国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

員工職業化素養 培訓班

【授課方式】：案例體驗＋實戰方法＋講解＋提問互動＋分組討論＋精彩點評
【培訓對象】：企業各級管理人員和員工
中(zhong)(zhong)國(guo)5000年(nian)傳統文化博大精深，它歷久彌新，是我們學習管理智(zhi)慧和(he)開啟人(ren)生(sheng)幸福(fu)的(de)金鑰(yao)匙(chi)。1988年(nian)，75位諾貝(bei)爾獎得主在巴黎發表聯合宣言說，21世紀的(de)人(ren)類要生(sheng)存(cun)，必(bi)須從2000年(nian)前的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)孔老(lao)夫子那里汲取智(zhi)慧。

《弟子規》共1080字，分別列出113件事情，其核心內容是倡導通過堅持修己愛人達到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規，是做人的根本！
企業總感覺員工的職業化不夠，而職業化的前提是人的為人處事的基本道理。《弟子規》就是企業管理的良方，是領導主管、員工生活處事的行為指導，也是企業文化的重要指導思想，力行落實《弟子規》，確實可以讓企業興旺，家族不衰，企業家成為真正的企業“家”！
《弟子規(gui)(gui)》中的(de)“規(gui)(gui)”就(jiu)是做人的(de)道理，行為的(de)規(gui)(gui)范(fan)；“規(gui)(gui)”也(ye)是會意字，左邊(bian)(bian)一個“夫”，右(you)邊(bian)(bian)一個“見”，叫大丈夫的(de)見解，也(ye)就(jiu)是圣(sheng)賢教(jiao)誨，也(ye)就(jiu)是人生的(de)真理。做人、做事我們(men)遵守(shou)這樣的(de)規(gui)(gui)范(fan)，就(jiu)能夠讓我們(men)的(de)德(de)業(ye)日漸提升。

企業為什么要選擇《弟子規》培訓課程
——您的企業也許存在以下狀況：
1、員工的責任心和職業化素養不強；
2、職場缺少積極正面的工作氛圍；
3、團隊的凝聚力和向心力有待提升；
4、員工身(shen)上有這(zhe)樣、那樣的一些不良習性(xing)：忠誠度(du)不夠、敬(jing)業態(tai)度(du)不好......

《弟子規》培訓作用：
1、使員工行為從“他律”轉向“自律”；
2、增強愛崗敬業精神，對工作更具責任心；
3、提升對企業的歸屬感、忠誠度和對事業的使命感；
4、培養員工的同情心和仁愛心，增強員工互助協作精神；
5、解讀中國儒學根本經典《弟子規》，打造企業戰無不勝的卓越團隊；
6、凈化人心(xin)、啟迪(di)心(xin)靈，使員工樹立起積極進取的人生態度，養(yang)成員工的虔敬之心(xin)，把服務大(da)眾、服務社會作為人生價值的體現(xian)。

【課程大綱】
第一境立志篇：天行健君子以自強不息
一、天人合一：天道與人道——關于做人與做事，德與才，德與財。
二、國學智慧與現代企業管理
三、國學智慧與成功人生：修身、齊家、治國、平天下
四、《弟子規》概述
1、什么是《弟子規》？
2、企業員工為什么要學習弟子規？
3、案例分享

第二境實踐篇：地勢坤君子以厚德載物
《弟子規》智慧解讀
一、成長篇-------成長之道
1、《弟子規》總敘解析：至樂莫若讀書至要莫若教子。
2、儒家“仁、義、禮、智、信”與員工職業化素養：傳統美德、職業道德、敬業精神、工作能力
3、當代闡釋(shi)：尊成長之(zhi)道(dao)育濟世之(zhi)才

二、孝敬篇----孝為德本
（一）敬親順親
1、關于孝
(1)“孝”字解
(2)孝道文化的主要內涵:敬親和奉養
(3)如何行孝：養父母之身、養父母之心、養父母之志，報父母十大恩德
（4）怎樣做才是真正的孝敬？
（5）弘揚孝道的意義：小孝治家、中孝治企、大孝治國
2、國學故事：孟母斷織岳母刺字諸葛亮誡子書
3、當代闡釋：父母教誨是指航明燈
4、管理(li)感悟：“應勿緩”、“行(xing)勿懶”與員(yuan)工(gong)執行(xing)力

（二）愛親安親
1、國學故事
2、當代闡釋：春風化雨愛父母
3、管理感悟
（1）“冬則溫，夏則凊”、“親所好，力為具”與客戶服務意識
（2）“業無變”與員工職業目標規劃
（3）“德有傷，貽親羞”與員工健康的職業心態

（三）諫親追思
1、國學故事
2、當代闡釋：愛親非愚孝追思傳精神
3、管理感悟
（1）“親憎我，孝方賢”與員工忠誠度
（2）“親有過，諫使更”與員工合理化建議
（3）“怡吾色，柔吾聲”與員工工作態度
（4）“親有疾，藥先嘗”與員工以身作則
（5）“晝夜侍，不離床”與員工勇于職守
（6）“喪三年，常悲咽”與員工感恩心態
4、案例分享

三、悌睦篇-----悌為義根
（一）輕財忍言
1、國學故事
2、當代闡釋：兄友弟恭怨何生
3、管理感悟
(1)“兄弟睦，孝在中”與員工團隊精神
(2)“財物輕，怨何生”與員工薪酬觀念
(3)“言語忍(ren)，忿自泯”與員工抱怨心理

