領導力與執行力提升行動學習工作坊
講(jiang)師:薛魁銘 瀏(liu)覽次數:2576
課程描述INTRODUCTION
領導力與執行力提升培訓
培訓講師:薛魁銘(ming)
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
領導力與執行力提升培訓
一、課程介紹:
*LEADOW!領導力,通過40年的企業管理者培養的實踐經驗的萃取,將抽象的領導力,變成身邊隨時隨地可實踐提升的點滴行為能力,清晰的告訴你,什么是領導力,如何培養領導力的清晰思路及簡單快捷的培養路徑。
當領導者的領導力具備了,那么如何實現呢?這就涉及到執行力提升的問題,
一家企業的成功,30%靠戰略,40%靠執行力,其余的靠運氣。無論這句話是不是*真理,但是指出了執行力的重要性:沒有執行力,就沒有領導力和競爭力;
現在的中國企業要想快速提升自身的領導位置和競爭力,必須對執行力的現狀進行反思和批判,找到執行力不佳的原因,尋找提升執行力的具體方法。
執行力不是某一個人、某一個部門的事情,執行力關系到公司所有基因,從高層的戰略定位到執行,至中層的上傳下達到執行,最后還必須有基層的一線員工沖鋒陷陣,整個企業的高效執行力體系才有可能建立起來,整個企業的競爭力才有可能快速提升。
二、課程收益:
1.了解和掌握領導力4維度21項行為習慣的組成,并從中發現自我領導力行動學習提升的關鍵能力,形成落地的實踐領導力行動學習計劃。
( 維度一:建立目標,明確愿景與策略。維度二:實現卓越,關注如何將目標轉化成為日復一日的行動計劃。維度三:發展自我與他人,關注績效改變,從而培養高績效團隊。維度四:領導變革,通過持續的改造與創新,實現組織變革的引領。)
2.運用領導力行動學習技術在大范圍的分享愿景,激發員工大腦的積極期望及團隊的使命感與責任感,打造出一個高績效的團隊;從而從根本上提升個人和組織的領導力水平。
3. 掌握執行力提升的四原則以及被500強公司驗證了的一套執行力提升的工具和方法,從而提升績效;
三、授課特色:
百強企業的內訓課程,世界五百強企業定購的必修課程。
結結合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設計的課程內容。
針對企業存在的實際問題層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準案例分析+小組討論+體驗式情景模擬+互動游戲+視頻賞析+教練和引導”的激情授課方式展現給學員,以效果為導向,幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
四、課程內容
一、領導力的最前沿技術-行動學習技術
1、環境的變遷對管理者的挑戰-經營、管理和學習模式
2、領導力與執行力之在互聯網浪潮下的重要性以及他們之間的關系
3、行動學習的價值與意義
4、互動分享
二、領導力行動21項領導力行為習慣
1、領導力謬見研討——什么是領導力
2、21世紀領導力發展的新趨勢:實現商業結果與人際關系雙提升
3、四維度,21項行為能力的組成
4、研討:個人與團隊的領導力行動學習提升點確認
三、領導力第一維度:建立目標
1、什么是實現目標:第一象限行為能力講解、互動與實踐應用
2、互動環節:建立目標,“完美正方形”學習活動
3、實踐應用:學習總結與應用分享(SoWhat)
收益:掌握一套*的科學制定目標的方法和工具,實現“企業夢+團隊夢+個人夢”三夢合一, 從而實現共啟愿景,目標一致和統一;
四、領導力第二象限:實現卓越
1、什么是實現卓越:第二象限行為能力講解與實踐應用
2、互動環節:實現卓越,SumptuousIc案例研討學習活動
3、實踐應用:學習總結與應用分享(SoWhat)
收益:掌握一套實現目標的具體策略和能力提升工具,比如:授權工具、解決問題、團隊協同工具等;
五、領導力第三象限:培養自我與他人
1、什么是培養自我與他人:第三象限行為能力講解與實踐應用
2、互動環節:培養自我與他人,領導力自我教練模型,2步法反饋模型
3、情景演練:領導力教練與反饋訓練
4、團隊協作學習活動:個人與團隊*選擇
5、實踐應用:學習總結與應用分享(SoWhat)
收益:掌握一套*的教練技術,激勵他人、構建團隊、培養人才、時間管理等;
六、領導力第四象限:領導變革
1、什么是領導變革:第四象限行為能力講解與實踐應用
2、自我測評:個體變革領導力風格測評,三種變革風格
3、互動環節:領導變革
4、學習活動:棉花糖挑戰
5、實踐應用:學習總結與應用分享(SoWhat)
收益:掌握一套個體領導風格的工具以及組織未來需要更新和發展、商業模式轉型和升級需要的能力和工具;
七、解讀執行力
第一講:執行力實質與特征
1、執行力到底是什么
執行
執行能力
執行力
2、執行力的特征
執行力是一個傳遞的矢量
3、*與反思
喚醒內在的使命
升華偉大的愿景
重燃工作的熱情
八、剖析執行力
第二講:執行力低下的十種表現
1、拖拉
拖拉的原因及改進方式
2、死板
死板執行的原因及改進方式
創造性執行的3條底線
3、反復
反復的原因及改進方式
4、推諉
推諉的原因及改進方式
5、光說不做
光說不做的原因及改進方式
6、不善始善終
最能體現執行精神的兩句話
7、惰性
8、無事生非
85%的人在做什么
9、工作不細,做不到位
需要避免什么
10、“三胡”現象
11、執行力新解
如何避免上述現狀
九、提升執行力(高效執行力的四原則)
1、原則一:聚焦最重要的目標
如何讓組織聚焦目標
精簡目標并設定完成期限
2、原則二:關注引領性指標
滯后性指標VS引領性指標
如何找到引領性指標
如何跟蹤引領性指標數據
3、原則三:堅持激勵性計分表
建立激勵性的選手型計分表
提升團隊士氣
4、原則四:建立規律問責制
最重要的目標會議
確立問責節奏
讓會議有趣
十、人員性格色彩分析提升執行力
管理者的4個角色轉變
戰略型——藍色
助人型——綠色
包容型——黃色
結果型——橙色
十一、現場繪制個人領導力和執行力提升行動路徑圖
個人領導力和執行力提升維度及行為習慣的確定
ActioBook個人領導力和執行力提升行動路徑圖繪制
形成個人及團隊領導力行動計劃
領導力與執行力提升培訓
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已開課時間Have start time
- 薛魁銘
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