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心理學在管理中的運用

培(pei)訓對象：企(qi)(qi)業(ye)老(lao)總、HR、企(qi)(qi)業(ye)中高層管理干部及優秀管理干部、后備干部

培訓(xun)方式：演講+體驗+案例+視頻+互動(dong)=生動(dong)形(xing)象+寓教于(yu)樂

學員收益：
掌握管理心理學的基本原理及在企業管理中的應用
找到快速識人用人的方法，引領組織變革與管理者素能提升
輕松認識自我、突破自我，開啟溝通、激勵、授權等天賦領導力
獲取快速了解他人、影響他人的法寶，提升管理的技巧和方法
運用領導力帶領團隊完成(cheng)目標，科學(xue)分析組(zu)織成(cheng)員，并達(da)成(cheng)共識(shi)

前    言：
清代學者魏源曰： 不知人之短，不知人之長，不知人長中之短，不知人短之長，則不可以用人；著名的管理學大師*說：什么是管理？管理就是用人成事！
隨著我國企業變革的不斷深入，心理學在現代人力資源管理工作也日益突出。面對企業在人才招聘方面出現了激烈的競爭，同時還面臨著嚴峻的人才流失問題。在這種經濟浪潮下，企業管理者的識人用人能力提出了更高的要求，如何不斷拓寬人才進入途徑，如何進行不同性質團隊的搭建，如何提升管理者的領導能力，如何有針對不同特質的人進行組織培養，如何實現企業對人才的選、育、用、留的最優化，心理學在管理中的應用也不斷的深入。
本課程將使用管理心理學的原理，通過科學的測評及解讀，借你一雙慧眼，掌握快速識人用人的方法，實現企業人才梯隊建設和人才發展目標， 用先進理念和技術留住人才、吸引人才，真正做到適人適崗，*限度的發揮每個員工的潛能，從而達到強化企業人才的目的，為企業在激烈的市場競爭中謀取生存和發展環境。
敬請帶(dai)著您在管理工作中遇到(dao)的(de)難題，步入博(bo)思嘉(jia)業10月17日培(pei)訓現場，與中國著名實(shi)戰派培(pei)訓專家(jia)許先(xian)生現場對話(hua)！

課程要點：
《心理學在管理中的運用》
 
第一講：管理心理學基本原理---（理論篇）
一、四大心理學原理
1.隱藏動力原理
2.全息原理
3.正負能量原理
4.關注點原理
二、心理學與性格
1.性格測評工具描述
2.心理學在管理中的應用
3.心理學與識人用人之道
三、心理學在管理中的核心理念
1.選對人、用對人、育好人、留住人
2.沒有沒有用的人，只有用不好的人
3.崗位勝任力取決于性格匹配度
4.發揮個人優勢打造完美(mei)團隊(dui)

第二講：心理學與識人之道---（識人篇）
一、PDP特質模型（兩個維度）
1.人——事
2.開創——配合
二、PDP特質類型性格現
1.支配型特質的性格呈現
2.表達型特質的性格呈現
3.耐心型特質的性格呈現
4.*型特質的性格呈現
5.整合型特質的性格呈現
三、個性特質綜合分析
1.支配型思維模式及行為習慣
2.表達型思維模式及行為習慣
3.耐心型思維模式及行為習慣
4.*型思維模式及行為習慣
5.整合型思(si)維模式及行(xing)為(wei)習慣

三、把握他人天賦特質優勢及盲點
1.支配型特質的管理優勢及盲點
2.表達型特質的管理優勢及盲點
3.耐心型特質的管理優勢及盲點
4.*型特質的管理優勢及盲點
5.整合型特質的管理優勢及盲點
觀看影片：《老大的幸福》、《亮劍》片段，分析影片中的人物類型
小組討論(lun)：不同小組的(de)天賦特質(zhi)優勢及盲點

