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決勝千里——如何提升你的職場價值

課程背景：                                                                      
本(ben)課程著眼于(yu)員(yuan)工的(de)職業(ye)(ye)發(fa)展，從企(qi)業(ye)(ye)業(ye)(ye)績提升與員(yuan)工自身價值實(shi)現相結合(he)的(de)角度，講(jiang)述(shu)了怎樣(yang)看待工作、怎樣(yang)看待自己、怎樣(yang)克(ke)服職業(ye)(ye)發(fa)展中常見的(de)問題，如(ru)何(he)以新的(de)理念創造性的(de)方法，在為企(qi)業(ye)(ye)做出更多成(cheng)績的(de)同時(shi)，自身的(de)價值得以充分實(shi)現。本(ben)課程對(dui)移動互聯(lian)網時(shi)代，如(ru)何(he)培養(yang)創新型的(de)員(yuan)工，做了深入的(de)探索(suo)。

課程目標：                                                                      
■協助學員找到自己的短板，確定成長方向；
■塑造進取意識，建立積極的工作觀與人生觀；
■給予員工方法，逐步建立健康、積極、樂觀的陽光心態；
■通過統一員工的思維、價值觀，從而影響團隊成員，讓一群擁有不同經歷、不同背景的人能圍繞同一個目標向前邁進；
■增強員工的責任意識和職業規劃意識；
■幫助員工樹立求真務實的工作作風，增強抗壓能力；
■掌握(wo)提(ti)升(sheng)工作績效的(de)系統(tong)方法。

授課特色：                                                                      
■體驗式：通過PESOS（準備、說明、示范、觀察、督導）五步訓練方法，讓訓練更科學、效果更明顯；
■情景式：通過情景式案例教學，避免了純理論化培訓的枯燥乏味，可以更有效地調動學員參與的積極性；
■啟發(fa)式：通過教練式引導提問，促(cu)進(jin)學員(yuan)進(jin)行(xing)深(shen)度思考，培養學員(yuan)的思維創新(xin)能力。

課程大綱
讀(du)書(shu)禮——起立誦讀(du)——誦讀(du)《大學》片(pian)段——增強(qiang)學員(yuan)對學習的敬畏(wei)之心

第一講  什么是職場價值
一、職場價值體現
1、某一項技能的稀缺性
2、解決核心問題的能力
3、職責內可以獨當一面
4、對企業正面影響程度
5、所在崗位的突出貢獻
目標：
讓學員了解什么是職場價值
讓學員深刻反省平時自己的工作狀態和對公司的貢獻
方法：案例分析+小組討論
二、職業發展的木質
1、用我有的換我想要的
2、要超越公司的期望值
目標：讓學員了解價值交換
方(fang)法：案例分析+實戰模擬

第二講  影響職場價值的因素
一、撞大運之心
1、出問題怪己運氣不好
2、工作中存有僥幸心理
目標：讓學員明白做事邏輯
方法：案例分析+疑難問答
二、工作隨波逐流
1、顧此失彼，猶豫不決
2、人云亦云，沒有主見
目標：讓學員懂得自動自發
方法：案例分析+小組討論
三、工作惰性
1、心理：做事一拖再拖
2、行為：經常半途而廢
3、習慣：工作沒有條理
目標：讓學員了解因果關系
方法：案例分析+工具復制
工具：因果循環圖+種子習慣
四、占便宜之心
1、小付出想獲得大回報
2、一勞永逸的工作心態
3、理所當然地接受幫助
目標：讓學員明白腳踏實地
方法：案例分析+小組討論
案(an)例：某(mou)企業(ye)銷售(shou)*的悲傷

第三講  價值提的升條件
一、格式化過去
1、刪除雜念，堅定其心
2、刪除自滿，牢固其根
目標：讓學員明白腳踏實地
方法：案例分析+360殺毒法
二、堅定信念
1、我是一切的根源
2、成功是因為態度
3、沒有不可能
4、天助自助者
目標：給學員樹立堅定的信念
方法：工具復制+體驗活動
工具：思維導圖+教練四部曲
案例：小米團隊的堅定信念
三、動態平衡
1、是什么讓我們焦慮不安
2、張弛有度，勞逸結合
3、順“勢”而為，行必果
目標：讓學員掌握體能之勢
方法：案例分析+體驗活動
工(gong)具：人(ren)體臨(lin)界點分析軟件

第四講  提升職場價值的渠道
一、工作聚焦法
1、上司千條線，下級一根針
2、聚焦工作重點，克難攻堅
目標：讓學員理解聚焦重要性
工具：四象限法
二、崗位價值挖掘
1、自我崗位價值分析思維 
2、重新認知當下崗位價值 
3、挖掘崗位中多種可能性 
4、用戶思維的三大鏈接法
目標：讓學員掌握崗位分析法
方法：案例分析+互動問答
工具：特性要因圖
案例：谷歌員工的價值主張
三、職場化功大法
1、如何快速消化他人優點
2、如何快速消化各類書籍
目標：讓學員了解知識轉化法
方法：案例分析+體驗活動
四、習慣培養法
1、習慣養成：立刻做
2、習慣養成：系統做
3、習慣養成：享受做
目標：讓學員掌握習慣養成法
方法：案例分析+工具復制
工具：4大增效app
案例：一位酒店經理的微笑
五、五維工作法
1、移植法：能否借用
2、提速法：能否更快
3、簡約法：能否優化
4、顛倒法：能否顛倒
5、擴大法：能否擴大
目標：讓學員了解增效途徑
方法：案例分析+成果分享
工具：4M1E+特性要因圖
案例：某員工職場三級跳的核心招法
六、刻意練習法
1、聚焦在“學習區”
2、避免自動完成
3、離開舒適區
4、犧牲短期利益
5、大量重復練習
6、持續獲得反饋
目標：讓學員掌握成長方式
方法：案例分析+體驗活動
工具：橡皮筋+撲克牌（練習）
案例：從菜(cai)鳥到大神的(de)辯(bian)論*

決勝千里——如何提升你的職場價值