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當代人工智能專項賦能培訓

課程介紹
我們，從傳統時代、精益時代、敏捷時代一路走來 ……
邁入人工智能變革與創新的嶄新時代！
我們面臨著歷史性機遇，同時也是史無前例生死挑戰！每一家企業、每一位主管應該如何認知人工智能、認知自己本崗位的具體行動？
在中國，中國*《兩化融合發展指導意見》、中國工信部《促進新一代人工智能產業發展三年行動計劃（2018-2020年）》，《開展2018年人工智能與實體經濟深度融合創新的通知》等綱領性文件指明了宏觀大方向。但是，在微觀操作層面，企業一線如何決策與行動？如何搭乘變革與創新時代直通車？如何踐行企業產品/服務的升級和轉型？如何順勢而變、化解危機、破題突圍、換道超車、實現跨越式發展？
本課程由以龘衛老師《變革時代前沿技術解析與應用(人工智能+大數據+人因工程+區塊鏈)》*課程為基礎，專門為服務業企業而訂制。
本課程(cheng)站(zhan)在今(jin)日全球化變(bian)革(ge)(ge)與創(chuang)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)前(qian)沿視角，針對(dui)金融服務業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)相(xiang)關企(qi)業(ye)(ye)，重新(xin)明晰傳統時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)企(qi)業(ye)(ye)認(ren)知的盲區(qu)誤區(qu)和(he)(he)雷區(qu)，徹底升華團隊(dui)視界，洞悉人工(gong)智(zhi)能和(he)(he)人因工(gong)程(cheng)等當代(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)前(qian)沿技術，激(ji)活(huo)當代(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)前(qian)沿變(bian)革(ge)(ge)管理(li)與創(chuang)新(xin)工(gong)程(cheng)對(dui)企(qi)業(ye)(ye)的引(yin)領與保障，引(yin)導企(qi)業(ye)(ye)團隊(dui)前(qian)瞻(zhan)問題(ti)點和(he)(he)機遇(yu), 助推(tui)企(qi)業(ye)(ye)團隊(dui)與時(shi)(shi)俱進，推(tui)出切實有(you)效的產品/服務迭代(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)更新(xin)，擁抱變(bian)革(ge)(ge)，砥礪創(chuang)新(xin)，搭上變(bian)革(ge)(ge)與創(chuang)新(xin)的時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)直通(tong)車，掇取時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)實時(shi)(shi)和(he)(he)即時(shi)(shi)紅利！

當前，我們面臨并必須解決諸多具體問題：
1 缺乏對人工智能全面系統的企業級精準解析，制約對發展趨勢的領悟與一線實踐行動；
2 缺乏站人工智能角度，對傳統行業弱項的企業級、工程技術級深度剖析。
變革的挑戰、機遇與紅利，懸浮游離于企業之外，無法有效支撐企業一線變革與行動；
3 東西方語言、思維方式, 文化, 社會制度差異，在變革與創新時代，更加凸顯為制造業理解消化西方前沿技術，踐行人工智能的無形障礙；
4 缺乏對變革時代，人工智能等前沿技術發展態勢的動態化*追蹤，制約傳統企業在快速變革時代，與時俱進，全面，實時、精準把握機遇；
5 確實充斥著很多舉著“人工智能”的牌子，自編自導混“補貼”，外行腦補混“潮流”、抑或推銷自身產品的偽碎片信息；
6 在向前快跑的同時，部分企業基礎尚未夯實，還需要不時停下回頭，補課追課；
本課程內容，就是回答上述六大現實設問。
本課程不是僅僅局限于老師個體理解的知識經驗堆積迭代，不是高高飄在國家層面的結構性解說和激勵，而是站在企業級與個人角度，針對企業核心骨干，進行奠基于現代工業流程思維的大強度、大縱深“點對點”動作教練。奠基于*軍標、德國標準的*實踐(Best Practice)，透徹穿越企業一線實際問題的*鮮活案例滾動推進，在傳遞可復制、可操作的工具方法的同時，通過深度課堂研討，對受訓企業各部門骨干學員給出強悍的工業級、企業級、工程技術級和個人單兵技能級回答！
本課程使受訓企(qi)業團(tuan)隊形成的后續(xu)自(zi)主甄別、自(zi)主診斷、自(zi)我持續(xu)完善能力。以點帶(dai)線(xian)、以線(xian)帶(dai)面、拉動(dong)全局！砥礪追逐杰出(chu)個人業績逆襲，拉動(dong)企(qi)業破題(ti)突(tu)圍、轉型升級，彎(wan)道(dao)超車！