第三講：心理學與因人而異的管理——（用人篇）
一、管理中的溝通
1.管理中的溝通問題
1）為什么溝通？
2）溝通的原則：理解與尊重
3）溝通表達方式與效果
2.不同特質人員的溝通模式分析
1）與支配型上、下級的溝通方式
2）與表達型上、下級的溝通方式
3）與耐心型上、下級的溝通方式
4）與*型上、下級的溝通方式
二、管理中的激勵
1.管理中的激勵問題
1）馬斯洛的需求理論
2）赫茲伯格的激勵理論
3）可選擇的激勵菜單
2.不同特質下屬的有效激勵模式分析
1）對支配型下級的激勵方式
2）對表達型下級的激勵方式
3）對耐心型下級的激勵方式
4）對*型下級的激勵方式
三、管理中的授權
1.關于管理中的授權問題
2.不同特質下屬的有效授權模式分析
1）對支配型下級的授權方式
2）對表達型下級的授權方式
3）對耐心型下級的授權方式
4）對*型下級的授權方式
觀看影片：《老大的幸福》、《亮劍》片段，分析影片中的人物溝通
小(xiao)組討論(lun)：不(bu)同(tong)小(xiao)組的(de)溝通、激勵、授權方式及注(zhu)意點

第四講：心理學與管理改善---（改善篇）
一、團隊組建與搭配黃金法則
1.木桶原理與團隊搭建
2.團隊搭建的法則：發揮優勢，優勢互補
二、工作環境的壓力管理 （當下的職場狀態）
三、改善工作狀態（如何改善）
1.關注滿意度的提升、關注能量消耗
2.關注特質優勢發揮
課程答疑
課程回顧

許先生  博思嘉業企業管理咨詢有限公司高級培訓師
一、講師背景
NLP執行導師(shi)(shi)，*職業(ye)(ye)(ye)注冊培訓師(shi)(shi)，中(zhong)國(guo)EAP委員會(hui)注冊咨詢師(shi)(shi)，*PDP企業(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)諮商(shang)師(shi)(shi)，國(guo)家二級心(xin)(xin)理(li)(li)咨詢師(shi)(shi)，中(zhong)國(guo)海洋(yang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)雙(shuang)碩士，北(bei)京(jing)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、青(qing)島(dao)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)EMBA特聘講(jiang)師(shi)(shi)，人(ren)民網人(ren)民職場(chang)、搜狐職場(chang)一言堂特聘講(jiang)師(shi)(shi)。許老師(shi)(shi)有15年(nian)的特大(da)(da)型企業(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)經(jing)驗及19年(nian)企業(ye)(ye)(ye)培訓管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)經(jing)驗，先(xian)后(hou)與(yu)海爾、海信、澳柯瑪(ma)、馬士基、朗訊(xun)、中(zhong)車等(deng)企業(ye)(ye)(ye)進(jin)行培訓輔導，把(ba)(ba)培訓課(ke)程(cheng)和(he)咨詢產品引入(ru)企業(ye)(ye)(ye)。2006年(nian)先(xian)后(hou)跟隨心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)師(shi)(shi)李中(zhong)瑩、蔡(cai)敏麗(li)、林文采等(deng)學(xue)(xue)(xue)習心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)論(lun)和(he)技(ji)巧，把(ba)(ba)NLP/PDP/DISC/九型人(ren)格等(deng)性(xing)格分析工(gong)具應用于課(ke)程(cheng)開發(fa)和(he)課(ke)程(cheng)傳授之中(zhong)，從心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)的角度研(yan)究領導學(xue)(xue)(xue)、管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)，形成(cheng)了獨具匠(jiang)心(xin)(xin)的管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)體系。

二、主講課程
《新時(shi)代下的情緒與(yu)壓力(li)管理(li)》、《中高層(ceng)人力(li)資(zi)源管理(li)與(yu)識(shi)人用人之道》、《中層(ceng)干部有效(xiao)溝通與(yu)高績效(xiao)團隊建設》、《中層(ceng)干部的6項技能修煉》、《PDP企業(ye)人力(li)資(zi)源管理(li)系統企業(ye)運(yun)用咨詢方案》等。

