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中國企業培訓講師
助力企業成長——企業人才梯隊建設與管理
 
講師:魏俊妮(ni) 瀏覽次數:2589

課程(cheng)描述INTRODUCTION

企業人才梯隊建設與管理培訓

· 人事經理

培訓講師:魏俊妮    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

企業人才梯隊建設與管理培訓

課程背景:
企業之間的競爭歸根結底是人才的競爭,為企業提供持續、優質的人才供應是人力資源工作的重要目標。以往,企業通常采用基于崗位的后備人才管理方式來應對關鍵崗位的人員流動,或者將眼光拋向外部人才市場。但是隨著互聯網時代和VUCA(復雜、多變、模糊且充滿不確定性)時代的到來,簡單的以崗位為核心進行的人才儲備已經無法滿足企業的需求。
1.梯隊人才按什么標準挑選?
2.梯隊人才選出來了用什么方式培養與考核?
3.培養人才到底是用導師制還是用教練制?
4.梯隊人才只進不出?
5.梯隊(dui)人才(cai)的培養如何形成(cheng)一(yi)個完整的閉環?

課程收益:
.系統了解人才梯隊建設與企業戰略之間的關系
.學會利用數據盤點與關注梯隊人才的發展
.學會使用職業生涯規劃管理工具
.熟練使用教練核心技術指導員工工作
課程時間:一天(6小時)
課程對象:企業中、高層領導者、人力資源總監、培訓部門負責人等
課程方式:講解、案例分(fen)析與探討、視頻分(fen)享(xiang)、游戲等(deng)

課程大綱
第一講:人才梯隊建設的目的——為企業提供造血功能

一、沒有人才梯隊企業將會怎樣?
二、人才梯隊建設對于企業的價值
三、人才梯隊體系特征
1.未來人才需求清晰
2.培養有目標有方向
3.有流程和機制
4.公司需求的人才不斷層
5.員工有意愿
四、人才梯隊建立的原則
1.重點崗位突出
2.關注短板
3.選苗重于選才
4.內部培養為主
5.注重早期發展

第二講:盤點人力資源現狀——支持企業戰略
一、人才梯隊的類型
1.中層梯隊人才
2.基層梯隊人才
3.核心技術梯隊人才
二、盤點人力資源現狀
1.人才盤點的目標
2.用數據幫你梳理人力資源現狀
3.界定重要部門、關鍵崗位與核心人才
圖表分析:分析圖表中的數據,梳理出該公司人才現狀
三、梳理與建立關鍵崗位能力模型
1.建立各層級梯隊人才能力模型
2.盤點現狀與培養方向之間的差異
3.評估與提名梯隊候選人
四、能力模型建立的基本步驟
小組(zu)作(zuo)業:根據(ju)模型(xing)建立(li)步驟(zou),建立(li)一個基層崗位能力(li)模型(xing)

第三講:建立人才梯隊流程
一、建立人才梯隊的基本流程
二、制定后備人才發展規劃
1.了解發展意向,建立信息卡
2.明確培養方向與培養方向
3.與人才一同建立培養計劃
4.定期了解與評估能力變化
三、優(you)化人(ren)才梯隊建設機制

第四講:扶上馬送一程——人才梯隊后期管理與機制完善
1.建立內部導師與教練混合制
2.建立人才選拔與測評管理機制
3.輪崗位管理制
4.降職降級管理
5.建立建全培訓發展體系
6.激勵(li)與獎勵(li)機制

第五講:運用多種方法幫助員工達成成長計劃
1.多渠道提供信息與資源,協助員工能力提升
小組討論:有哪些有效渠道可以幫助員工提升工作能力?
2.提供多樣性的實踐機會,在做中學,錯中學
3.針對突發工作事件,即時現場培訓—OJT
4.營造(zao)學習(xi)氛圍,利(li)用碎片(pian)時間培訓(xun)——打(da)造(zao)微課堂

第六講:培養員工——*助您一臂之力
一、*的原則
1.體驗傳統對話與教練式對話
感受體驗:傳統對話與教練式對話的不同
2.教練式三原則
二、*的核心技能
1.深度傾聽
案例分析:阻礙傾聽的因素有哪些?
傾聽練習:您今年最值得驕傲的一件事
2.有力提問的三個特點
視頻分享:喬致庸對話馬荀
3.有效反饋
1)積極性反饋——贊揚與認可型反饋
2)發展性反饋——需要改善的地方
反饋練習:績(ji)效面談

企業人才梯隊建設與管理培訓


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    參加課程:助力企業成長——企業人才梯隊建設與管理

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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魏俊妮
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