課程特色
根據相關的中國國家標準、*軍標、德國與歐盟行業標準，
針對人工智能時代，企業升級轉型龐雜深刻的系統工程，在洞悉當代前沿技術(人工智能、人因工程)基礎之上，汲取當代東、西方500強制造巨頭兩棲實踐經驗，
精心篩選出中國企業對接現今變革與創新時代企業級行動的【抓手/入手點/切入點】, 【盲區/誤區/雷區】, 以占總課時85%的【工業級/企業級案例】滾動推進，輔之以深度研討與互動，強悍助推企業化危機為契機，破題突圍，升級轉型，形成務實落地的一線行動。
課程特征
本課程融入變革創新時代特征于企業實踐行動：
1激勵管理團隊，升華認知，順應變革。揭示智能化時代特征，企業內、外部的洗牌效應，引導前瞻問題點和機遇，夯實團隊執行力。
2對粗放經營時代遺留的短板弱項，進行針對性查疑補漏、補課追課。夯實人工智能實施的團隊基礎。
3結合龘衛老師組建智能企業的實踐經驗、實例講解，認知操作動作，明晰盲區誤區與雷區，強化夯實企業團隊行動技能。
4激活當代前(qian)沿變革與(yu)(yu)(yu)創新的引領與(yu)(yu)(yu)保(bao)障，使企(qi)業(ye)智能化(hua)與(yu)(yu)(yu)時(shi)俱進并成功落地(di)，奠(dian)基助推企(qi)業(ye)升級(ji)/轉(zhuan)型(xing)、化(hua)解危(wei)機、駕(jia)馭挑(tiao)戰。

課程對象
本課程為服務業企業決策、管理與執行層各部門主管、核心骨干，各級儲備干部訂制。
課程安排 
12課時、18課時 (6課時/天)
課程總目錄
熱身 破冰
第一部分  現代前沿技術解讀基礎 ——流程思維
第二部分  歷史回眸：傳統時代盲區誤區與雷區
第三部分  專業解析：人工智能企業級解析與應用
第四部分  專業解析：生物識別企業級解析與應用
第五部分  專業解析：自然語言處理解析與應用
第六部分  專業解析：大數據, 云計算, 5G物聯網工業級解析
第七部分  夯實基礎：當代“人因工程”破題突圍
第八部分  前瞻未來：唱響新時代變革與創新之歌
第(di)九部分  研討答疑(yi)互(hu)動互(hu)勉

課程大綱細化
熱身互動
自我介紹
熱身：龘衛課程研修方法 ——與您共勉
熱身：我們從傳統時代, 精益時代, 敏捷時代一路走來 …
走進人工智能變革與創新的嶄新時代
熱身：俄羅斯美女大學生的第一桶金(2017年)
熱身：*空軍戰斗機女飛行員身體賞析(2018年)
熱身：當代中國企業必察 ——“忙,盲,茫” 雷區
破冰：洞悉變革時代紅利與挑戰
破冰：東西方迥異的(de)工程思維習慣

第一部分  現代前沿技術解讀基礎 ——流程思維
1.1 現代管理者必察 ——什么是流程？
1.2 流程管理兩大訣竅
1.3 權變管理流程 (外語障礙者技巧)
1.4 決策“鐵三角”  Pick-any-two
1.5 美帝軍標：工作分解結構 WBS
1.6 美帝軍標：并行工程 Concurrence Engineering
1.7美帝軍標：迭代遞進工程 Iteration & Increment Engineering
第二部分  歷史回眸：傳統時代盲區誤區與雷區
1.1  現代管理者必查 ——語言誤區
1.2  “魚刺圖”再認識
1.3  績效管(guan)理(li)再認(ren)識(shi)

第三部分  人工智能企業級解析與應用
3.1 什么是人工智能?
3.2 如何鑒別人工智能?
3.3 強人工智能與弱人工智能
3.4 人工智能演化 (選聽)
3.5 人工智能全景 (選聽)
3.6 機器學習
3.7 監督學習與無監督學習
3.8 計算智能與人工神經網絡
3.9 增強學習與深度學習
第四部分  現代生物識別企業級解析與應用
4.1 指紋識別
4.2 人臉識別
4.3虹膜與視網膜
4.4脫氧核糖核酸與基因編輯
4.5 步態與刑偵
4.6筆跡識別
4.7 擊鍵識別
4.8身體語言與戀愛出軌
4.9其他

第五部分  當代自然語言處理解析與應用
5.1 人造語言與自然語言
5.2 自然語言處理 NLP Natural Language Process
5.3 人工規則方法的局限
5.4 ANN技術路線
第六部分  大數據, 云計算, 5G物聯網工業級解析
4.1 德系產品與行業分類認知
4.2 大數據與云計算工業級解析
4.3 網絡實體系統 CPS 與物聯網 IoT 與5G
第七部分  夯實基礎：當代“人因工程”破題突圍
5.1 人因工程認知
5.2 人因工程的由來——流水線人因工程實施行動
5.3 現代人因工程案例
各國(guo)美女賞(shang)析     空軍戰斗機女飛行(xing)員身體參數(shu)數(shu)據采集

第八部分  前瞻未來：唱響新時代變革與創新之歌
6.1 變革與創新時代的嶄新團隊
外行如何管理內行
非理工背景管理者如何駕馭現代專業化團隊
6.2 現有體制下的專業團隊實踐
節點負責制與現代項目管理
6.3 什么是 “產品護衛”？
6.4 什么是 “跨界掠奪 降維打擊”？
6.5 什么是 “兩化融合 破題突圍”？
6.6 什么是 “轉型升級 彎道超車”？
第九部分  研討答疑互動互勉
研討答疑/互動互勉
就(jiu)學員在一(yi)線實際工作遇到的問題，結(jie)合客戶需求(qiu)市(shi)場拓展文(wen)件(jian)(jian)、企(qi)業(ye)管理流程(cheng)制度(du)、產品(pin)/服務(wu)技術文(wen)件(jian)(jian)工程(cheng)圖紙、樣機樣件(jian)(jian)等，開放研討答(da)疑。

當代人工智能專項賦能培訓