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中國企業培訓講師
新角色 新征程——銀行新員工角色轉換與職業規劃
 
講師:潘業喜 瀏(liu)覽次(ci)數:2548

課程(cheng)描述INTRODUCTION

銀行新員工角色轉換與職業規劃培訓

· 新員工

培訓講師:潘業喜    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銀行新員工角色轉換與職業規劃培訓

培訓目標】
.打破傳統思維觀念了解新時代市場特征
.打破心理的舒適圈,快速實現新角色轉換
.合理規劃職業生涯,快速適應新職業崗位
.全面提升職(zhi)(zhi)業素養,從(cong)校園人轉變職(zhi)(zhi)場人

【培訓大綱】
第一章 新時代 新人才 新認知

1 “萬能充“為什么不萬能了:時代在改變
2告別學生生涯的幾個新認知
.“我”的認知 :核心競爭力
.你在和誰玩? :不忘初心
.“為什么做”和“怎么做”哪個更重要
.“主”的改變:從“習得性無助”到“突破性賦能”
. “知識”“智慧”“能力”的新認知
3校園人成為職場人的五大關鍵:目標 責任 能力 協作 迭代 
4、職業發展高維認知: 
.0維:點(道)           
.1維:線(路)           
.2維:面(圈)             
.3維:體(格)           
.4維:時空(kong)(空(kong)間+時間)

第二章 新金融 新特征 新轉變
1市場新特征:競爭  多變  速度  碎片
2新員工轉變:創新  改變  加速  整合
3新金融市場轉變:因“勢”而變
.賣方 — 買方 轉變
.價格 — 價值 轉變
.產品 — 品牌 轉變
.制造 — 創造 轉變
.多元 — 專一 轉變
.客戶 — 粉絲 轉變
.單量 — 流量 轉變
.資源 — 生態 轉變
4新金融人才轉變
.形象轉變:學生氣——職業面貌
.觀念轉變:為新需求,創造新職能;解決問題能力
.思維轉變:轉換新思維,提升格局
.行為轉變:有結果的執行力 有目標的行動力
.業務轉變:從“坐椅待幣”到“主動營銷”
.節奏轉變:跟上公司節奏,學會時間管理
.溝通轉變:敢于表達、主動溝通、向上溝通、擅于溝通
.態度轉變:“態”字解析;做是、做事、做勢

第三章 新職業 新規劃 新征程
第一步:定位

1互動問答:你砍那棵樹?
2目標的意義與價值:燈塔故事
3崗位角色與職業認知:工作崗位內容、職業發展路徑
4找到自己目標軌道:價值觀;干一行愛一行
5正確認(ren)知價值觀:規避低級錯誤,減少(shao)沖突,少(shao)走彎路(lu)

第二步:定力
1性格認知:刀靠石磨 人靠事磨,學會在工作中打磨自己
.性格認知
.性格誤區
.性格突破:紅色、黃色、藍色、白色性格特征與突破辦法
2能力認知
.硬技能:崗位技能必須扎實
.軟實力:綜合能力不可或缺
.能力與價值:應對  滿足  創造  引領
3能力(li)鍛煉四步(bu)驟:裝(zhuang)、模、做(zuo)、樣

第三步:定勢
.順勢而為:因“勢”而變;因“需”而創
.富蘭克林:寶貝放錯了地方就是垃圾
.平臺思維:一根稻草的價值、一瓶礦泉水的價值
.升級迭代:人才也需要硬件升級,軟件更新
.相互賦能:在公司中成長,與公司共成長,推動公司成長
總結:鷹的故事

【講師簡介】 
潘業喜

.藍火學院(人才軟實力培訓)院長/高級講師
.*職業發展協會認證GCDF全球職業規劃師
.BECM企業人才軟實力課程研發者/主訓師
.全國多家知名企業/銀行/高校/EMBA商學院特邀講師
.國家體育總局運動員職業發展綜合素質培訓特聘講師
.12年企業人才軟實力提升培訓經驗

銀行新員工角色轉換與職業規劃培訓


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潘業喜
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