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高效演講技巧培訓

課程背景：
演(yan)講(jiang)是(shi)一門技(ji)術，臨場(chang)脫稿(gao)即席演(yan)講(jiang)是(shi)一種藝術，在(zai)生(sheng)活和工作中隨處需要，很可惜(xi)的是(shi)，從我(wo)們學會說(shuo)話以后，我(wo)們并沒有(you)再好(hao)好(hao)學“說(shuo)話”——突然被點名發言卻(que)無(wu)話可說(shuo)、精心背(bei)稿(gao)還(huan)是(shi)以緊張慌(huang)亂收場(chang)、有(you)真才實學卻(que)不會表達……選(xuan)擇(ze)遺(yi)憾(han)還(huan)是(shi)沉(chen)默？為此(ci)，討(tao)論座談(tan)、競聘述職、主持會議、視(shi)察(cha)調研、單位年會……所有(you)想(xiang)到(dao)的場(chang)合，都需要站起來就說(shuo)、想(xiang)得好(hao)說(shuo)的妙(miao)的技(ji)能，高效演(yan)講(jiang)技(ji)巧一定是(shi)你最(zui)需要的學習。

課程收益：
1.學會根據場景，迅速確定講話主題和整理內容邏輯，自然表達； 
2.掌握思考與表達的不同角度和需求，與聽者建立一致的內容模式； 
3. 學會職場實用思考表達，提高溝通水平及表達技能，提高專業性 
4. 導入全景化、結構化的思維模式與表達模式 
5. 反思自己的思維模式和表達模式，建立未來改進計劃

課程大綱：
討論：高效演講面面觀
——是什么讓我們總是臨場掉線
引言：不成功演講最常見的三類問題
認識演講與演示
兩類典型的演講
高效演講匯報的四部曲：
情境分析——結構設計——素材(cai)整理(li)——現場演(yan)講

一、情境分析
1、演講前要考慮的問題
2、如何進行聽眾分析、預測與策略制定
【課堂練習】對你最近的一次匯報進行情境分析
3、如何進行場景分析
4、演示目標怎樣確定
【課堂練(lian)(lian)習】演示目標確定練(lian)(lian)習

二、結構設計
1、結構化表達的四個原則
.自上而下的表達原則
.分析過程與溝通過程的異同對比
.問題歸納和問題闡述
.層次清晰的表達原則
.完全窮盡、相互獨立
.結構簡單的表達原則
.重點突出的表達原則
.素材堆積與歸納總結后的觀點
.學會一語中的、直擊重點：電梯理論
2、如何建立清晰易懂的演示結構
.清晰的表達全景圖---金字塔原理
.起承轉合
.如何分析論證
【課堂演練】現場演練與總結反思
情景案例：工作匯報：
.主題和目的
.了解匯報形式
.分析聽眾，預測聽眾反應：分析聽眾的3P模型
.匯報/演示的策略設計
【課堂演(yan)練】現場演(yan)練與總結反思

三、素材整理
1、訴求重點和素材要求
2、同樣素材可以有多種分類方式
.分解細化問題、范圍界定明確、宜小不宜大
.有創新意識、不人云亦云
.內容
.視角
.方法
3、如何制作演示用的幻燈片
.幻燈片制作的基本要素和實用指南
.幻燈片的圖形表達技巧
.圖表的應用：數據圖表和概念圖表
【課堂練習】不同風格的幻燈(deng)片解析

四、現場演講
1、在開場和結尾上“下功夫”
.開場和結尾的重要性
.如何開場
.坡道
.開場的策略
.預鋪線路圖的技巧：預先框定
.如何處理結尾
.甜點
.七步收尾法
2、職業表達訓練
.肢體動作：手勢、表情、形體、步法
.理性語言：序列理性、程式理性、等式理性與疊式理性
.感性語言：舞、景、情、氣、聲
【課堂活動】學員實操演練
3、演講中如何與場下交流互動
4、口才訓練八技法
5、有新意的演講
.在說有新意上“做文章”
.遣詞造句上“要修辭”
6、高效演講的九個怎么辦！
【現場實操演練】：學員預設場景的實操演練
總結：課后改善行動計劃(hua)制定(ding)與知行合一

高效演講技巧培訓