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高效團隊建設 培訓課程

課程背景：
業的發展，需要高績效團隊的支撐，若想成功經營一家企業，必須先經營一個高效的核心運營團隊。建設和管理高績效團隊的能力被公認為是企業持久的核心競爭力。
那么——華為為什么每年都有危機感？為什么大家要一直改變？如何讓溝通真正成為團隊建設的橋梁和紐帶?如何化沖突為轉機?如何樹立積極的態度？團伙與團隊的區別有哪些？
如何(he)讓(rang)團(tuan)伙變成團(tuan)隊(dui)？如何(he)塑造團(tuan)隊(dui)核心價值(zhi)觀?如何(he)做好團(tuan)隊(dui)激(ji)勵(li)，讓(rang)團(tuan)隊(dui)成員勇往直前?

馬云在2019年浙商大會上說到改變不了世界，改變不了行業，改變不了別人，最終只能改變自己。邏輯思維在2019年的時間朋友上說的到個人只能服從宏觀的，改變微觀的，微觀說到底也就是個人，
《高效團隊的建設與塑造》課程緊密圍繞以上所列的問題與狀況，分別從改變、社會改變、自身改變、溝通、向上溝通、向下溝通、態度、積極態度、團隊合作，制訂明確的團隊目標、激發員工主動意識、打造高度信任機制、有效授權、考核、激勵、化解沖突、高效執行、科學決策、鼓勵創新等方面進行了系統的闡述與剖析，并結合實際給出解決方案與措施。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業中基層(ceng)人員、后備管理(li)者人員、新員工

課程收益：
.使學員首先領會到團隊對個人成長及職業生涯發展的幫助作用，明確“有團隊才有自我”、“只有團隊成功，個人才能成功”；
.幫助團隊成員明確團隊目標，并分解為個人工作目標，且保證工作目標實現；
.幫助團隊成員分析團隊目前所處階段，明確分工方式、合作方式及領導方式；
.明確團隊建設的核心——團隊成員性格互補，明確每個人在團隊中的位置及作用；
.幫助團隊成員分析個人執行力低下的原因，并制定改進措施；
.幫助學員樹(shu)立(li)工(gong)作(zuo)目(mu)標(biao)，并將目(mu)標(biao)分解，制定(ding)工(gong)作(zuo)方案，以保(bao)證(zheng)工(gong)作(zuo)目(mu)標(biao)實(shi)現(xian)，提(ti)升(sheng)個人(ren)執行力。

課程特色：
.課程架構完整，并輔以系統化引導，共分兩個部分體驗式活動、省思學習。
.充滿樂趣與興奮感，感受全新的學習體驗，必定使學員印象深刻
.為(wei)落實訓練成效，所(suo)有學習都藉(jie)由(you)自(zi)我察覺的引導啟發(fa)，讓每一位學員認(ren)同并進而改(gai)變行為(wei)，對(dui)未來(lai)組(zu)織發(fa)展及人(ren)才培(pei)育，奠定良好基礎(chu)。

課程大綱
破冰：今天為什么來學習
第一講：團隊建設
一、如何理解團隊的概念
1. 什么是團隊
2. 團隊與群體的區別
3. 有些團隊為什么會失敗
4. 優秀團隊的特征是有哪些
二、團隊的發展的五個階段及管理對策
1. 團隊形成期的特征及管理對策
2. 團隊動蕩期的特征及管理對策
3. 團隊穩定期的特征及管理對策
4. 團隊高產期的特征及管理對策
5. 團隊衰退期的特征及管理對策
三、團隊建設的關鍵要素：性格搭配
1. 團隊領導性格決定團隊性格
2. 不同性格團隊成員在團隊中承擔的不同作用
3. 如何通過調整團隊成員性格來調整團隊作用
4、團隊建設中應如何進行性格搭配
四、提升團隊凝聚力的四大方法
1. 宣導團隊共同理念，并不斷加強
2. 定期組織團隊活動
3. 帶領團隊取得勝利和成績
4. 及時慶(qing)功(gong)并注意培養團(tuan)隊榮譽(yu)感

第二講：團隊執行力提升
一、認識執行力
1. 什么是執行力；如何正確看待執行力
2. 企業執行力不強的原因分析
1）文化層面
a戰略正確、執行文化
2）制度層面
a可行的制度、可行的流程、明確的標準
3）行為層面
a目標計劃、優化配置、績效管理、執行控制
4）心態層面
a意愿方法、信任欣賞、主動負責、溝通(tong)協調(diao)

二、個人工作目標與團隊目標的有機結合
互動：你了解團隊目標么？
1. 團隊目標分解
2. 如何在團隊目標下制定個人工作目標
3. 個人工作目標分解——工作計劃
4. 工作計劃跟進(jin)與督導(dao)

三、欲望：你的執行動力
互動：你有“欲望”么？
1. 激發工作中的“欲望”
2. 發現工作的價值
3. 把工作賦予意義
4. 以“職業人”的(de)標準來(lai)要(yao)求自己

四、做好時間管理
互動：你的時間都去哪兒了？
1. 時間管理矩陣
2. 80/20法則
3. 艾維利法則
4. 時間記錄(lu)表

五、團隊中良好的溝通
1. 溝通的載體
2. 溝通中的文字、語言、肢體動作
互動：畫長方形
3. 溝通的過濾器
互動：謠言診所
4. 拆掉溝通中的墻
5. 溝通的角度
影片：倒鴨子
互動：拼圖
6. 職場上(shang)(shang)的(de)向上(shang)(shang)、向下、平(ping)性(xing)的(de)溝通

六、團隊中的積極態度
1. 積極的態度
互動：小球速遞—我們有積極的態度嗎
2. 你的態度是怎樣的呢？
3. 合作中的態度
互動：破碎正方形
4. 合作是怎(zen)樣開始的？

七、創造性執行
1. 如何做到創造性執行
創造性執行的工具：頭腦風暴法
2. 頭腦風暴法的使用要點
3. 頭腦風(feng)暴法使用練習

高效團隊建設 培訓課程