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卓越領導力修煉培訓班

課程背景：
企業成(cheng)長的(de)(de)過程，其實(shi)質就是領(ling)(ling)導(dao)力(li)修煉與突破的(de)(de)過程，貫穿于職業經理(li)人的(de)(de)整個職業生涯。領(ling)(ling)導(dao)力(li)既是一(yi)門科(ke)學(xue)又是一(yi)門藝術，需要(yao)不斷地學(xue)習、修煉、提(ti)(ti)升和突破。您(nin)(nin)想真正(zheng)認(ren)清(qing)管理(li)者(zhe)的(de)(de)管理(li)角(jiao)色，領(ling)(ling)悟(wu)管理(li)實(shi)質，提(ti)(ti)升自(zi)我管理(li)的(de)(de)效能嗎？您(nin)(nin)想積(ji)極輔導(dao)員(yuan)工(gong)成(cheng)長、對(dui)員(yuan)工(gong)行為作出矯正(zheng)反饋(kui)嗎？您(nin)(nin)想激發員(yuan)工(gong)內在(zai)動力(li)，提(ti)(ti)升卓越領(ling)(ling)導(dao)力(li)嗎？您(nin)(nin)想學(xue)會正(zheng)確授權，提(ti)(ti)升目標管理(li)能力(li)，掌握團隊(dui)(dui)領(ling)(ling)導(dao)藝術嗎？您(nin)(nin)想學(xue)會積(ji)極傾聽，提(ti)(ti)高(gao)溝通能力(li)，增強領(ling)(ling)導(dao)團隊(dui)(dui)的(de)(de)競爭力(li)嗎？您(nin)(nin)是管理(li)者(zhe)還是領(ling)(ling)導(dao)者(zhe)？如何使(shi)團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)和部屬從表(biao)面服從到(dao)真心追隨？怎(zen)樣才能成(cheng)為一(yi)個優(you)秀的(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)者(zhe)？領(ling)(ling)導(dao)力(li)究竟靠什么力(li)量征服人心？讓我們(men)共同逐一(yi)打開領(ling)(ling)導(dao)力(li)問號…… 

課程大綱：
第一講：領導和領導力 
1、什么是領導？
領導如何看領導？
2、什么是領導力？
權威如何看領導力？
3、領導者權力的5大來源
案例分析：德蘭修女領導力來源于什么？
4、 領導者威信的4大支柱
5、 領導力表現的4種行為
6、領導者的3種責任
7、領導者的3大作用
8、小組討論：管理者與領導者究竟有什么區別？
1）杰克•韋爾奇論管理者與領導者區別
2）約翰•科特論管理者與領導者區別
9、不同層級管理者領導力比較
1）領導者與管理者模型比較
2）領導者與管理者角色比較
10、管理過度，領導不足的原因
11、領導力測試：您的領導力水平測試
12、領導力測試結果診斷與分析
案例分析：喬布斯的領導力分析
13、GE領導力的4E+1P模型
14、寶潔公司5E領導力模型
15、IBM三環領導力模型
小組討論：國(guo)際(ji)*公司領導力(li)模型(xing)給(gei)我們什么啟示？

第二講：領導者的目標管理能力提升與突破
一、目標管理
1、目標的過程管理
2、目標管理的功能
3、目標管理的四個步驟
4、目標管理SMART原則
5、目標管理的8個過程
二、制定目標管理常見的5個誤區
三、職業經理人的2個要素
1、職業經理人的目標管理特點
2、職業經理人的目標金字塔
四、好目標的6個特征
五、耶魯大學目標設定的7個步驟
六、如何幫助員工成長？
1、8090員工特點與行為分析
2、員工的需要與行為分析
3、員工行為預測塑造
4、員工行為密碼透視與解析
案例分析：目標管理與激勵
小組討論：職業經(jing)理人在(zai)管理員(yuan)工過程(cheng)中遇到的*挑戰是什么？如何(he)提升管理員(yuan)工的水平(ping)和(he)能力？

第三講：領導者的時間管理能力提升與突破
一、時間管理能力提升
1、時間管理及其本質
2、時間管理與人生規劃
3、時間管理與職業經理人挑戰
二、時間管理的10大殺手
三、浪費時間的主觀原因
案例分析：*時間管理理論
案例分析：杜拉克時間管理法
四、時間管理的二八原則
1、時間管理的ABC方法
2、時間管理的ABCDE方法
3、時間管理的6點優先工作制
五、麥肯錫的30秒電梯理論
六、高效人士時間管理的兩大要素
1、高效人士時間管理的4大精髓
2、高效人士時間管理的12大步驟
案例分析：華為時間管理方法
1、時間管理的2大誤區
2、*原則
3、華(hua)為(wei)時間管理的4大(da)法寶

第四講：領導者授權管理能力提升與突破
一、授權是什么？
二、授權技巧自檢
1、授權的5大原則
2、授權的5個步驟
3、授權的5個級別
三、自我檢查：您是否是一個授權的經理
1、您是否允許員工進行決策
2、您是否鼓勵員工發表看法、討論他們的想法
3、您是否允許員工犯錯誤
4、您是否始終在思考為員工提供發展的機會
5、您是否給與了員工必要的尊重和信任
6、您是否準確的了解了員工的能力和態度
四、授權中的常見誤區
1、授權變成棄權
2、授權太濫、流于形式
3、受權者權利過重
4、授權后信息反饋的缺失
5、重復授權和越級授權
6、授權中的溝通
案例分析：史玉柱如何授權
小組討(tao)論(lun)：我們在管理(li)過程中(zhong)遇到的(de)授權困惑是什么？提升授權管理(li)的(de)方法是什么？

第五講：領導者傾聽能力與溝通能力提升與突破
1、東西方管理智慧：成功來自溝通
2、來自6大權威的溝通力觀點
3、溝通及其溝通的實質
1）溝通的2個70%說
2）溝通的6大要點
3）溝通的4大原則
4、協調關系的5大要點
5、周哈里之窗及其應用練習
6、建設性溝通的基石：信任模型
7、*的麥肯錫信任公式給我們什么啟發？
8、傾聽與費斯諾定律
1）傾聽的4大藝術
2）傾聽的5大原則
3）傾聽的7大技巧
傾聽能力測試：您的傾聽能力到底如何？
案例分析：一雙傾聽的耳朵
9、如何讓傾聽變得既容易又愉快？
10、真誠的建設性溝通如何進行？
12、優秀領導溝通的10大秘訣
案例分析：IBM公司的全面溝通
案例分(fen)析(xi)：李嘉(jia)誠的溝通(tong)藝術

第六講：領導者的激勵能力提升與突破
1、人的3種類型與激勵
2、期望理論與激勵
1）雙因素激勵理論
2）公平激勵理論
3）馬斯洛的需要層次激勵理論
4）領導之本在于激勵力
5）威廉.詹姆士論激勵力
3、綜合激勵理論模型與激勵體系
4、員工激勵：雙滿意之本
6、科學水試驗：激勵具有怎樣神奇的力量？
7、激勵機制及案例分析
8、激勵作用及案例分析
案例分析：鄂爾多斯的金字塔激勵模型
案例分析：目標激勵與Q12理論
案例分析：羅森塔爾效應
案例分析：團隊(dui)領導力激勵機制建設

卓越領導力修煉培訓班