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中國企業培訓講師
管理者*之員工激勵
 
講師:張沖 瀏(liu)覽次(ci)數(shu):2554

課(ke)程描述INTRODUCTION

員工激勵的培訓課

· 中層領導

培訓講師:張沖    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工激勵的培訓課

課程背景:
隨著行業(ye)(ye)的(de)(de)發(fa)展(zhan)和企(qi)業(ye)(ye)競爭的(de)(de)加劇,很多企(qi)業(ye)(ye)家都(dou)認(ren)識到人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)對于(yu)一(yi)個企(qi)業(ye)(ye)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)重(zhong)要作用。但(dan)對于(yu)如何激(ji)勵(li)(li)(li)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai),尤其(qi)是(shi)核(he)心人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai),保持(chi)他(ta)們(men)的(de)(de)穩定性,挖掘他(ta)們(men)工作的(de)(de)熱情和積極性,并讓他(ta)們(men)進一(yi)步(bu)發(fa)揮自己的(de)(de)能(neng)力和作用,創(chuang)造更大的(de)(de)價值,不僅讓企(qi)業(ye)(ye)管理(li)者們(men)感到頭痛,也(ye)給人(ren)(ren)力資源管理(li)部門帶來(lai)了(le)巨大的(de)(de)挑戰。要建立一(yi)套(tao)行之(zhi)有效(xiao)的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)核(he)心人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)激(ji)勵(li)(li)(li)機制,首先就要從基本維度上了(le)解(jie)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)激(ji)勵(li)(li)(li)機制的(de)(de)構成,本課(ke)程將(jiang)為學員做如下精彩演繹。

課程目標:
當本課程學習結束時,學員能夠達成以下三類目標:
.知識目標(Knowledge)
理解管理者的相關角色和任務;
了解激勵的定義、原理、系統等相關知識;
.技能要求(Skill)
掌握目標、授權、贊美、反饋等員工激勵方法;
熟練運用測評診斷、管理有效性等工具對員工激勵因素進行分析,創造激勵環境;
識別不同員工的不同激勵因素,傳遞信任與態度,激發員工追求卓越;
.態度目標(Attitude)
激(ji)發學員(yuan)高度重視員(yuan)工激(ji)勵(li)問題(ti),創新員(yuan)工激(ji)勵(li)方法(fa);

課程對象:中高層管理者、人力資源管理者、基層主管
授課風格:
實戰化——實戰為主,理論為輔
模塊化——結構嚴謹,邏輯清晰
工具化——即學即用,有效落地
多元化——互動體驗(yan),情景演練

課程大綱
第一章    管理者的角色

案例分析:問題出現在哪里?
一、什么是管理?
1、通過他人達成目標
2、對資源的有效整合
3、科學與藝術的結合
二、管理者學習地圖
1、管理自己
2、管理別人
3、管理工作
4、管理任務
三、管理者的三大角色
1、信息傳遞
2、人際關系
3、決策支持
案例:遠洋對中高管的角色要求
四、管理者的五項作業
1、設定目標
2、組織實施
3、激勵溝通
4、建立標準
5、培養人才
案例:韋(wei)爾奇的(de)4E1P模型+優(you)秀經理人做什么

第二章    激勵的定義及原理
一、激勵的定義
二、激勵的原理
1、需求層次論
2、雙因素理論
3、期望理論
4、公平理論
自我(wo)測試:你對動力(li)與激勵的了解

第三章  激勵方法
案例分析:張軍面臨的挑戰
一、信任
案例:工程經理的晉升
二、愿景
案例:餃子巨頭喜家德的“開遍世界,傳世百年”
三、目標
案例:銀行系統90后員工的激勵+夢想與責任+做好下屬的服務
四、關心
案例:*的成功之道+胡雪巖
五、獎罰
視頻:批評的原則
六、榜樣
案例:三九集團總裁的率先垂范
七、工作
案例:易積電器
八、授權
案例:財務高管

第四章  激勵系統及工具
一、激勵系統
1、責任系統
2、行為系統
3、反饋系統
4、認可系統
案例:經理的激勵起作用了么?
二、激勵工具
1、獲取
2、奉獻
3、歸屬
4、發展
工具:蓋洛普Q12
案例:管理有效(xiao)性報告(gao)解讀(du)

第五章  核心員工激勵
一、管理
1、成長跟蹤
2、平臺搭建
3、面談輔導
4、年度回顧
案例:長春遠洋團隊融合激勵方案解讀
二、培養
1、參加會議
2、培訓
3、交流考察
4、團隊學習
案例:船長訓練營項目
三、發展
1、通道
2、條件
3、流程
案例:遠洋的人才晉升體系
案例:關懷之道

第六章  基于不同風格員工的激勵
自我測試:分析你工作中的動力
一、完美主義者
1、特征解析及需求點
2、激勵策略
二、給予者
1、特征解析及需求點
2、激勵策略
三、實干者
1、特征解析及需求點
2、激勵策略
四、悲情浪漫者
1、特征解析及需求點
2、激勵策略
五、觀察者
1、特征解析及需求點
2、激勵策略
六、懷疑論者
1、特征解析及需求點
2、激勵策略
七、享樂主義者
1、特征解析及需求點
2、激勵策略
八、保護者
1、特征解析及需求點
2、激勵策略
九、調停者
1、特征解析及需求點
2、激勵策略
案例:九(jiu)種風(feng)格的表揚話(hua)術

員工激勵的培訓課


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