課程描述INTRODUCTION
領導力的*培訓
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力的*培訓
課程大綱:
第一章、新經濟時代的領導力
1、新經濟時代呼喚新的企業文化——學習型組織產生的背景
2、建立新經濟時代的企業文化——什么是學習型組織
3、新經濟時代企業文化的創新與發展——建立學習型組織的意義及其發展趨勢
當今世界*不變-Change(變化)
當今世界企業之間的競爭-學習速度之爭
內部變革速度<外部變革速度ü末日
第二章、領導的五項核心修煉
第一項修煉:自我超越
1.自我超越是學習型組織的基礎修煉
2.是企業組織生命力的源泉
3.自我超越修煉方法
4.情境體驗:比狼學的更快!
一群羊如何運用集體智慧,想出圍堵狼的方法,打破羊總是被狼吃的命運!
演練活動:厘清個(ge)人(ren)愿景(jing)、突破極限游戲(xi)
第二項修煉:改善心智模式
1.心智模式的作用與影響
2.心智模式的存在與表現
3.心智模式修煉的技巧
4.情境體驗:洞穴人的陰影
洞穴人一旦跳脫心智模式,就能產生全新的想法,豁然開朗!
演(yan)練(lian)活動:體會心智模(mo)式(shi)影響、未來情景企劃演(yan)練(lian)
第三項修煉:建立共同愿景
1.共同愿景孕育無限的創造力
2.建立共同愿景的修煉方法
3.建立共同愿景的策略、實施策略的五個階段
4.情境體驗:旅鼠的困境
一些旅鼠透過不斷的自問:到底我要什么?我是誰?為什么我在這兒?等一連串對生命探索的問句,找到真正的愿景而自我超越,跳脫集體跳崖自殺的宿命!
演練活動:共同愿景溝通
第四項修煉:團隊學習
1.激發群體智慧的修煉
2.整體搭配的奧秘
3.團體是學習的*單位
4.團體學習的形式之一:深度匯談
5.情景模擬:聆聽火山的聲音
一群村民在火山爆發的危機中,如何透過深度會談開啟集體思考與行動的智慧,產生全新的對策?
演練(lian)活動:風險(xian)決策游戲
第*:系統思考
1.見樹又見林的藝術
2.實現心靈的轉換
3.系統思考的語言
4.系統思考修煉的方法
5.情景模擬:冰山的一角
系統思考冰山上越來越多的動物們所面臨的困境,認識到如果只看冰山的一腳,而不了解冰山下所發生一連串的因果互動,是無法產生新的思考以及有效的行為。
演(yan)練活動:系統思考演(yan)練
領導力的*培訓
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已(yi)開課時間Have start time
- 王俊華
領導力內訓
- 《游戲改變領導力》 徐莉(li)
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 業務領導力——增長戰略與實 武建(jian)偉
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤(kun)
- 《領導力實操—六種提問帶領 謝迪
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈(jia)春濤
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 結果領導力——創新思維與創 武(wu)建偉
- 《領導力實操—手把手教你表 謝迪
- 五維變革領導力 劉(liu)成熙(xi)