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如何引爆團隊效能培訓

課程目標：
1.使受訓者通過訓練，正確認知角色、價值、優化思維意識，認知自己的風格并調適，同時具備分析問題，解決問題的能力
2.使受訓者掌握管事的實戰工具，提升專業能力、銷售能力、目標計劃管理能力
3.使受訓者掌握高(gao)效團隊(dui)建設的方法和工具，從而提升團隊(dui)凝聚力(li)、執(zhi)行力(li)、激勵和輔導部屬的能力(li)

課程設計：三個模塊，2+1天/模塊，每個模塊包含2天集訓，1天行動學習
課程時間：6小時/天
課程人數：30-50人
課程對象：企業中高層管理者

課程亮點：
1.混合式培訓：行動學習+引導技術+案例分析+活動體驗+視頻教學
2.訓后落地：訓后輔導學員制定行為改善計劃
3.個(ge)性化(hua)課(ke)程設(she)計：訓(xun)前(qian)調研+個(ge)性化(hua)測評+課(ke)程定(ding)制

課程大綱
第一講：角色認知與管理
一、管理者對組織、對上級，對下屬的價值體現是什么？
1.對組織的價值體現：
1）實現績效目標
2）帶領團隊成長
2.對上級的價值體現：
1）分擔責任
2）滿足期望
3）推動績效
3.對下級的價值體現
1）共創愿景
2）輔導成長
3）以身作則
案例分析：*：行政人資(zi)總(zong)監(jian)李(li)梅的辭職原因

二、管理者的“角色認知”
1.管理者對上角色——“替身”和“幫手”
2.管理者對下角色——“設計師”、“教練”、“動力源”
3.管理者對平行部門的角色——“客戶”和“供應商”
引導體驗活動(dong)“一(yi)定神奇的帽(mao)子(zi)”+情景模擬

第二講：思維心態管理
1.從“個體思維”向“全局思維”轉換
1）個體思維：關注個人成長和個人利益
2）全局思維：關注整體規劃和整體利益
案例視頻：頭腦風暴
2.從“消極抱怨”向“積極影響“思維轉換
1）消極抱怨思維——關注圈思維：被動消極，指責抱怨他人
2）積極影響思維——影響圈思維：積極需求自我改變，影響他人或周邊環境
3）結果/現狀=你的注意力：注意力在哪里，結果/現狀就在哪里
體驗活動：聽數字+視頻：據說沒人數得清
3.從“英雄式管理”向“引導型管理”思維轉換
1）英雄思維：我行你不行
結果：管理者不授權，團隊無成長，累一輩子
2）引導思維：我相信你行
結果：管理者授權監督，團隊成長，累一陣子
3）引導思維對執行力的促進：每個人都愿意做自己想做的
案例講授：提(ti)問改變(bian)人生

第三講：價值定位管理
一、管理者對上司的6項價值定位
1.學會感恩
1）感恩對人生的意義
2）感恩三步驟
2.了解風格
1）老虎型風格上司管理特點
2）孔雀型風格上司管理特點
3）熊貓型風格上司管理特點
4）貓頭鷹型風格上司管理特點
案例視頻：不同性格的人的行為特點+頭腦風暴
3.了解期望
1）不同風格的上司的期望了解
2）了解上司的價值觀
4.執行到位
1）什么是執行到位
2）執行到位應該怎么做
案例視頻：小張買火車票
5.主動反饋
1）描述問題背景
2）反饋面臨挑戰
3）給出解決方案
4）準備詳細資料
5）確認上級批示
6.主動分憂

二、管理者對下屬的5項價值定位
1.共創愿景
1）什么是愿景？
2）為什么要共創愿景？
3）共創遠景四流程？
案例講授：一個銷售總監的困惑和焦慮
2.以身作則
1）什么是以身作則？
2）以身作則的意義？
3）以身作則三步驟
案例講授：總監為何未轉正
3.用人所長
1）發現員工天賦優勢
2）個性化管理方案設計
4.激勵人心
1）思考員工最愿意做什么事情
2）常見的五大有效激勵手段
5.賦予能力
培養員(yuan)工(gong)6大步驟分(fen)析

三、管理者對平行間同事的8項價值定位
1.作為需求方的四項價值觀：
1）合作共贏
2）標準清晰
3）過程檢查
4）事后感恩
2.作為供應商的四項價值觀：
1）了解需求
2）注重承諾
3）過程反饋
4）超越期望
體驗(yan)活動：“傳話筒”+案例分(fen)析：跨部門溝通

第四講：風格認知與調適
一、自我行為與管理風格認知
1.老虎型風格的行為特點認知
2.孔雀型風格的行為特點認知
3.熊貓型風格的行為特點認知
4.貓頭鷹型風格的行為特點認知
案例視頻：個性測評
二、各種風格的調適方向及策略
1.老虎型風格的工作風險及調適策略
2.孔雀型風格的工作風險及調適策略
3.熊貓型風格的工作風險及調適策略
4.貓頭鷹型風格的工作風險及調適策略
頭腦(nao)風暴：輔導(dao)反饋

第五講：問題分析與解決
一、問題概念及解決問題基本功
1.何謂問題？
2.問題的類型分析
3.問題解決的核心基本能力
二、解決問題的積極心態
1.正常心態
2.不抱怨心態
3.關注圈&影響圈
三、解決問題的7個步驟練習
1.確定問題：
2.要因分析
3.制定方案
4.排除障礙
5.計劃行動
6.實施方案
7.評價結果
四、問題分析解決——發散促動工具練習
1.頭腦風暴法
2.經典五步法
五、問題分析解決——收斂促動工具練習
1.同類整理法
2.多重投票法

如何引爆團隊效能培訓