課程(cheng)描述INTRODUCTION
打造優秀卓越的領導力培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
打造優秀卓越的領導力培訓
課程大綱:
模塊一 領導和領導力?
1.什么是領導和領導力
2.領導者權力的5大來源
3.領導的3大作用
4.通用電器領導人的4E模型
5.頭腦風暴:領導者與管理者的區別究竟是什么?
6.案例分析與研討:如何從西點軍校學習領導力?
7.拓展游戲:領導風采
導師點評:領導力(li)瓶(ping)頸(jing)已(yi)成為(wei)中(zhong)國企業(ye)成長最為(wei)致命的(de)(de)障礙。到底是(shi)做正(zheng)確(que)的(de)(de)事還是(shi)正(zheng)確(que)的(de)(de)做事?轉型中(zhong)的(de)(de)中(zhong)國企業(ye),是(shi)生還是(shi)死?這真是(shi)一個(ge)必須認真思考和(he)研究的(de)(de)問題(ti)!
模塊二 領導力理論與實務
1.領導特質理論:什么樣的人能成為領導?
2.成功領導者的6項特質
3.領導行為理論:伯樂相馬還是賽場賽馬?
4.萊溫的領導方式理論和利克特的領導方式理論
5.領導行為四分圖理論與實務
6.領導管理方格理論與實務
7.領導的權變理論與實務
8.菲德勒的權變領導模型:領導方式的診斷?
9.領導的生命周期理論與實務
10. 案例分析與研討:東西方領導方式相同嗎?
11.拓展游戲:套杯比賽
導師點評:如何(he)使組織中(zhong)形形色色的(de)人有效地一起(qi)追(zhui)求企業夢(meng)?如何(he)促使部屬從表(biao)面服從到真心(xin)奉獻?如何(he)促使人心(xin)渙散的(de)組織重振士氣?領(ling)導力理論將(jiang)開發(fa)出激勵人心(xin)的(de)追(zhui)隨的(de)力量!
模塊三 領導力恐慌與接班人選擇
1.企業面對的6C挑戰
2.十倍速時代的領導力恐慌癥
3.管理實務:領導力恐慌原因分析與診斷
4.頭腦風暴:中國家族企業如何突破接班人瓶頸?
5.案例分析與研討:家族企業子承父業可靠嗎?王安電腦接班人
導師點(dian)評:變(bian),是(shi)*的不(bu)變(bian)。正處於(wu)十(shi)倍速時代的企業需要十(shi)倍速的領導力(li)!如何選到既忠誠可(ke)靠,又(you)領導力(li)卓(zhuo)越的接班人(ren)是(shi)所有企業基(ji)業長青的秘(mi)訣!
模塊四 如何提升組織卓越領導力
1.提升組織領導力遇到的阻力
2.提升組織領導力的3大關鍵因素
3.提升組織領導力的主要內容
4.優秀企業提升組織領導力的4大法寶
5.案例分析:豐田如何提升組織領導力
6.職業測評:您的領導力測試與診斷
7.拓展游戲:盲人拉三角
導(dao)師點評:領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)提升是個(ge)是個(ge)系(xi)統工程,領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)核心是用適合自身特(te)點的(de)(de)方式帶(dai)領(ling)員工實現目(mu)標的(de)(de)能力(li)。
模塊五 如何向西點軍校學習領導力
1.為何西點比任何商學院培養出更多的商界領袖
2.西點軍校22條軍規
3.西點軍校培養過程的6大原則
4.西點領導力的3大核心內容
5.案例分析與研討:西點軍校如何提升領導力?
6.小組討論:中西方領導力存在什么差異?
導師點(dian)評(ping):“隨便給我(wo)一(yi)(yi)個人(ren)(ren),只要不(bu)是精神分裂癥(zheng),我(wo)都可以(yi)把(ba)他培養成(cheng)為世界上最偉大(da)的(de)(de)(de)領(ling)導者。”為什么西點(dian)有如此(ci)強大(da)的(de)(de)(de)領(ling)導力?我(wo)們面對的(de)(de)(de)最重要的(de)(de)(de)敵人(ren)(ren)不(bu)是競爭對手,而是我(wo)們自己(ji),人(ren)(ren)一(yi)(yi)生中最偉大(da)的(de)(de)(de)能力是征服自己(ji)!
培訓時間:1-2天
老師介紹:齊振宏??
歷年學員評價第一的講師
管理學博士,教授,博士生導師
英國城市大學CASS商學院博士后
武漢大學人力資源管理EMBA特聘教授
英國CASS商學院客座教授
香港公開大學MBA特聘教授
華中農業大學MBA/MPA/EDP中心特聘教授
湖北省人力資源管理學會副會長
多家培訓機構的特聘講師和(he)管理顧問
打造優秀卓越的領導力培訓
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- 齊振宏
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