個人與團隊管理
講(jiang)師：文誠(cheng)毅 瀏覽(lan)次數(shu)：2583
課程描述INTRODUCTION
個人和團(tuan)隊管理(li)課程大綱: 個人和團(tuan)隊管理(li)第(di)(di)(di)一單元 自(zi)我規劃 第(di)(di)(di)一章(zhang) 目標思考(kao)(kao) 1．1 思考(kao)(kao)你的目標 1．2 有效(xiao)的思考(kao)(kao)方法(fa) 本(ben)章(zhang)小(xiao)結(jie) 思考(kao)(kao)與練習(xi) 第(di)(di)(di)二章(zhang) 自(zi)我認知 2．1 增(zeng)強(qiang)認知能力 2．2 自(zi)我評(ping)估(gu) 2．3 SWOT分析法(fa) 本(ben)章(zhang)小(xiao)結(jie) 思考(kao)(kao)與練習(xi) 第(di)(di)(di)三章(zhang) 有效(xiao)學(xue)習(xi) 3．1 KOLB學(xue)習(xi)周期(qi) 3．2 學(xue)習(xi)的形式 3．3 學(xue)習(xi)效(xiao)果
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
個人和團隊管理課程(cheng)大綱(gang):
個人和團隊管理第一單元(yuan) 自我規劃(hua)
第(di)一章 目標思考
1．1 思考你的目標
1．2 有效的思(si)考(kao)方(fang)法
本章小結(jie)
思考與練習
第二章 自我認知(zhi)
2．1 增強認(ren)知能力
2．2 自我評估
2．3 SWOT分析法
本章小(xiao)結
思考(kao)與(yu)練(lian)習
第三章 有效學習(xi)
3．1 KOLB學習周期
3．2 學習的形式
3．3 學習效果
3．4 學習障(zhang)礙
本章小(xiao)結
思考(kao)與練(lian)習
第四(si)章(zhang) 職業規劃
4．1 職業目(mu)標思(si)考
4．2 設置SMART目標
4．3 職業生涯規劃
本(ben)章(zhang)小結(jie)
思考與練習(xi)
大(da)作(zuo)業(ye)
單元測(ce)試(shi)
個人和團隊管理(li)第(di)二單(dan)元(yuan) 時間管理(li)
第五章 提高效(xiao)率
5．1 活動(dong)跟蹤表
5．2 工作方式的影響
5．3 尋求平衡
本章小(xiao)結
思(si)考與練習
第六章 規劃時間
6．1 做(zuo)好(hao)計劃
6．2 檢查(cha)你的目(mu)標(biao)
6．3 時(shi)間管(guan)理矩陣(zhen)
本章(zhang)小結
思考與練習
第(di)七章 克服(fu)障礙
7．1 自信果斷
7．2 建立自信的方法(fa)
本章(zhang)小結
思考(kao)與練習
大作業(ye)
單元(yuan)測試(shi)
個人和團隊管理第(di)三單元(yuan) 溝通基(ji)礎
第(di)八章 溝通概(gai)述
8．1 溝通五(wu)要素
8．2 溝通中的優(you)質信息
8．3 信息技(ji)術與溝通(tong)
本章小(xiao)結(jie)
思考與練習
第九(jiu)章 口頭語言溝通，
9．1 121頭語言溝通的五(wu)要素
9．2 123頭(tou)語言溝通(tong)的(de)障礙(ai)和技巧
本章小結(jie)
思考與練習
第十章 書面語(yu)言溝(gou)通(tong)
10．1 書(shu)面(mian)溝通五要素
10．2 結構和(he)版式(shi)
本章小結
思考與練習
第(di)十一(yi)章 非語(yu)言溝通
11．1 非語(yu)言溝通的分類
11．2 身體(ti)語言溝通
11．3 副語言溝通
11．4 道具(ju)溝通
本章小結
思(si)考與練習
大作業
單元測(ce)試
個人和團(tuan)隊管理(li)第四(si)單(dan)元 工作(zuo)溝通
第(di)十二章 會議溝通
12．1 會議(yi)溝通五要(yao)素
12．2 會議控制
12．3 會后工作
本章(zhang)小結
思(si)考與練習
第(di)十三章 工作報(bao)告(gao)
13．1 工作報告概(gai)述
13．2 抓住聽眾的心理
13．3 撰寫(xie)工作報告(gao)
本章小結
思考與練(lian)習
第十四章 工作談判(pan)
14．1 談判概述
14．2 談判的基礎工作
14．3 談判的技巧
14．4 談判沖突處理
本章小結
思考與練習
大作(zuo)業
單元測試
個人和團隊(dui)管理第五單元 融入組織(zhi)
第十五章 影響組織(zhi)的因(yin)素
15．1 什么是組織
15．2 組織發展(zhan)的推動因素
15．3 組織的(de)利益(yi)相(xiang)關者(zhe)
15．4 組織面臨的挑戰
本章小結
思考與(yu)練習(xi)
第十六章 組織的(de)目(mu)標
16．1 組(zu)織(zhi)的目標和(he)價值觀(guan)
16．2 組織的現狀(zhuang)分析(xi)
本章小結
思(si)考與習
第十七章 組(zu)織戰略
17．1 戰略制定(ding)
17．2 戰略評估(gu)
本章小結(jie)
思考與(yu)練習
第十八章 組織(zhi)文化
18．1 組(zu)織文化(hua)的(de)構成和類型
18．2 組織文化的重(zhong)要性
18．3 個人對組織文化的影響
本章小結
思考(kao)與(yu)練習(xi)
大作業
單元測試(shi)
個人和(he)團隊(dui)管理培訓師介紹：
文老師(shi)在影像行業(ye)工(gong)作(zuo)11年，對應店(dian)長（店(dian)鋪(pu)運營(ying)）的專業(ye)培訓做了6年，蘇(su)寧(ning)第一(yi)期店(dian)長工(gong)程也參與策劃和主要授(shou)課。店(dian)長培訓的培訓師(shi)很(hen)多，但文老師(shi)特別引入*《通用管理能(neng)力》（英國版權）作(zuo)為店(dian)長職(zhi)業(ye)素質(zhi)、領導力、帶團隊等技能(neng)的系(xi)列(lie)培訓。
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/7201.html
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