課程描述INTRODUCTION
打造職場續航力培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造職場續航力培訓
課程對象:
全體員工、企業管理人員、企業經營服務人員
課程收益:
1、樹立團隊意識,理清個體與團隊的關系;
2、提升員工職業化素養,適應市場競爭需求;
3、讓員工自動自發,愛崗敬業,積極主動為企業創造效益;
4、幫助團隊成員認識自己的角色定位,做好崗位本職工作;
5、加強團隊凝聚力,培養良好的協作意識,提高工作效率;
6、形成良性溝通習慣,主動清除溝通障礙;
7、以結果為導向、有效執行、完成目標;
8、加(jia)強自(zi)我情緒管理,提升抗壓(ya)能力,快樂工作,增加(jia)績(ji)效。
課程大綱:
致歡迎詞及課程介紹(0.5小時)
團隊組建:現場分組,根據現場人數分成4至6組
游戲:團隊節拍——團隊與團伙
團隊展示:隊名、隊長、隊呼、成員、團隊風采
團隊建設:
模塊一、角色的力量
我是誰(1.0小時)
游戲:海洋遇險
討論:你的答案與團隊答案有何異同?在團隊中你身處何處?
分享+感悟
什么樣的團隊是高效團隊?
目標(Purpose)、人(People)、團隊定位(Place)、權限(Power)、計劃(Plan)
思考:我的團隊是做什么的?做到了嗎?是高績效嗎?我呢?我高績效嗎?
在團隊中,我充分表達了我意見嗎?最終結果中有我的貢獻嗎?
目的:這是我的船,我是船上不可或缺的一員。清晰我為誰服務!
我知道我是誰時,我能做到什么?(1.5小時)
體驗:管理金字塔
分享+感悟
清醒地做自己,與在團隊里做自己一樣嗎?
團隊人員角色分配及其合作(我在這個游戲中角色是什么,我做到了什么?)
思考:我的心智模式是怎樣的 ?(信念+價值觀+行為準則)
心智模式如何形成?(直接與間接經驗、經歷、習慣、感悟)
哪些心智需要改變?(變輕松,還是不改變輕松或者相反)
目(mu)的:九鉆心智,從(cong)“心”建立(li)(把服務(wu)對象當“人(ren)”,讓(rang)工作有“魂(hun)”)
模塊二 溝通的力量
尋找回來的世界(1.5小時)
案例分析: 一次會議、獎勵風波、個人關系、職業規劃
體驗:自我的感覺,溝通自我。(我來自何方,我希望成為什么樣的人)
體驗:和別人溝通的感覺,溝通他人。(對面是誰,喜怒哀樂是什么)
體驗:和大家一起的感覺,溝通團隊。(我們共同努力想做到什么)
分享:三者不同的感受。
體會:我是萬物之源
目的:為我的世界負責任
用我的立場與原則生活(1.5小時)
游戲:你出什么牌
分享+感悟
掌控自己的態度(港口為我做了什么,我為港口做了什么?)
重建九鉆心智
思考:你擁有多少鉆石?(我有多少可以為港口工作的特長?)
目的:你(ni)好(hao)、我好(hao)、世界好(hao),對別人好(hao)最終是為(wei)自己好(hao)。
模塊三 認同的力量
生命的真相(1.5小時)
體驗:你了解你自己嗎?
自我認知體驗及相互認知體驗練習
自我認知的感悟練習(我在家庭里的角色是什么?在港口的角色是什么?)
案例分析:標識不明顯、車輛落水事故、停航事件、貨物周轉出錯
分享:生命系統關系圖與企業系統關系圈
體驗:三位一體的系統平衡之道
我的團長我的團(1.5小時)
體驗:感知與贊美練習
你了解你的團隊嗎?你認同你的團隊嗎?你信任你的團隊嗎?
分享+感悟
分享:愛要大聲說出來
目的(de):認同自(zi)己(ji)方能自(zi)信,贊美生活才會感(gan)恩
模塊四 合作的力量
西方管理與中國之道(1.5小時)
西方管理科學應用
中化文化傳承內核
游戲:管理七巧板
分享+感悟
志同道合團隊的動力源(目標一致,和光同塵)
團隊因何追隨領導(我為誰負責任,誰為我所用)
隊員的忠誠從何而來(個人利益、部門利益與港口利益的合與分)
中體西用的實踐(1.0小時)
分享:十全十美團隊的十把武器
目的:最好的學習在實踐中,實踐才能獲得最好的成果。
課程回顧 + 結束(0.5小時)
1、課程回顧,分享交流
2、課程結營
評分、頒獎
表達期望、祝福、儀式、合影
打造職場續航力培訓
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