團隊素質訓練營
課程背景
體驗(yan)(yan)(yan)式(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)用以激發個人潛能，提(ti)高企業生產力的(de)(de)(de)(de)新(xin)型學(xue)(xue)(xue)習(xi)方式(shi)。這(zhe)種學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法的(de)(de)(de)(de)前提(ti)是(shi)：體驗(yan)(yan)(yan)先于學(xue)(xue)(xue)識(shi)，同時，學(xue)(xue)(xue)識(shi)與意(yi)義來(lai)自參加者(zhe)的(de)(de)(de)(de)體驗(yan)(yan)(yan)。每(mei)個參加者(zhe)的(de)(de)(de)(de)體驗(yan)(yan)(yan)都是(shi)獨特的(de)(de)(de)(de)，因為這(zhe)個學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程(cheng)運用的(de)(de)(de)(de)是(shi)歸納法而不是(shi)演繹法，是(shi)由參加者(zhe)自己去發現(xian)、歸納體驗(yan)(yan)(yan)過程(cheng)中提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)。
課程目的
通過素質(zhi)訓練，參訓者在如下方面有顯著的(de)提高(gao)：認(ren)識(shi)(shi)自(zi)身(shen)潛能(neng)，增強自(zi)信心，改善(shan)自(zi)身(shen)形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的(de)毅力(li)；啟(qi)發想象力(li)與創造力(li)，提高(gao)解(jie)決問題的(de)能(neng)力(li)；認(ren)識(shi)(shi)群體的(de)作(zuo)用，增進對集(ji)體的(de)參與意識(shi)(shi)與責任(ren)心；改善(shan)人(ren)際(ji)關系，學會關心他(ta)人(ren)，更為融洽(qia)地與群體合(he)作(zuo)。
課程目標
. 提升溝通與信任的品質及能力
. 學習跨部門的協調與合作，提高周邊績效，樹立全局意識
. 增進部門間分工合作的默契及習慣
. 提升團隊共同達成目標、完成任務的能力
. 整合團隊共識、凝聚向心力
. 打造團隊(dui)精神(shen)，提(ti)高團隊(dui)執行(xing)力(li)
課程大綱
一、 團隊建設
1、為什么(me)要建設團隊(dui)？
2、團隊(dui)的定義
3、團隊的角色
4、團隊的潛力(li)
5、團隊發展的四個階段
6、成功與(yu)不成功團的特征(zheng)
溝通訓練項目：演(yan)繹看風(feng)向
項(xiang)目目標：
贏!想(xiang)盡(jin)一切(qie)辦法(fa)(fa)、用盡(jin)一切(qie)方(fang)(fang)法(fa)(fa)、想(xiang)方(fang)(fang)設法(fa)(fa)去贏。
要點：
1.團隊中的人(ren)性分(fen)析
1.團隊合作(zuo)的基石(shi)——信任
3、培養一種(zhong)相互(hu)理解(jie)、合作、追求(qiu)共同發展的愿(yuan)望，追求(qiu)一種(zhong)雙贏的信任氛圍。 ; 4、反思(si)人(ren)生的盲點(dian)和誤區，為人(ren)性深處的欲望，為人(ren)與人(ren)組成的社會。
二、 團隊協作能力(li)訓(xun)練
1、有效的團隊(dui)領導者
2、團隊目標管理
3、團隊計劃管理(li)
4、團隊沖突管理
5、團隊決(jue)策(ce)與執行力
6、發展(zhan)信任(ren)的七種有效行為
7、信任的五(wu)個緯度：正(zheng)直、能力、忠實、一貫性、開放
8、建立信任(ren)管理
團(tuan)隊協作(zuo)訓(xun)練項目：穿越(yue)生(sheng)死線
項目目標：
適度(du)把(ba)握“游戲(xi)規(gui)則”（政(zheng)策）的能(neng)力
加深(shen)對團(tuan)隊(dui)決策、團(tuan)隊(dui)分工、團(tuan)隊(dui)合作(zuo)的重要(yao)性的認(ren)識
培養學習型組織(zhi)和善于吸取經驗教訓，少走彎路的(de)能力(li)
要點：
為什么面(mian)對如此簡單(dan)的問題卻(que)無法很好地解答？反(fan)思……再反(fan)思……
我們在公司是否也是這(zhe)樣(yang)？
如何確(que)定目標及(ji)共同分享目標？如何清楚的(de)分析并有條理的(de)解(jie)決問題？
如何下達及(ji)學會(hui)接受指令，讓(rang)所有人清楚明白？
如何合理(li)地分配任務并及時跟進？
在團隊(dui)中如何(he)創造(zao)一(yi)種合作的氛圍？
如何(he)激勵員工及同(tong)事？
三、 團隊跨(kua)部門合作訓練
1、培養團(tuan)隊成(cheng)員主動溝(gou)通的意識，體驗有效的溝(gou)通渠道和溝(gou)通方法(fa)。
2、強(qiang)調團(tuan)隊的信息與資(zi)源共享(xiang)，通過加強(qiang)資(zi)源的合理(li)配(pei)置來提高整體價值。
3、團隊之(zhi)間加強合作的重(zhong)要性(xing)，合理處理競爭關系，實現良性(xing)循環。
4、培養學(xue)員科學(xue)系統(tong)的思維方式，增強全局觀(guan)念
團隊管理訓練項(xiang)目(mu)：穿越雷區
項目目標
培養團隊成員主動溝(gou)通的(de)意識(shi)，體驗有效(xiao)的(de)溝(gou)通渠道和(he)溝(gou)通方法(fa)。
強(qiang)調團隊的信(xin)息(xi)與(yu)資源共享，通過加強(qiang)資源的合理配(pei)置來提高(gao)整體價值。
體會團隊之(zhi)間(jian)加(jia)強合(he)(he)作的重要性，合(he)(he)理(li)處理(li)競爭關系，實(shi)現(xian)良(liang)性循環。
培養市場(chang)開拓意識，更新產品創(chuang)新觀念。
培養學員科學系統的思維方式，增強全局觀(guan)念
四(si)、 團隊激勵訓練
1、了解激勵
2、九大激勵法則
4、自(zi)我(wo)認知(zhi)
5、積(ji)極心態調整
6、個人瓶頸突破(po)
團隊極限挑戰：勇(yong)于突破自我(wo)
項目目標 :
培養決策和執(zhi)行(xing)意識(shi)，增強相互合作的團隊精神
體(ti)會組織分工和協作(zuo)的(de)重(zhong)要性
體會共同參與(yu)和(he)充分發揮個體特長的(de)重要(yao)作用
在共同努(nu)力中感受集體創造勞動(dong)成果的(de)樂(le)趣
要(yao)點:
先計而后動，知勝而始戰
做(zuo)任何(he)事情，都要有統一的指揮，大家分工(gong)合作(zuo)，決(jue)策前積極參與意(yi)見，決(jue)策后堅(jian)決(jue)執(zhi)行命令，保證工(gong)作(zuo)順利(li)有序的進行。
結(jie)束語
細微之處見真功：人和(he)事因認(ren)真而(er)完美，注重(zhong)細節是專業的體現。而(er)好的工作方法成就好的績效。 個人魅力來(lai)自于敢于承(cheng)擔責任 “同舟共濟”的團隊榮譽(yu)感和(he)自豪感。
團隊素質訓練營
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