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卓越團隊執行力 培訓

課程背景：
1、為什么企業的戰略目標不能如愿變成現實？
2、為什么領導層的設想和決策總是得不到貫徹？
3、為什么無懈可擊的方案和嚴謹的計劃未能變成現實的業績？
4、為什么中層心態浮躁，借口一大堆，諸事不責于己而歸罪于外？
5、為什么每天都陷身具體事務而忙累不堪？投入大量的時間，仍達不到預期效果？
6、為什么下屬總是不能勝任工作？你總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術。
答案只有一(yi)個，那就(jiu)是(shi)(shi)執行(xing)(xing)(xing)力不強。沒(mei)有有效(xiao)的(de)執行(xing)(xing)(xing)力，再出色(se)的(de)戰略(lve)目標(biao)也是(shi)(shi)美(mei)夢一(yi)場。執行(xing)(xing)(xing)是(shi)(shi)硬道理！沒(mei)有執行(xing)(xing)(xing)力，就(jiu)沒(mei)有競爭力！

課程收益：本課程主要就如何有效提升中層干部執行力的方法分享與交流，為執行者提供高效執行的實踐思路和方法，通過對執行問題的透視與分析討論，達到有效提高企業內部執行力，提升企業績效的目的。
授課方式：采用啟發(fa)互(hu)動式教學、課堂演(yan)講(jiang)、視頻觀看、游戲及(ji)經典案例分享、現場(chang)練(lian)習、小(xiao)組討(tao)論、角色扮演(yan)等

課程大綱
第一課時團隊執行力的八個維度
1.從傳達型到落實型轉變—承上啟下去執行
2.從被動型到主動型轉變—積極主動去執行
3.從避責型到守責型轉變—承擔責任去執行
4.從忙碌型到效率型轉變—把握重點去執行
5.從知情型到知心型轉變—協同配合去執行
6.從業務型到管理型轉變—帶動團隊去執行
7.從面子型到原則型轉變—堅守原則去執行
8.從保(bao)守型到創新型轉變—開放心態去執行

第二課時團隊執行力的六大核心
1、沒有借口——喜歡找借口，成功便沒有入口；
2、沒有浮躁——凡事踏實肯干，而不是心浮氣躁
3、沒有抱怨——抱怨不如改變，生氣不如爭氣；
4、工作到位——知道就要做到，做到就要做到位
5、解決問題——做問題的終結者，而不是制造問題
6、效率為王(wang)——掌握重(zhong)點的個人管理，忙要忙的有意(yi)義

第三課時團隊執行力三大系統
1、溝通執行力——有效溝通保障執行力
一、如何與上司溝通？
1、接受指示要反饋；
2、匯報工作談結果；
3、請示工作談方案；
4、發表建議講方法；
5、解釋委屈要合理；
二、如何進行跨部門的溝通？
1、謙恭有禮
2、配合協作
3、適當妥協
4、負荊請罪
5、爭取外援
6、變換方式
7、體諒對方
8、雙贏溝通

三、如何與下屬溝通？
1.下達命令，指示清楚；
2.反向確認，有效反饋；
3.接近下屬，分享信息；
4.征詢意見，參與決策；
2、法制執行力——規章制度保障執行力
1.組織需要規矩——沒有規矩，不成方圓
2.情景課程：孫武練兵——將帥之道乃令行禁止
3.嚴格的紀律是勝利的保證——像軍隊學管理
4．遵守企業的規章制度——制度是用來遵守的
5．解析制度的熱爐原則
a.警示性b.及時性c.一致性d.對事不對人
6.如何讓制度執行落實
a.制定制度從下而上——溝通達成共識
b.執行制度從上而下——領導以身作則
3、結果管控力——執行就要做出結果
1、做“任務”是假執行，做“結果”是真執行
2、做結果的三大思維
a、外包思維——結果說明價值，結果交換薪酬
b、鏡子思維——你是誰不重要，你做的事最重要
c、底線思維——靠結果生存，用結果說話
3、做結果的四大步驟
R1、結果定義—才能聚焦結果
開始把事情定義清楚，凡事必有結果
R2、鎖定責任—才能鎖定結果
有結果必須落實到我，做一對一的承諾
R3、管好過程—才能控制結果
對“我”不相信就必須檢查，過程節點檢查
R4、及時激勵—才能促進結果
有檢查就必須獎(jiang)罰，獎(jiang)罰不過夜

第四課時打造執行型團隊
1、統一思想——全員思想統一，上下同欲者勝
2、講清規則——游戲規則得先講清楚玩法
3、打造作風——帶團隊就是待人，帶人就是帶作風
4、知人善任——用人如用器，擇其長而避其短
5、獎優罰劣——有獎勵才有賣力，有危機才有活力
6、有效授權——風箏式的授權，走動式的管理
7、同舟共濟——提升團隊戰斗力，打造團隊凝聚力
8、團(tuan)隊(dui)合(he)作——沒有完(wan)(wan)美的(de)個人，只(zhi)有完(wan)(wan)美的(de)團(tuan)隊(dui)

卓越團隊執行力 培訓