《孫子兵法與博弈智慧》1天
講師:趙常(chang)樂(le) 瀏覽次數:3
課程描述INTRODUCTION
?學習孫子兵法領袖智慧,強化核心領導的責任,提高領導魅力;
?學習孫子兵法管理思想,運用于現代商業競爭,提升企業競爭力;
?運用孫子兵法打造團隊,使企業上下一心,員工更忠誠、更高效;
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
【課程(cheng)背景】
《孫(sun)子兵(bing)法(fa)》是一(yi)部偉大(da)的(de)(de)軍(jun)(jun)事著(zhu)作(zuo),更是穿越時空(kong)的(de)(de)智慧(hui)。作(zuo)為(wei)(wei)百代談兵(bing)之祖,在(zai)(zai)政治、外交(jiao)、軍(jun)(jun)事、經濟等(deng)領(ling)域都有(you)著(zhu)積極的(de)(de)指導意(yi)義(yi),在(zai)(zai)企(qi)業的(de)(de)戰略(lve)、戰術(shu)、團隊、執行、保(bao)障等(deng)機(ji)制亦有(you)著(zhu)深刻的(de)(de)指導價值。日本早期企(qi)業家(jia)松下(xia)曾言:“《孫(sun)子兵(bing)法(fa)》為(wei)(wei)天下(xia)第一(yi)神靈,我們必須頂禮膜拜,靈活的(de)(de)運(yun)用在(zai)(zai)企(qi)業之中才能長盛(sheng)不衰”馬云的(de)(de)*投資人孫(sun)正(zheng)義(yi)更表示(shi):沒(mei)(mei)有(you)《孫(sun)子兵(bing)法(fa)》就沒(mei)(mei)有(you)他(ta)孫(sun)正(zheng)義(yi)。掌握了《孫(sun)子兵(bing)法(fa)》猶(you)如多了一(yi)位久經沙場的(de)(de)大(da)將軍(jun)(jun)在(zai)(zai)你(ni)身(shen)邊為(wei)(wei)你(ni)出謀(mou)劃策,給(gei)你(ni)決(jue)策的(de)(de)力量(liang)與智慧(hui),是一(yi)本統帥必讀之書(shu)。
為什么一(yi)個危機四伏的軍隊,換了(le)位統帥就(jiu)可掌握主動,終得勝利?
為什么一家(jia)瀕臨破產的企業,換了位(wei)統帥就(jiu)能重振旗鼓,突破困(kun)境?
為什么一(yi)個表現平平的團(tuan)隊,換了位統(tong)帥就能提升戰力,創造結果?
身為領袖的(de)(de)(de)你(ni)(ni),公司的(de)(de)(de)發展方向在哪邊(bian)?公司的(de)(de)(de)核心班(ban)子是(shi)否高效?公司的(de)(de)(de)干部任(ren)用(yong)是(shi)否合格?公司的(de)(de)(de)流程制(zhi)度是(shi)否有用(yong)?公司的(de)(de)(de)文化又是(shi)否能(neng)留住(zhu)(zhu)人才……這些問(wen)(wen)題都是(shi)統(tong)帥必(bi)須(xu)思考并(bing)解(jie)決(jue)(jue)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題,而且沒有人能(neng)幫你(ni)(ni)解(jie)決(jue)(jue),也沒有義(yi)務幫你(ni)(ni)解(jie)決(jue)(jue),因為請(qing)記住(zhu)(zhu),你(ni)(ni)是(shi)統(tong)帥。也許會(hui)痛苦會(hui)孤獨,但必(bi)須(xu)堅強堅定,使命(ming)所在宿命(ming)所歸(gui)。
【課程收(shou)益(yi)】
?學習(xi)孫子兵法領袖智慧,強(qiang)化(hua)核心領導的責任,提高(gao)領導魅力;
?學(xue)習孫(sun)子兵法(fa)管理思想,運(yun)用于現代商業(ye)(ye)競(jing)爭,提升企業(ye)(ye)競(jing)爭力(li);
?運用孫子兵(bing)法打(da)造團(tuan)隊,使企業上下一心,員工(gong)更(geng)忠誠、更(geng)高效;
【課程內容(rong)】
引(yin) 言:學習《孫子(zi)兵法(fa)》的(de)法(fa)門
兵法智慧一: 《孫子兵法》之敗軍(jun)六(liu)象
?解(jie)讀(du)“敗象”:走、馳、陷、崩、亂、北
?兵法啟示:凡(fan)此(ci)六者,非天之(zhi)災,將之(zhi)過也
?學以致用:“敗(bai)軍六象”在商業競爭中的表現與啟示
兵法智慧二: 《孫(sun)子兵法》之不敗六法
?解讀“不敗”:先(xian)為不可(ke)勝,以待敵(di)之可(ke)勝
?兵法啟示:不(bu)敗(bai)為(wei)勝(sheng)(sheng),慘勝(sheng)(sheng)如敗(bai)
?學以致用:商戰中立于不敗(bai)是真幸福(fu)
兵法(fa)智(zhi)慧三: 《孫(sun)子兵法(fa)》之六勝思想
?解讀(du)“六(liu)勝”:知勝、先勝、必勝、奇勝、積勝、全勝
?兵(bing)法(fa)啟示:勝利是領袖的(de)責任
?學以致用:贏得商戰(zhan)勝(sheng)利是鼓(gu)舞士(shi)氣的*良方
兵法(fa)智慧四(si): 《孫子兵法(fa)》之(zhi)戰(zhan)前七計
?解讀“七計”:主孰(shu)有道、將孰(shu)有能……
?兵法啟示:多(duo)算(suan)勝(sheng),不(bu)(bu)算(suan)不(bu)(bu)勝(sheng),而況于無算(suan)乎
?學以致用(yong):兵法思(si)想在企業管理中的全面應用(yong)
兵(bing)法智慧五:《孫(sun)子兵(bing)法》之(zhi)競爭(zheng)四(si)度
?解讀“四(si)度”:上兵伐謀、其次伐交……
?兵法啟示: 攻城之法,為不得已
?學以(yi)致用:領導者善謀,則事半(ban)功倍
兵法(fa)智慧六(liu)(liu):《孫子(zi)兵法(fa)》之團隊六(liu)(liu)象
?兵家案例:兵法(fa)家武(wu)田信玄風林火(huo)山(shan)旗(qi)
?商業(ye)案例:日本首富孫正(zheng)義的團隊法則
?兵法啟示:心中(zhong)有(you)“數(shu)”,更要(yao)心中(zhong)有(you)“術”
?學習致用(yong):企業團隊打(da)造的(de)最(zui)高境界
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- 趙常樂
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