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中國企業培訓講師
中基層主管 核心管理技能提升
 
講師:陳(chen)景華 瀏覽次數:2561

課程描述INTRODUCTION

中基層管理技能培訓

· 總裁· 副總經理· 運營總監· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:陳景華    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

 第一部分、中基層主管的責、權、利、能力與素質要求
一、 中基層主管日常工作中常犯的角色錯位
案例研討:六種典型的角色錯位,如何實現角色成功轉換?
二、精準把握中基層主管的五大工作職責
三、清晰認知和把握 責、權、利
四、日常管理容易陷入的八大誤區
五、中基層主管必備的十二項能力
六、中基層主管類型分析與自檢
案例研討與分析:
1、十種類型的中基層主管,你屬于那一種?
2、通過四個典型案例,揭示中基層主管對工作和職責的把握程度。
3、基層管理的“三M”現象,如何做到忙而不亂、忙而有效?
4、如何減少工作中“救火現象”的發生?
5、面對工作中的困惑,你如何面對與處理?
第二部分、培養中基層主管和下屬的責任意識,與職業行為素養
1、員工、主管、經理與老板的差異
2、現代主管應具備的職業人格與素養
3、職業意識與敬業精神
4、結果意識:靠原則去做事、靠結果做交換
5、態度決定高度、心態決定成果
6、如何提升自己與下屬的責任意識
7、如何替上司分擔責任,成為上司的得力助手---成長的階梯
8、惠而浦世界500強企業對職業主管人員的十大行為要求
9、如何將個人的發展融入到企業的發展中,并體現自我價值。
案例研討與分析
第三部分、培養中基層主管的計劃、組織與實施能力
1、面對工作任務如何來開展你的工作
2、如何配合公司目標—制定車間/班組目標
3、計劃、組織、指揮、控制
4、如何配合公司目標—制定車間/班組目標
5、制定目標與計劃時應遵循的原則和應避免的錯誤
6、從工作目標到具體的實施計劃---如何做到詳細、實操性強
1)  計劃的工具5W2H
2)  如何組織人、機器、物料、以及相關資源
7、工作的實施與跟進(你強調什么就檢查什么,你不檢查就等于不重視) 
1)  如何進行合理的指揮與調度
2)  如何跟進,確保按計劃進行,達成目標
3)  如何加強團隊內與團隊間的配合與協作
4)  如何帶領整個團隊去達成工作績效
案例分析與研討:某企業車間/班組目標的制定、計劃與實施
第四部分、培養和提升中基層主管的執行能力
1、執行力. 從規劃到結果的推進器
2、中基層主管執行不力的根源
3、執行不力的主、客觀原因
4、管理人員面對執行力的五大態度
5、結果與任務
6、如何提升自己的執行力?
7、如何貫切與檢查下屬的執行力?
8、如何培養和塑造自己成為執行型人才
9、如何打造自己團隊的執行力
10、執行工具YCYA制度
案例分析與討論
第五部分、提升中基層主管發掘問題和解決問題的能力
1、為何工作中存在大量問題卻視而不見,解而不除?
2、十大錯誤觀念影響問題的發現與解決
3、面對問題的心態
4、管理人員思考與解決問題的五個維度
5、如何從人、機、物、環、管理中找出問題、消除浪費
6、如何建立和推廣“問題提案建議制度”
7、如何與相關部門及時、有效,協作解決問題
8、解決問題的技巧與方法---軟硬手法的結合
案例研討分析:知名外企解決問題成功經驗分享
第六部分、培養中基層主管的溝通、協作能力──管理的核心
一)  、正視溝通及其重要性
二)  、溝通的原則與心態
三)  、怎樣與上司進行溝通
正確的溝通準則
上司需要什么樣的人
怎樣與上司相處
怎樣與上司配合
常用溝通技巧
如何請示匯報工作
如何通過規范的報表向上司匯報
撰寫報表時的注意事項
如何向上司提出建議
如何接受上司的批評
面對上司應有的心態
現場研討:
1、當上司的指令與自己的想法有出入時,如何來處理?
2、如何面對直接上司與間接上司不同的工作安排與要求?
四)  、怎樣進行同級間的溝通
1、正確的溝通準則
同級相處的幾項原則
同級間的溝通方式
同級間的服務模式---內部客戶意識
提高同級間溝通效率的方法
2、常用溝通技巧
◆ 溝通障礙的產生與防范
怎樣正確對待和處理同級間的爭執與沖突
◆ 有效處理沖突的六大技巧
同級間橫向溝通的要點與技巧
現場研討:
1、如何處理權限之間交叉地帶的事?
2、如何獲得相關部門與同事的支持與協助?
五)  、怎樣與下屬溝通
1、正確的溝通準則
權威的正確解讀與使用
正確的指導方法
1)  授權
2)  保持適當距離
3)  把自己的想法變成下屬的自愿
2、常用溝通技巧
1)  怎樣營造班組內部的溝通氛圍
2)  如何正確了解你的下屬
3)  如何輔導下屬
4)  如何處理員工不滿情緒
3、 處理相互之間的矛盾關系
◆指責部屬的正確方法(如何規避負面影響) 
◆如何處置表現不良的部屬
◆如何處理員工與員工之間、管理人員與員工之間的矛盾
4、現場研討:
1)  當下屬反對時,如何處理下屬的抗拒?
2)  如何聽取和接受下屬的建議?
3)  當自己出錯時,如何進行反省和化解矛盾?
第七部分、、中基層主管如何管好、帶好80/90后
1、如何看待你的下屬---員工狀態診斷
▲80/90后員工人格特質與職業價值觀
▲80/90后員工的幾種心理與行為特點
. 衡量員工狀態的兩把尺子
. 員工的四種狀態
. 員工不同狀態的需求
案例分析:員工狀態診斷
2、如何對80/90員工進行培養與輔導
. 引導80/90員工塑造自我目標的方法
. 培養自信心
. 塑造責任心
. 能力與業績改善的輔導技巧
. 行為與習慣改善的輔導技巧
. 職業規劃與發展的輔導技巧
. 化解80后員工成長煩惱與困惑
3、如何對80/90員工進行溝通與激勵
. 與80/90員工溝通對話的六大障礙
. 同80/90員工溝通對話的五種技巧
. 激發80/90后員工潛力的十種方法
. 讓80/90后員工主動認知問題的技巧與方法
案例分析:
第八部分、提升中基層主管的領導能力---助你更好的領導下屬
1、如何發揮職位影響力
2、如何建立個人影響力
3、管理者的性格與領導力
4、四種不同的領導風格
5、八種不同的領導行為
6、領導風格與員工類型的匹配
7、如何正確理解情境領導力
8、如何正確和熟練運用情境領導力
案例研討:領導風格和角色轉換
9、認識自己、負起責任與培養自信
10、如何將自己的想法變成下屬的自愿
11、如何應對不同類型的員工
. 如何應對工作情緒不穩定的員工
. 如何應對“硬漢”型員工
. 如何應對舊同事的刁難
. 如何應對“吊兒郎當”的員工
. 如何應對班組的“刺兒頭”
. 如何應對自以為是的員工
. 如何應對愛打小報告的員工
案例分析


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    參加課(ke)程:中基層主管 核心管理技能提升

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陳景華
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