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中國企業培訓講師
經理人如何培育和激勵下屬,提高管理能力
 
講師(shi):劉學元 瀏覽(lan)次數:2568

課程描述INTRODUCTION

如何培育和激勵下屬培訓

· 中層領導

培訓講師:劉學元(yuan)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何培育和激勵下屬培訓

【課程背景】
培(pei)育下(xia)屬(shu)(shu)是(shi)主管(guan)(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)天職,是(shi)作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)管(guan)(guan)(guan)(guan)理人員(yuan)最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)任務(wu)(wu)之一(yi)。很多(duo)(duo)主管(guan)(guan)(guan)(guan)很忙很累(lei),而很多(duo)(duo)下(xia)屬(shu)(shu)無所適(shi)從,工(gong)(gong)作(zuo)效率(lv)低下(xia),無法(fa)完成(cheng)工(gong)(gong)作(zuo)目標和(he)工(gong)(gong)作(zuo)任務(wu)(wu),很重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)原因(yin)是(shi)因(yin)為(wei)主管(guan)(guan)(guan)(guan)沒(mei)(mei)有(you)盡(jin)到責任,沒(mei)(mei)有(you)把下(xia)屬(shu)(shu)帶(dai)起來,忘記了(le)培(pei)育下(xia)屬(shu)(shu)。掌握培(pei)育和(he)管(guan)(guan)(guan)(guan)理下(xia)屬(shu)(shu)的(de)(de)(de)方法(fa)和(he)技巧(qiao),就能(neng)培(pei)養一(yi)支高績(ji)效的(de)(de)(de)團(tuan)隊,把主管(guan)(guan)(guan)(guan)從“大業務(wu)(wu)員(yuan)”和(he)“保(bao)姆”變成(cheng)真正(zheng)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理人員(yuan),團(tuan)隊的(de)(de)(de)整體業績(ji)水平才(cai)(cai)能(neng)得(de)到提升,公(gong)司才(cai)(cai)能(neng)獲得(de)源源不斷的(de)(de)(de)人才(cai)(cai),實(shi)現(xian)公(gong)司的(de)(de)(de)目標才(cai)(cai)有(you)了(le)戰略保(bao)證。“沒(mei)(mei)有(you)不好的(de)(de)(de)軍隊,只有(you)無能(neng)的(de)(de)(de)將軍。”高昂的(de)(de)(de)士氣(qi)是(shi)團(tuan)隊戰斗(dou)力的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)來源。員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)士氣(qi)需要(yao)激勵。有(you)效的(de)(de)(de)激勵產生良好的(de)(de)(de)績(ji)效。激勵下(xia)屬(shu)(shu)是(shi)一(yi)個(ge)主管(guan)(guan)(guan)(guan)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)職責和(he)必(bi)備的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理技巧(qiao)。

【課程大綱】
(一)有效的管理者

1、管理的職能及管理者的任務
2、什么是有效的管理者
3、企業需要什么樣的管理者
4、管理者績效不高的原因
5、影響員工績效的因素

(二)部屬培育
1.為什么要培育下屬
案例:正威集團短短20年成為世界500強
案例:海底撈比全聚德的利潤高
案例:伙伴地產從19個擴張到30個
案例:三一重工的接班人制度
案例:臺灣雅克力公司
2.人的認知過程與行為規律
案例:學習的三境界(學知,學做,學會靈活應用)
案例:愛若和布若集市考察案例
3.認識你的下屬
案例:張老板與王老板的用人觀
4.培育下屬的方法和技巧
案例:日本豐田公司培養人的方法
案例:華潤公司積極心態培養的行動學習方法
案例:青島港的工作室
案例:日本郵政大臣野田圣子的成長經歷
案例:長鴻集團接班人培養案例
5.OJT培訓
6.教練技術
案例:老年健身器材公司總經理的問話術
7.如何調動下屬的學習積極性
案例:浙江萬豐集團的鐵人三項訓練
8.如何做導師
案例:塔里木油田的例子
9.如何管理下屬的行為過程
案例:潞安煤炭(tan)10年零事故,成功的班(ban)組長(chang)培養(yang)

(三)如何設計部屬培訓的內容
1、培訓內容設計的含義、特點與原則
2、培訓內容設計的關鍵點
3、課程開發的優先順序判斷矩陣
4、定制課程開發項目流程
5、如何備課
6、模塊化培訓的設計與應用
7、如何依據模塊化培訓體系設計培訓內容
8、模塊化培訓(xun)設計(ji)實戰演練

