課程描述INTRODUCTION
領導力提升沙盤模擬培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
領導力提升沙盤模擬培訓
一、培訓對象:企業中、高層管理人員
二、培訓規模:36-42人為宜
三、授課時間:2天為宜(一天模擬企業經營2年、兩天模擬經營3年)
四、引言:
卓越的(de)領導力是(shi)組織能力的(de)倍增器。
五、認識沙盤:
沙盤模擬培訓是一種具有極強實戰色彩的管理培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事演習,開發出的優秀高端培訓模式。
軍事演習(xi)是通過紅、藍(lan)兩軍在(zai)戰略(lve)、戰術上的(de)不(bu)斷對抗與較量,達到(dao)檢(jian)驗和提高(gao)指揮員(yuan)作戰能(neng)力的(de)目的(de)。而沙(sha)盤模擬培訓則是由(you)參加學習(xi)的(de)企業(ye)中、高(gao)層經(jing)理組成幾個(ge)相互競(jing)爭(zheng)的(de)模擬公(gong)司(si),圍繞與培訓主(zhu)題(ti)相關(guan)的(de)經(jing)營活動(dong),完(wan)成演練與學習(xi)。
六、課程簡介:
《領導力》沙盤模擬培訓課程旨在通過運用現代沙盤教學方法,強化管理者的領導能力與領導藝術,切實提升組織戰略的成功率,鍛煉管理者領導下屬、規劃遠景、執行戰略、實施計劃、控制偏差、調整行動、完成任務的能力。
模(mo)擬經營(ying)中,模(mo)擬公司(si)將(jiang)遭遇各(ge)種各(ge)樣的危機、約束、壓力和挑戰,參加培訓的學(xue)員(yuan)就(jiu)是在經歷模(mo)擬企(qi)業3年經營(ying)方案的設計和領導管(guan)理團(tuan)(tuan)隊的成功與(yu)失敗過程中,培養學(xue)員(yuan)的團(tuan)(tuan)隊領導能(neng)力。
七、培訓目標:
1、完善管理及領導的職責與角色定位,理解管理與領導的核心,發揮管理及領導績效;
2、明確領導力的內涵,在日常工作中如何樹立自己的威信和領導力;
3、掌握時間規劃的方法,學習有效制訂個人計劃的方法
4、掌握與員工溝通,表揚,反饋,激勵的技巧,有效提升員工的積極性;
5、提高有效的領導力以及激勵和鼓舞下屬的能力;
6、培養積極發現問題的意識與能力,以求創新、改善和變革的工作態度;
7、建立具有領導力的管理團隊,提升管理者的個人魅力,
激發出團隊成員的潛能、積極性、熱情、工作動力。
八、課程形式
沙盤模擬+分組(zu)研討 + 角色扮演(yan) + 情景演(yan)練 + 數據分析 + 講師點評
九、課程大綱
引子:課程導入
1、領導力沙盤介紹:企業沙盤模擬訓練的認識
2、課程認識:為什么要接受沙盤訓練
3、企業介紹:企業初始狀態設定(統一假定的訓練前提)
4、規則介紹:從道具到工具到角色到操作
5、小試牛刀:沙盤經營模擬操作
1)引導年運行規則說明
2)引導年運行流程說明
3)培訓師帶領學員模擬操作一遍
6、團隊討論:搜(sou)集小組(zu)成員感到疑惑的問題,培訓老(lao)師解答
第一單元:管理與領導
1. 認識管理與領導
.管理的主要內涵
.領導的基本含義
.領導與管理的差異:比較與研討練習
2. 管理者的角色定位
.研討與總結:經理人的角色特點
.工具介紹與練習:經理人個性特征分析工具與練習
3. 管理者應當擁有的知識結構與技能結構
.案例分析、總結
.管理者知識結構與技能結構
4. 領導者的角色認知與領導者的行為風格
.管(guan)理行為風格與(yu)領(ling)導行為風格的(de)主要差異
第二單元: 做個教練式管理者
1. 教練式管理者:訓練、指導、輔導下屬的角色
2. 練習:哪些是好的指導行為?
3. 教練式管理者的角色定位及其相關技能
4. 什么時候你需要對下屬進行指導
5. 有效指導下屬的步驟
三: 高效溝通
1. 認識溝通 認識管理溝通
.溝通的基本原理與要素
.管理溝通的各類表現形式
2. 溝通的說、聽、問
3. 企業內部溝通的主要類型
.如何與上級開展溝通
.如何與下級開展溝通
.如何開展部門間的溝通與協調
4. 如何應對特殊狀態下的溝通
.批評與表揚下屬的技巧
.沖突狀態下的溝(gou)通(tong)策(ce)略
第三單元: 高績效的團隊協作
一:團隊協作
1. 建立起對團隊的共同認識基礎,了解團隊角色;
2. 團隊的運作與管理沖突
二:高效利用時間
1. 浪費時間的現象
2. 管理者節約時間的各類做法
3. 用四象(xiang)限時間管(guan)理方法檢驗你的(de)時間觀
第四單元:領導力模式培養
一:領導者的行為方式
二:領導力核心素質的培養
1.通過塑造與傳播愿景提升領導力
2.通過價值觀塑造提升領導力
3.通過建立信任塑造領導力
4.其它領導力素質的培養
三:領導行為方式及領導力培養
1.支持型領導行為的培養
2.指導型領導行為的培養
3.參與型領導行為的培養
4.領導者獎勵(li)行(xing)為的(de)培(pei)養
第五單元:領導力技能提升
一:有效授權與領導力提升
1. 什么是授權?
2. 為什么不授權?
3. 授權的好處
4. 什么可以授權,什么不可以授權
5. 有效授權的步驟
6. 推進有效授權的實踐:避免走入授權的誤區
二:有效激勵下屬與領導力提升
1. 員工激勵的基本原理
2. 塑造良好的內部激勵機制
3. 日(ri)常(chang)工(gong)作中(zhong)如何有效(xiao)激勵下屬常(chang)用方法
第六單元:管理者的魅力提升
一、魅力基礎篇
1. 什么是魅力?
2. 個人魅力指數測試
二、魅力提升篇
1. 提升個人形象(儀表和體態)
2. 適合管理者的服飾
3.符合管理職位的言談舉止
4. 管理知識與能力基礎修養
5. 道德品質的自我提升
三、討論與分享:領導力沙盤課程體驗與收獲
領導力提升沙盤模擬培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/57598.html
已開課(ke)時間Have start time
- 魏濱
領導力內訓
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮(zhen)坤(kun)
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平(ping)
- 企業核心領導力 田(tian)中沛
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼(ji)周
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 五維變革領導力 劉成熙(xi)
- 《教練式領導力》——大連講 午月(yue)
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