三、課程特點
許先生(sheng)吸(xi)納(na)了(le)管理(li)(li)學(xue)、行(xing)為學(xue)、心(xin)理(li)(li)學(xue)、NLP/PDP等眾多(duo)學(xue)科(ke)的(de)先進理(li)(li)念和(he)精髓，并(bing)融入到自身的(de)培(pei)訓之中，在多(duo)年的(de)培(pei)訓生(sheng)涯(ya)中逐漸形成了(le)一套獨具匠心(xin)、系(xi)(xi)統科(ke)學(xue)的(de)課程(cheng)體系(xi)(xi)。他的(de)培(pei)訓激情四射，親和(he)力強(qiang)，深入淺出，形式多(duo)樣，在潛移默化中教會學(xue)員(yuan)(yuan)管理(li)(li)知識和(he)人生(sheng)哲理(li)(li)，有感、有趣、有思、有獲 ，讓學(xue)員(yuan)(yuan)受益匪淺。

四、曾服務部分客戶
外資企業(ye)：微軟Microsoft、可口(kou)可樂(le)Coca-Cola、巴斯(si)夫股份公司BASF、ABB集(ji)團、飛(fei)利(li)浦(pu)Philips、肯德(de)基(ji)*C、殼牌Shell、LG；大(da)型(xing)集(ji)團：海(hai)(hai)爾、海(hai)(hai)信、青啤、六和、頤中(zhong)(zhong)(zhong)、中(zhong)(zhong)(zhong)遠、聯(lian)想(xiang)、中(zhong)(zhong)(zhong)煙、嶗山礦泉水；金融行(xing)業(ye)：中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)、農業(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)、工商(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)、建設銀(yin)(yin)(yin)行(xing)、招商(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)、花旗銀(yin)(yin)(yin)行(xing)、恒(heng)豐(feng)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)、平(ping)(ping)安(an)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)、太平(ping)(ping)洋保(bao)(bao)險(xian)(xian)、太平(ping)(ping)保(bao)(bao)險(xian)(xian)；制造/能源：南車、龐巴迪、朗(lang)訊(xun)、固(gu)特異、艾默生(sheng)、安(an)晉泰科(ke)(ke)、嬌(jiao)生(sheng)、隆(long)和（置業(ye)）、中(zhong)(zhong)(zhong)石油(you)、中(zhong)(zhong)(zhong)石化、華(hua)能電(dian)力(li)、國(guo)(guo)家電(dian)網(wang)、大(da)唐電(dian)廠、麗東化工、萊鋼；地(di)(di)產/物(wu)流：萬科(ke)(ke)、綠城、中(zhong)(zhong)(zhong)南、海(hai)(hai)信、和記(ji)黃埔、銀(yin)(yin)(yin)盛泰、百通(tong)、馬士基(ji)、海(hai)(hai)程邦達(da)(da)、中(zhong)(zhong)(zhong)集(ji)、中(zhong)(zhong)(zhong)外運、APL、德(de)迅、達(da)(da)飛(fei)、順豐(feng)；通(tong)訊(xun)/醫藥：中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)移動(dong)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)電(dian)信、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)聯(lian)通(tong)、輝瑞、默沙(sha)東、阿斯(si)利(li)康、國(guo)(guo)風、黃海(hai)(hai)、西(xi)安(an)楊森、貴州益佰(bai)；院校/政府機(ji)關：北(bei)京大(da)學EMBA、青島(dao)(dao)大(da)學MBA/EMBA、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)海(hai)(hai)洋大(da)學EMBA、青島(dao)(dao)市委辦公廳、青島(dao)(dao)團市委、青島(dao)(dao)地(di)(di)稅局、青島(dao)(dao)技術(shu)監督局；其它：海(hai)(hai)程邦達(da)(da)……

心理學在管理中的運用技巧