課(ke)程描述INTRODUCTION
高效溝通的培訓班課程
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高(gao)效溝通的(de)培訓班(ban)課程
課程大綱:
一、 了解溝通
1、關于溝通
2、什么是溝通?
3、溝通的方式
4、為什么溝而不通的四大方面原因
二、高效溝通的三個環節:表達、傾聽、反饋
1、表達:
①、高效表達的四個原則;
②、推介利益——利益鏈條;
③、高效表達內容的5要。
④、表達練習:實際應用中發現的差距
2、傾聽:
①、傾聽的好處
②、了解你的溝通對象——不同風格不同價值觀的溝通原則(測試)
③、了解你的溝通對象——是視覺型、聽覺型、觸覺型?(個性測試分析與實踐);
④、為什么不傾聽?——上下級溝通不傾聽的實際案例分析
⑤、傾聽技巧:
秉持雙贏的思維——設身處地為對方考慮(游戲);
開放的姿態和心態;
排除情緒(日常情況分析);
設身處地
學會開放式和封閉式發問的技巧(角色扮演);
3、反饋:彌補表達與傾聽的不足
JOHARI視窗:擴大你知、我知的區域
JOHARI視窗的實踐應用:建立反饋制度
處理異議的通用LSCPA公(gong)式(shi)
三、與上司、下屬、同事溝通
1、與上司溝通
清楚自己的角色:替代執行者
永遠不要在背后詆毀自己的上司;
推介利益,少談自己;
尊重為本,積極預期;
執行指令,及時反饋;
注意時機與場合;
提“建議”不提“意見”;
指出上司的不足時要依據上司的風格選擇直接提出或是含蓄提出;
關鍵時刻:必須以原則為中心。
2、與下屬溝通
清楚自己的角色:管理者、領導者、企業教練、游戲規則的制定與維
護者
推銷建議的做法
下達指令的做法
分派任務的做法
提出批評的做法
集思廣益的做法
3、與同事溝通清楚自己的角色:內部客戶關系
溝通不好,常常是內部組織架構問題造成的
清楚自己的供應商定位
別以客戶的身份自居
注意客戶服務中的*
改善激勵機制
建立良好的企業文化
四、沖突處理的五種方式
1、競爭型沖突的處理方式
2、回避型沖突的處理方式
3、遷就型沖突的處理方式
4、妥協型沖突的處理方式
五、肢體語言:
1、肢體語言表達了一個人最真實的情感
2、地盤與空間的解讀
3、手和臂的姿勢的解讀
4、手臉并用的姿勢的解讀
5、臂和腿防范壁壘的解讀
6、臉部表情的解(jie)讀(du)
高效溝通的培訓班課程
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已開(kai)課時間Have start time
- 鄒元欣
溝通技巧內訓
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