(四)如何設計培訓方法
1、如何根據培訓需求備課
2、課程開發工具包
3、如何編寫教案
4、如何根據培訓需求選擇培訓方法
5、矩陣式培訓的方法
6、如何設計矩陣式培訓
7、如何編制培訓矩陣與實戰演練
8、五線譜培訓方法講解與實戰演練
9、各種培訓方法優缺點分析及其在培訓中的應用
10、不同(tong)培訓需求對教學設計與計劃制定的影響案例分析(xi)

(五)如何提升培訓質量和培訓效果
1、影響培訓質量和培訓效果的因素有哪些?
2、如何根據員工的行為特點提升培訓效果?
3、如何提高培訓的轉化率?
4、如何做好培訓后的跟進與轉化?
5、如何提高部屬的學習積極性
6、如何提(ti)高培訓(xun)質(zhi)量

(六)員工激勵
1、激勵的目的和意義
案例:孫子兵法——上下同欲者勝
案例:尼米茲的戰前動員
2、激勵的藝術效果
3、何謂激勵
4、什么是士氣
5、激勵的定律
6、了解員工需求
案例:內蒙古移動包頭公司漲工資案例
7、能被激勵的特質
案例:三個留美博士的案例
8、無法被激勵的原因
9、導致士氣低落的原因
案例:東莞鞋廠訂單流失的案例
10、激勵的原則
11、如何創造士氣高昂的團隊
12、激勵部屬十大技巧
案例:精密機械株式會社獨特的“一日廠長制”
案例:GE公司的個人創業平臺,內部創業制度
案例:海爾自組織,海爾個人創業平臺
案例:比較激勵法——GE公司的班組數據
案例:延安移動堅持過生日制度
案例:正威集團將公司員工看成伙伴;王文銀和工人一起加班,晚上就和工人一起睡在車間
13、不花錢或少花錢的獎勵
案例:深圳高新企業“金香蕉獎”
14、懲罰的藝術
15、團隊文化是最好的激勵
16、如何留住關鍵員工
17、如(ru)何提升(sheng)員工士氣

(七)建立培育與激勵的文化內核
1、信任是最好的培育和激勵
案例:28歲的袁華強才海底撈北京大區總經理
案例:深圳高新技術企業解決跨部門溝通的問題
2、關心是最好的培育和激勵
案例:海底撈鄭州片區總經理馮伯英
案例:深圳雷賽公司倉管員
3、公平是最好的培育和激勵
案例:海底撈的公平競爭
案例:中糧集團領導辦公位
4、包容是最好的培育和激勵
案例(li):海(hai)底撈(lao)送(song)火鍋店

【講師介紹】劉學元
劉學(xue)元,中國人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)研究(jiu)會會員(yuan),人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)博士,武漢(han)大學(xue)人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)研究(jiu)中心高(gao)級顧(gu)(gu)問,深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)政(zheng)府(fu)專家委員(yuan)會特(te)聘(pin)(pin)專家。《南方人(ren)(ren)才》雜志特(te)聘(pin)(pin)顧(gu)(gu)問。深(shen)圳(zhen)(zhen)信(xin)安達保險(xian)代(dai)理(li)(li)有限公司(si)首席顧(gu)(gu)問,深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)信(xin)安達企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)有限公司(si)首席顧(gu)(gu)問,湖北信(xin)安達科技(ji)(ji)有限公司(si)首席顧(gu)(gu)問,北大縱橫咨(zi)詢集團合伙人(ren)(ren)。先后在(zai)政(zheng)府(fu)部門、民營集團公司(si)、高(gao)新技(ji)(ji)術(shu)企(qi)(qi)(qi)業(ye)、咨(zi)詢公司(si)工作(zuo)(zuo),20年的(de)實際工作(zuo)(zuo)經驗;10年企(qi)(qi)(qi)業(ye)高(gao)層領導經歷;8年人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)實戰經驗和(he)市(shi)場營銷(xiao)經驗。在(zai)崗位勝任力(li)、人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)戰略(lve)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)規(gui)劃、績效考核、薪酬(chou)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、培(pei)訓開發(fa)、組織設(she)(she)計與工作(zuo)(zuo)分析、任職資(zi)(zi)(zi)格(ge)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、企(qi)(qi)(qi)業(ye)發(fa)展戰略(lve)、市(shi)場營銷(xiao)、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)信(xin)息系統、EHR等(deng)方面,有新的(de)理(li)(li)念和(he)獨到(dao)見解。精于企(qi)(qi)(qi)業(ye)戰略(lve)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、資(zi)(zi)(zi)源(yuan)整合與企(qi)(qi)(qi)業(ye)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)配置、人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)系統管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、企(qi)(qi)(qi)業(ye)文化建設(she)(she)、團隊管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、營銷(xiao)渠道和(he)網絡建設(she)(she)、資(zi)(zi)(zi)本運作(zuo)(zuo)和(he)電子商(shang)務。

如何培育和激勵下屬培訓


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