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課程介紹
第一單元 什么是企業中的教練
學習收益
第一，建立新的角色認知——理解核心員工的教練角色特征；
第二、建立新的技能認知——理解掌握教練技術的必要性；
第三、理解企業教練與體育教練、管理顧問、員工導師等角色的區別。
第四、掌握基本概念：教練技術、在職教練、管理教練、領導力教練
學習內容
1、核心員工為什么要做教練
2、企業教練在全球的發展概況
3、企業教練的類型
4、企業教練活動的基本形式
5、情境(jing)分析：員工(gong)何(he)時(shi)需要(yao)輔(fu)導，何(he)時(shi)需要(yao)顧問，何(he)時(shi)需要(yao)教(jiao)練

知識背景
如果不懂得如何做員工準備度分析和評估，管理教練簡直就是一句空話。無論是下列哪個領域的管理教練活動——計劃管理、工作授權、員工激勵、自我管理、團隊建設和提升執行力，都要以員工準備度評估作為基礎。
學習收益
第一，通過培訓學員將理解重要的教練工具——工作準備度；
第二，掌握準備度的評估方法？
第三，思考：主管怎樣運用教練技術提升員工的準備度水平？
第四，思考：主管怎樣運用教練技術將員工的準備度維持在R4 的狀態？
學習內容
1、勝任力模式存在哪些局限？
2、為什么不能將員工分為勝任與不勝任兩種類型？
3、怎樣區分四種準備度水平？
4、核心員工在員工輔導和員工教練中的不同角色
5、提升準備度：何時輔導，何時教練？
6、準(zhun)備度發生波動時(shi)教(jiao)練的任務。