領導力決定一切
講(jiang)師:蔡鯤鵬 瀏(liu)覽次(ci)數:4
課(ke)程描述INTRODUCTION
課程收(shou)獲
1、使中高層明白管理者的領導角色
2、塑造領導者的素質和魅力,建立領導意識;
3、提升中高層的管理及領導才能
4、使中高層認識自身管理的弱點及偏差,并運用所學進行改善;
5、有效的提升領導力以及激勵和鼓舞下屬的能力;
6、培養中高層積極發現問題的
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
一、從管理到領導的變化!
管理游戲:管理與領導
1、管理真相:不是每個領導者都有領導力
2、20種領導不力的結果
3、領導不給力的十大癥結
3、做綿羊還是獅子?
二、揭秘領導力的本質
1、分清領導、管理、執行
2、領導的實質
3、領導力的核心
4、領導與管理的差異
5、中高層管理者的角色定位
(案例與故事)
三、中高層8大領導力修煉
1、修煉中高層的“前瞻力”
前瞻力的三大方向-我是誰?到哪去?如何去?(1個故事)
前瞻力就是審時度勢(2則案例)
塑造前瞻力的思維方式(3則案例)
“藍海”與“紅海”(2則案例)
2、修煉中高層的“識人用人力”
識人第一,用人至上;
擇賢而任,知人善用;(案例)
做到知人善任(案例)
3、修煉中高層的“溝通力”
管理溝通禁忌(案例)
與下屬溝通技巧
與上司溝通技巧
有效溝通的六特性
如何解決內部破壞性沖突
正確處理員工的抱怨和歧見
互動體驗游戲
4、修煉中高層的“創新力”
領導者的系統思維(案例)
領導者的逆向思維(案例)
九大簡易創新思維路徑
如何戰略創新(案例)
如何制度創新(案例)
如何觀念創新(案例)
如何技術創新(案例)
如何營銷創新(案例)
如何機制創新(案例)
5、修煉中高層的“團隊組織力”
互動體驗游戲
6、修煉中高層的“教導力”
做教練型領導
員工輔導的障礙分析
讓你的人才為企業創富
運用情景領導法對員工進行輔導
如何輔導知識型員工
7、修煉中高層的“推行力”
加速執行,達到目標
成果導向
因勢利導,帶著激勵去推行
如何有效授權
推行力落地工具
8、修煉中高層的“行動力”
統一指揮,發令明確;堅決執行,有令必行
行動與制度的剛性
避免虎頭蛇尾
發起無借口運動
四、領導力的自我修煉
1、責任力(互動體驗培訓)
2、信任力(互動體驗培訓)
3、欣賞力(互動體驗培訓)
4、共贏力(互動體驗培訓)
5、感召力(互動體驗培訓)
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