（二）尊讓兄長
1、國學故事
2、當代闡釋：立德樹人潤澤生命
3、管理感悟
（1）“長者先，幼者后”，“路遇長，疾驅揖”與員工禮儀規范
（2）“長呼人，即代叫”與上傳下達
（3）“人不在，己即到”與“工作回報”
（4）“對尊長，勿見能”與員工謙虛心態
（5）“低不聞，卻非宜”與(yu)員工溝(gou)通(tong)表達

（三）推己及人
1、當代闡釋：敬重天下父兄
2、管理感悟
（1）“事諸父，如事父”與員工對領導的尊重
（2）“事諸兄，如事兄”與員工人際關系
3、案例分享(xiang)：南(nan)京小廚(chu)娘用《弟子(zi)規》打(da)造(zao)和諧企業

四、謹慎篇----謹為業基
（一）珍惜時間
1、國學故事
2、當代闡釋：一寸光陰一寸金
3、管(guan)理感悟：“朝起早，夜(ye)眠遲，老易(yi)至，惜此(ci)時”與員工時間管(guan)理

（二）良習益身
1、國學故事
2、當代闡釋：良好生活習慣讓你受益一生
3、管理感悟
（1）“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”與衛生習慣
（2）“冠必正，紐必結”與員工職業形象
（3）“衣貴潔不貴華上循分下稱家”與儉以養德
（4）“對飲食勿揀擇食適可勿過則”與新世紀健康飲食
（5）“年方(fang)少勿飲酒(jiu)飲酒(jiu)醉最為丑”與健康飲酒(jiu)

（三）以禮處事
1、國學故事
2、當代闡釋：尊禮是事業成功的通行證
3、管理感悟
（1）“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”與形體禮儀
（2）“事勿忙，忙多錯”與計劃管理
（3）“勿畏難，勿輕略”與工作責任心
（4）“斗(dou)鬧場，絕(jue)勿近”與員工自律

五、誠信篇-----誠信立身
（一）誠實守信
1、國學故事
2、當代闡釋：誠信是人們合作的基石
3、管理感悟
（1）“凡出言，信為先”與誠信管理
（2）“話說多，不如少”與少說多做
（3）“見未(wei)真勿輕言知未(wei)的勿輕傳(chuan)事非宜，勿輕諾”與(yu)嚴(yan)謹處事態度

（二）見賢思齊
1、國學故事
2、當代闡釋：見賢思齊是使人進步的捷徑
3、管理感悟
（1）“見人善即思齊縱去遠以漸躋”與每天進步一點點
（2）“見人惡即內省有則改無加警”與員工反思精神
（3）“唯德學唯才藝不如人當自礪”與員工的進取心
（4）“聞過怒聞譽樂”與員工的虛榮心
（5）“聞譽恐，聞過欣”與謙卑處世

（三）知錯能改
1、國學故事
2、當代闡釋：在改正錯誤開辟成長之路
3、管理感悟
（1）“有心非名為惡”與員工明知故犯
（2）“倘掩飾增一辜”與員工找借口
4、案例分享

六、博愛篇----博愛無疆
（一）博愛無私
1、國學故事
2、當代闡釋：愛心無疆
3、管理感悟
（1）“凡是人，皆須愛”與同理心
（2）“行高者名自高才大者望自大”與個人品牌打造
（3）“己有能勿自私人所能勿輕訾”與人才培養
（4）“勿諂富勿驕(jiao)貧勿厭故勿喜(xi)新”與人際交(jiao)往(wang)

（二）揚善規過
1、國學故事
2、當代闡釋：學會包容與贊賞
3、管理感悟
（1）“道人善，即是善”與員工激勵
（2）“善相勸，德皆建”與建設性(xing)批評

（三）多予少取
1、國學故事
2、當代闡釋：奉獻者的心靈無比豐富
3、管理感悟
（1）“與宜多，取宜少”與舍得智慧
（2）“將加人先問己己不欲即速已”與以身作則
（3）“待婢仆”“慈而寬”與親和力
（4）“勢服(fu)人(ren)心(xin)不(bu)然理服(fu)人(ren)方無言”與公(gong)平(ping)管理4、案例分(fen)享

七、親仁篇-----親仁修德
1、國學故事
2、當代闡釋：仁者是浩瀚星空的啟明星
3、管理感悟
（1）“能親仁”與“近朱者赤”
（2）“不親仁”與“近墨者黑”
4、案例

八、學文篇---學無止境
（一）學行兼備
1、國學故事
2、當代闡釋：學以致用
3、管理感悟：學文與力行要做到知行合一
（二）讀書之法
1、國學故事
2、當代闡釋：讀書之道
3、管理感悟
（1）“心眼口，信皆要”與學習方法
（2）“方讀此，勿慕彼”與持之以恒
（3）“房室清，墻壁凈”與工作環境
（4）“字不敬心先病”與靜以修心
（三）自強至圣
1、國學故事
2、當代闡釋：自暴自棄是成功的天敵
3、管理感悟：“勿自暴，勿自棄”與自我激勵
4、案例分享：青島大洲公司力行弟(di)子(zi)規管理，打造弟(di)子(zi)規企業(ye)文(wen)化。

第三境感悟篇：可憐天下父母心
1、勵志片
2、心靈體驗
3、吟唱(chang)——跪羊(yang)圖

員工職業化素養 培訓班