新晉管理者管理能力提升
講(jiang)師：孫波 瀏覽次數：2565
課程描(miao)述INTRODUCTION
新晉管理者(zhe)管理能(neng)力提升培訓(xun)
培訓講師：孫波
課程價格：￥元(yuan)/人(ren)
培訓天數：2天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新晉管理者管理能力提升培訓
前言
在企業(ye)管(guan)理(li)(li)中，會有一(yi)(yi)(yi)種(zhong)假設(she)，那就是(shi)業(ye)務(wu)(wu)(wu)能(neng)力(li)強的(de)(de)(de)人，一(yi)(yi)(yi)定能(neng)培養出同樣強的(de)(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)(wu)隊(dui)伍和(he)(he)人員(yuan)。但(dan)在實際(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中卻(que)恰恰相(xiang)反。當這(zhe)(zhe)些管(guan)理(li)(li)者(zhe)面對錯(cuo)綜復(fu)雜的(de)(de)(de)人際(ji)關系，團隊(dui)任務(wu)(wu)(wu)，業(ye)績目標，員(yuan)工(gong)(gong)(gong)培養的(de)(de)(de)時候，卻(que)不知(zhi)道從(cong)何(he)下手。往往強調(diao)某(mou)一(yi)(yi)(yi)任務(wu)(wu)(wu)和(he)(he)目標的(de)(de)(de)時候，卻(que)忽略了(le)其(qi)他。到底權(quan)重在哪，人心(xin)怎么管(guan)，業(ye)務(wu)(wu)(wu)能(neng)力(li)怎么提(ti)高，和(he)(he)企業(ye)的(de)(de)(de)目標如(ru)何(he)保持一(yi)(yi)(yi)致，如(ru)何(he)分(fen)解(jie)目標做(zuo)計劃，如(ru)何(he)調(diao)動和(he)(he)激活員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)意(yi)愿，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)連串的(de)(de)(de)問(wen)題，好像(xiang)在同一(yi)(yi)(yi)時間出現。如(ru)何(he)才(cai)能(neng)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個領導放心(xin)，員(yuan)工(gong)(gong)(gong)愛戴(dai)，擁(yong)抱激情，達成目標的(de)(de)(de)好管(guan)理(li)(li)者(zhe)呢，這(zhe)(zhe)是(shi)所有從(cong)業(ye)務(wu)(wu)(wu)上(shang)升到管(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)(de)共同需求(qiu)。所以，對于儲(chu)備干部，重要的(de)(de)(de)是(shi)，如(ru)何(he)在任職管(guan)理(li)(li)者(zhe)之前就將所能(neng)涉及(ji)到的(de)(de)(de)問(wen)題提(ti)前消化(hua)和(he)(he)事前準備。本(ben)課(ke)程(cheng)，將從(cong)轉變思維入手，改變大(da)家看(kan)待(dai)事物的(de)(de)(de)視野(ye)和(he)(he)角度；走到員(yuan)工(gong)(gong)(gong)身邊，了(le)解(jie)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)內心(xin)訴求(qiu)，達成心(xin)理(li)(li)契(qi)約；用溝通的(de)(de)(de)力(li)量化(hua)解(jie)管(guan)理(li)(li)沖突；如(ru)何(he)面對管(guan)理(li)(li)這(zhe)(zhe)四個部分(fen)，提(ti)前幫助(zhu)業(ye)務(wu)(wu)(wu)型(xing)的(de)(de)(de)儲(chu)備干部了(le)解(jie)和(he)(he)認知(zhi)管(guan)理(li)(li)。
培訓對象：新晉中基層管理者
課時：6小時
課程大綱
第(di)一部分(fen)：管理角(jiao)色認知(zhi)與自我轉變
角(jiao)度決定視野，眼(yan)光決定判(pan)斷(duan)
職業發展與規(gui)劃(hua)
業務(wu)型(xing)的員工向管理者轉變所(suo)具備的基(ji)本能力和素(su)質(zhi)
重新理解什么才是真正的激勵
重新定義(yi)成功
領導(dao)的功能(neng)
管理的主要內容
你的(de)職業品牌積累了多少
為組織創(chuang)造價值，為自己實現(xian)發展(zhan)
警惕工(gong)作(zuo)中的危機信號
如何(he)面對職業倦怠和(he)發(fa)展困惑
員工的(de)執行力等于領導的(de)領導力
第二部分：團隊管理與人心解碼
球(qiu)隊(dui)文(wen)化PK家文(wen)化
員工(gong)的內心訴求是什么(me)
歸屬感是如何(he)營造出來的
新生(sheng)代員工(gong)最(zui)希望接(jie)受的管理方式
尊重的表達方式
如何(he)提(ti)高員(yuan)工(gong)在企業(ye)中的價值(zhi)感
如何對待離職員(yuan)工
如何做大限度的調動員工的積極(ji)性(xing)
從知(zhi)道到相信到喜歡
案例：如果你是“船長”你會怎么做
理智(zhi)的激情是怎么做(zuo)到的
第(di)三部分(fen)：高(gao)效(xiao)管理溝(gou)通與(yu)部屬培養
非暴力溝通(tong)的四個要素
溝通在計劃與執行(xing)中(zhong)的應(ying)用
溝通的(de)目(mu)的(de)是(shi)達成
溝通的三要(yao)素
溝通沒有技(ji)巧可言
高效溝通的六個步(bu)驟(zou)
最容易忽視的(de)溝通方法
贊美是*成本的激勵
360度溝(gou)通
行動前需(xu)要確認(ren)命(ming)令和反(fan)饋
上下級(ji)溝通的禁忌
界定員工(gong)結果的(de)命令下達(da)
增加溝通與協(xie)作能提高判斷和準確率
及時的(de)正(zheng)反饋和負反饋
有效授(shou)權(quan)和(he)監控(kong)
如何培養“放心”的員工
第四部分：如何面對和(he)認識企業和(he)個(ge)人的關系
大格局(ju)才(cai)有大智慧
展臺-舞臺-講臺-曬(shai)臺
企業和員工的(de)五個紐帶
敢于承擔
感(gan)恩和忠誠
全力以赴
永不放棄
不忘初心
一切管理都(dou)是為了愛(ai)
團隊需要“共振”
新晉管理者管理能力提升培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/66105.html
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