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中國企業培訓講師
用人突破、團隊激活與績效倍增
 
講(jiang)師:李(li)彬 瀏覽次數:2587

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

團隊激活(huo)與績效倍增培訓(xun)

· 人事經理

培訓講師:李彬    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日(ri)程安排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大(da)綱Syllabus

團隊激活與績效倍增培訓

【課程背景】                                                         
在(zai)(zai)經(jing)(jing)歷(li)粗(cu)放發(fa)展與(yu)野蠻成長之后(hou),企業(ye)家們正在(zai)(zai)進入(ru)一個新的(de)(de)(de)(de)時代,迎(ying)來(lai)(lai)一個新的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)。經(jing)(jing)由(you)結(jie)構性調整所產的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)經(jing)(jing)濟與(yu)產業(ye)格(ge)局中,也必將(jiang)成就一批更(geng)(geng)加(jia)優秀的(de)(de)(de)(de)企業(ye)。誰(shui)將(jiang)是(shi)未(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)幸運者?誰(shui)將(jiang)在(zai)(zai)未(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)市場格(ge)局中占據(ju)一席之地?誰(shui)將(jiang)在(zai)(zai)未(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)變化(hua)中被逐步邊緣化(hua)?這(zhe)都(dou)取決于企業(ye)的(de)(de)(de)(de)內力。在(zai)(zai)新形勢下,企業(ye)修(xiu)煉內功(gong)、提升內力,要(yao)比往常更(geng)(geng)加(jia)關鍵、更(geng)(geng)加(jia)迫切。

【課程收益】                                                         
幫助學員在短時間內,全面認知、深度理解企業運營管理。
幫助學員解決企業最關注的目標達成與執行落地問題。
突破用人困局——塑思維,學方法,化難題,消除管人用人的困惑。
激活團隊成員——建機制,鼓干勁,讓團隊始終保持在戰斗狀態中。
倍增組織績效——植入做強做大的組織基因,讓企業踏上發展快車道。
 贈送《EPP組織績效提升管理工具手(shou)冊》。

【課程形式】 課堂講授、案例分析、分組研討、實操演練、視頻賞析、分組PK等
【課時設置】12小時,6小時/日,2日
【適用學員】企業家、高層(ceng)管理人員(yuan)、核(he)心中(zhong)層(ceng)人員(yuan)

【課程提綱】                                                         
引言  :“天行健,自強不息;地勢坤,厚德載物”對新形勢下企業運營管理的啟示
第一部分  用人突破
一、化解用人難題,消除管人困惑。
案例&研討&方法:“天價采購”,您會如何處理——您的管理套路在“道兒上”嗎?
管理方法:下屬工作出了錯,應如何處理——怎樣做,才算是真正做管理。
案例&管理研討&方法:切忌誤讀“人性化管理”、“以人為本”,而讓管理打折扣。
案例&管理方法:老板用親戚,有錯嗎?——管理是基于事實的哲學。
管理方法:如何提升“空降兵”成活率。
二、基于經營做人力。
案例&管理方法:利用“華為六大經營系統”審視您企業的人才隊伍建設工作。
管理方法:戰略性人力資源管理必做的“三件事”——EPP人力資源管理模型
案例與方法:不愿再離職的銷售員——基于職業發展與能力提升的員工育成系統。
案例&管理方法:基于業務(wu)改(gai)善與問題解決的后(hou)備(bei)項(xiang)目經理培(pei)育機制

第二部分  團隊激活
三、激活團隊的三大法則與兩大機制
管理方法:提升員工工作意愿度,讓“做好工作”成為員工的不二選擇?
管理方法:構建團隊激勵正循環,讓團隊始終保持在戰斗狀態。
四、薪資激勵
管理研討&方法:企業薪酬管理的四大訴求
管理方法:企業分錢,是為了掙到更多的錢——EPP三維三層薪酬管理模型。
管理方法:不是老板不愿發,而是不愿窩囊地給——如何把錢發得擲地有聲。
管理研討&方法:股份,分,還是不分?分,應如何分?——在職分紅股激勵
全景案例&管理方法:企業高管人員薪酬方案設計
五、績效管理
(一)認知績效,才能掌控績效。
案例&管理研討:“可憐的”小李——企業為什么要考核員工? 
案例&管理方法:績效考核 ≠ 績效管理
*績效管理首先要求的是管理者,其次才是員工。
*績效管理不僅僅是考核員工,更是為管理改善。
*績效管理不僅僅是改善管理,更是要驅動引導。
*績效管理不僅僅是驅動引導,更要做組織賦能。
案例&管理方法:績效管理的三個關鍵公式
(二)全景(jing)案例&管理(li)工具&方法:如何讓(rang)員工績(ji)效考核(he)工作在企(qi)業真正落地。

第三部分  績效倍增
管理研討&方法:組織效能的高低決定著員工績效表現的優劣。
管理工具&方法:EPP組織績效改善與提升平臺
六、明目標,強運營,建文化。
(一)企業經營目標計劃管控
全景案例&管理方法:將企業目標轉化為員工的日常行動。
管理工具&管理方法:平衡計分卡(BSC)、戰略地圖、《企業(部門)目標設定表》、《企業(部門)目標分解表》、《EPP工作計劃表》與管控機制
(二)企業運營管理細化
案例&管理方法:優化流程,打通“部門墻”——讓組織運作更高效、更和諧。
案例&管理方法:不讓工作變皮球——職責明晰與細化。
案例&管理方法:老板不是不放權,而是不放心——EPP職權“三化”管理。
案例&管理方法:制度該跟企業的“姓”——讓制度成為經營管理智慧的凝聚體。
案例&管理方法:謹防企業成了長不大的“小老頭”——構建自成長智慧型組織。
(三)企業文化建設
管理研討&方法:如何讓“工匠精神”在企業落地。
案例&管理(li)工具&方法:企業文化建設“五星模(mo)型”——讓文化成為生產力。

團隊激活與績效倍增培訓


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李彬
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