国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

教練領導力培訓班

課程特色：教練領導力課程，是一門贏得多家企業好評的領導力課程，既是一門面向企業高管向教練型領導者轉型的課程，同時也是面向所有希望在“職業生涯拓展、個人成長突破、激發自我潛能、改善親密關系等各方面有所進步的伙伴”的課程。
教練領導力是一門綜合“教練技術”、“積極心理學”和認知理論等內容的領導力課程，具備三大特色：
.技巧轉化：在提升領導力的同時掌握十多種教練技巧，課后輕松轉化使用，讓教練學習大道有形
.體驗深化：通過優勢測評、情緒覺察、思維碰撞等幫助管理者深化體驗，從而改變意識和提升狀態
.工(gong)具(ju)細化：提供多種教練工(gong)具(ju)，學員可隨(sui)身攜帶，幫助其利用碎片時間進行學習，推動持續進步

課程收益
.幫助管理者深入體驗教練的領導哲學，改變固有的領導思維模式，轉型成為教練型領導人；
.幫助管理者理解和掌握教練技術的基本原理與方法，掌握系統教練工具，提升領導績效；
.幫(bang)助管理者(zhe)修煉和提升(sheng)(sheng)教(jiao)練領導力，改變(bian)改變(bian)心智模(mo)式和思(si)維模(mo)式，從而提升(sheng)(sheng)團隊績效。

課程概述
在今天這個人才時代，什么能夠幫助我們激發出自己和團隊的*優勢？教練是當今人才和領導力開發領域的新領域。什么是教練？簡言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發出內在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技術將會使您的人生和事業更上一個臺階，實現更大的自我價值。此課程您會感受到教練如何能夠解決一些實際的問題和困惑，發掘出您更大的領導魅力，進而發揮出團隊的巨大潛力，幫助公司走向更美好的未來。
課程模塊根據教練式領導(dao)力模型進(jin)行拆解落地(di)，在每一個模塊根據教練的(de)實施原理(li)和(he)路徑進(jin)行工具化的(de)學(xue)習。

課程要點
. 三大框架：Heart+Head+Hand
. 三大法門：心法+功法+技法
. 三種能力：傾聽+反饋+提問
. 三種方式：賦能+喚醒+驅動
. 六個技巧：3F傾聽+積極性反饋+發展性反饋+BEST+NVC+3F反饋
. 九個工具：覺察日記(ji)+四度觀想+干預問(wen)卷+深度會談(tan)+豐盛(sheng)日記(ji)+成功(gong)畫面+5R+雙(shuang)輪矩(ju)陣+SEA

課程綱要:
.課程導入
1、狀態：四種學習狀態
2、框架：三個關鍵框架
3、識別：兩種領導方式

.What:什么是教練式領導
1、定義：教練的定義
2、角色：教練的角色
3、理念：教(jiao)練的哲學

.Why:為什么要教練式領導
1、Heart：提升能量
2、Head：轉換思維
3、Hand：改變行為

.How:如何進行教練式領導——3H模式
1、心法篇：教練型領導者的三重修煉
.情緒：教練型領導者的能量動力
.思維：教練型領導者的認知模式
.行(xing)為：教(jiao)練型領導者的行(xing)為風格

2、功法篇：教練型領導者的三種能力
. 傾聽：教練型領導者的聆聽能力
. 反饋：教練型領導者的反饋能力
. 提問(wen)：教練型領導者的提問(wen)能力

3、技法篇：教練型領導者的三維技術
.賦能：激活情緒的教練領導技術
.喚醒：優化思維的教練領導技術
.驅動：推動行為的教練領導技術
.課程總結
. 回顧分享
. 行動方案
課程模型
演繹形式:
室內授課 +測評+體驗互動游戲+錄像觀摩+案例討論+課堂練習。
. 課程中提供簡單易操作的訓練工具和方法，由講師帶領學員進行現場練習，并輔導學員掌握這些工具和方法的要領。
. 課程(cheng)中(zhong)50%為老師講授，其它時間，會穿(chuan)插案(an)例分析、測評、影片，研討，體驗、練習等環節。

授課流程:
時間設置主題內容設置工具方法與理論演繹形式
上午 課程導入
1、狀態：四種學習狀態
2、框架：三個關鍵框架
3、識(shi)別(bie)：兩種領導方式成(cheng)人學(xue)習理論(lun)講(jiang)授、體驗、案例討(tao)論(lun)

What
1、定義：教練的定義
2、角色：教練的角色
3、理念(nian)：教練的哲學(xue)教練技術(shu)理論頭(tou)腦(nao)風暴、講授、體(ti)驗

Why
1、Heart：提升能量
2、Head：轉換思維
3、hand：改變行為三腦原理案例分析、 體驗、練習 講授、視頻
下午HOW心法篇
1、教練型領導者的三重修煉
.情緒：教練型領導者的能量動力
.思維：教練型領導者的認知模式
.行為：教練型領(ling)導者的(de)行為風格(ge)覺察(cha)日記 績效表(biao)現公(gong)式 認(ren)知改變模型 心理干(gan)預技巧 四度觀(guan)想 干(gan)預問卷案例(li)分析、 體驗、練習 測評、講授

上午功法篇
2、教練型領導者的三種能力
. 傾聽：教練型領導者的聆聽能力
. 反饋：教練型領導者的反饋能力
. 提(ti)問：教(jiao)練型領導(dao)者的提(ti)問能力(li)傾聽(ting)(ting)三層次 深(shen)度傾聽(ting)(ting)三步驟 3F傾聽(ting)(ting)/反饋(kui)(kui)/提(ti)問技巧 三種(zhong)反饋(kui)(kui)方法 兩種(zhong)反饋(kui)(kui)模式 問題的三種(zhong)類型案例分析 情景演練 練習、講授

下午技法篇
3、教練型領導者的三維技術
.賦能：激活情緒的教練領導技術
.喚醒：優化思維的教練領導技術
.驅動：推動行為的教練領導技術 深度會談 豐盛日記 成功畫面 5R 雙輪矩陣 SEA案例分析、 講授、體驗、 練習、測評
總結總結分享
1）回顧分享 
2）行動方案 
3）后(hou)續跟(gen)蹤研討

教練領導力培訓班