課程描述INTRODUCTION
領導力課程的培訓班
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力課程的培訓班
【課程背景】
萬科從百億到千億,跟他的職業團隊核心相關,萬科從企業核心競爭力出發,打造職業團隊,從不同角度打造組織領導力,并專門成立領導力發展中心,作為適應公司戰略發展的核心人才培養舉措。“我不是總經理,我是職業經理人!”—王石
“我不認為萬科有什么核心競爭力。”——郁亮對記者說到。
而我們都知道萬科從來沒有放棄對核心競爭力的打造,作為萬科《十年千億戰略規劃》錫恩項目組顧問成員,我們深知萬科核心競爭力當中最重要的就是職業團隊戰略。
“沒有組織領導力就不會有高效的團隊執行,”自我修煉式的個人領導力固然重要,而同樣重要的現代企業管理中基于目標的組織制度領導能力,促進團隊的成長,管理成本降低而組織效能持續增加,組織機能保持活力。——錫恩姜博士
老板一馬當先,而中高層跟不上?
優秀人才不斷流失?團隊執行力不強?
有制度、卻執行不到位?
轉型(xing)突破期企業失去(qu)活力,難以有效激勵下屬?
【課程特點】
林山10余年企業管理咨詢經歷及世界500五百強團隊變革管理經驗,親歷中國成長型企業的兩次變革轉型,參與并主導多家企業執行力、領導力以及客戶關系體系項目咨詢工作,與顧問團隊一起服務中國企業20000家,創造了執行力等咨詢項目0失誤的行業奇跡。
在標桿房企區域管理總部執行力系統打造、領導力系統建設以及客戶關系管理價值鏈設計等方面的工作,深受高層及員工好評、為組織變革及業績目標的實現提供了有力保障。
1.【操作理念】:課程通過對現代企業常見領導力現狀的分析、管理者科學管理入口的闡述,讓管理者迅速把握領導力操作原點邏輯;
2.【管理技術】:通過團隊執行力系統搭建模型的操作練習,掌握打造團隊執行力系統的核心技術;
3.【能力訓練】:通過以員工執行力提升為目的領導力訓練;
讓(rang)領導者形成操作理念+技術工具+訓(xun)練三位一體的系統(tong)性領導力(li)提(ti)升。
【課程收益】
1.學習并掌握領導者的平臺能力,對業務管理形成閉環體系,實現業績可持續增長;
2.學習并掌握現代企業管理領導力五項原則,讓企業擁有強大管理層團隊;
3.學習并掌握多維度團隊能力訓練技術,促進團隊成長,獲取團隊增量,帶來可持續收益。
【課程對象】企業中高層管理者、 團隊骨干員工 建議人數50人以內
【課程時間】2天;(課程可根據(ju)企(qi)業具(ju)體情(qing)況進行模塊調整)
【課程提綱】
觀念篇
第一部分:用一個支點翹起領導力
1.企業核心競爭力解讀
2.領導力建設三大誤區
3.團隊領導力出發點
4.團隊領導力支點
互動研討:王石用怎樣的支點翹起了萬科夢之隊?
第二部分:跳出領導力文化陷阱
1.領導力指數測評
2.高層領導力不足的后果
3.檢驗一家公司領導力的標志
4.導致領導力不足的三大文化陷阱
王石:“我最頭疼的就是人情社會對團隊管理的挑戰”。
第三部分:領導力出發點與歸宿
1.萬科如何破局中國式管理
2.時代變了,解讀企業投資重點的改變
3.支撐組織業績的真相(郁亮說:我們從來都不關心業績)
4.領導者如何推動這套業績達成機制
案例(li)分(fen)享:萬科職業團隊的養成只是堅持了樸素的邏(luo)輯(ji)
原理篇
第四部分:跨入優秀領導者行列三大管理入口
1.領導者平臺能力
2.領導者目標管控能力
3.領導者制度設計能力
4.領導力如何幫助企業做長、做大
互動(dong)研討(tao):如何通(tong)過三(san)大入口,讓團隊動(dong)起來?
模型篇
第五部分:領導者須掌握的團隊執行力體系模型
1.強大業務運營管理系統4R
2.讓員工明確執行目標R1
3.責任稀釋定律R2
4.跟蹤與檢查R3
5.即時激勵R4
案(an)例研討:GE、萬(wan)科等*企業玩(wan)的一套游(you)戲
工具篇
第六部分:團隊領導力體系建設三大核心工具
1.領導力體系設計要點
2.讓弱者可以打敗強者的制度設計
3.組織領導力三大工具
4.透過工具看領導力激勵原理
案例研討:“學(xue)習奧運會讓(rang)全球人民為之瘋(feng)狂”!
訓練篇
第七部分:多維領導力打造訓練
1.多維領導力自評測試
2.領導者之情商力訓練
3.領導者之談判力訓練
4.領導者之領導力訓練
操作訓練(lian):根據(ju)不同維度能力(li)的關(guan)鍵要素進行現(xian)場操練(lian)
原則篇
第八部分:從10分領導到90分領導必須掌握的五大原則
1.領導力第一原則---以人為本 從人入手
2.領導力第二原則---懂得價值 制造稀缺
3.領導力第三原則---立“親信” 小團隊核變
4.領導力第四原則---補短板 親自做
5.領導力第五原則---領導者戰略 懂得放棄
案例研討:錯(cuo)誤(wu)百出,脾氣很(hen)壞的(de)領(ling)導能(neng)否獲得員(yuan)工愛戴(dai)?
實戰篇
第九部分:領導力操作實戰實現團隊的快樂管理
1.“喜好”領導力
2.領導團隊的121結論
3.科學團隊管理辦法
4.科學團隊管理工具
實戰操(cao)作:設計屬于自己的管理辦法(fa),讓員工快(kuai)樂跟隨
【要點說明】
各級領導者訓練要點訓練主題
高管領導力訓練制度設計、組織領導力原理團隊執行力體系建設
中層管理者訓練團隊執行力打造、個人領導力訓練業績達成機制:業績定律
初級管理者訓練執行力訓練、領導者思維訓練多維領導力:情商、談判、合作
備注:課綱設計一中(zhong)層(ceng)干部領導力系統建設為(wei)主體,不同(tong)層(ceng)級管(guan)(guan)理者,領導力訓練(lian)側重點不同(tong),根據(ju)企業(ye)內(nei)訓需求以及不同(tong)管(guan)(guan)理層(ceng)級,在培訓中(zhong)引(yin)導方(fang)向不同(tong),課程(cheng)模塊組(zu)合方(fang)案不同(tong)。
領導力課程的培訓班
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已(yi)開課時間Have start time
- 林山
領導力內訓
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- 《游戲改變領導力》 徐莉
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