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課程大綱：
導入： 教育 培訓 學習的概念與區別。 
一：如何認識體驗式培訓師 
1. 體驗式培訓師的角色認知  
2. 體驗式培訓師對企業的意義  
3. 體驗式培訓師的自我發展  
4. 體驗式培訓師必備的專業知識  
5. 體驗式培訓師必備的超級技能  
6. 體驗式培訓師必備的態度  
二。成為體驗式培訓師的修煉 
1. 內在心理素養的修煉 
2. 如何克服恐懼更加自信 
3. 培訓師的語言魅力修煉 
4. 公眾演講公式與技巧 
三。如何完美的開場 
1. 開場白要解決的3個心理問題 
2. 完美開場的5步結構 
3. 開場白的3個目的 
4. 常用開場的7種方式 
5. 要避免的7種開場方式 
四。如何設計一個精彩的結尾 
1. 好的結尾3步曲 
2. 糟糕的6種結尾方式 
3. 完美結尾的5個特征 
4. 常用的7種結尾方式 
五。成人學習的特點和應對方案 
1. 成人學習的心理需求及特點 
2. 針對成人特點的培訓應對方 
六。如何打造體驗式培訓師的親和力
1. 語言文字體現親和力  
2. 合一架構處理異議  
3. 3F法產生親和力  
4. 復述與感性回應體現親和力  
5. 認同帶來的親和力  
6. 肢體語言表現出來的親和力  
七。如何在培訓中加強互動技巧 
1. 鼓勵與稱贊的應用 
2. 目光的交流應用 
3. 掌聲的應用 
4. 如何應用提問技巧并獲得(de)學員的反(fan)饋信息 

實戰演練系列： 
培訓師特訓營之體驗式培訓師核心技能提升訓練（學員練習） 
一。 確定培訓課題和大綱演講 
a） 學員確定自己的培訓主題 
b） 初步分析課題內容 
c） 確定課題大綱
d） 建立學員檔案
二。 完美開場演講 
a） 學員根據自己的培訓主題進行開場演講 
b） 學員自評、學員互評、老師點評
c） 進行同一課題的開場演講競賽 
d） 學員自評、學員互評、老師點評 
三。 精彩結尾演講 
a） 學員根據自己的培訓主題進行結尾演講 
b） 學員自評、學員互評、老師點評 
c） 進行同一課題的結尾演講競賽 
d） 學員自評、學員互評、老師點評 
四。學員五分鐘演講 
a） 學員五分鐘自命題演講 
b） 初步分析學員特性 
c） 講師點評 
五。學員十分鐘演講  
a） 每人十分鐘上臺演講 （題目自定或統一題目） 
b） 學員自評、學員互評、老師點評 

培訓師介紹：
資歷背景：
高級EAP咨詢師----Zforce沙盤認證講師----國家高級沙盤教練----高級體驗式培訓師----網絡營銷實戰專家----十五年網絡營銷經驗----五力網絡營銷系統創始人----2000年開始深入學習研究電商----微信思維模型設計專家----國內*整合體驗式培訓與互聯網思維的跨界師資
主講課程：
室(shi)內(nei)體(ti)驗系列(lie)培(pei)訓課程(cheng)：|《戰(zhan)略(lve)管理(li)(li)(li)與(yu)經營(ying)決策沙盤(pan)(pan)推(tui)(tui)演(yan)課程(cheng)》|《戰(zhan)略(lve)決策沙盤(pan)(pan)推(tui)(tui)演(yan)課程(cheng)》|《全面企業(ye)管理(li)(li)(li)沙盤(pan)(pan)推(tui)(tui)演(yan)課程(cheng)》|《團隊建設與(yu)執行力(li)提升沙盤(pan)(pan)推(tui)(tui)演(yan)課程(cheng)》|《高(gao)效團隊與(yu)經營(ying)管理(li)(li)(li)沙盤(pan)(pan)推(tui)(tui)演(yan)課程(cheng)》|《*銷售技術(shu)沙盤(pan)(pan)推(tui)(tui)演(yan)課程(cheng)》|《非財(cai)務經理(li)(li)(li)的財(cai)務管理(li)(li)(li)沙盤(pan)(pan)推(tui)(tui)演(yan)課程(cheng)》|《體(ti)驗式(shi)培(pei)訓師(shi)技能提升特(te)訓班》|《沙漠掘金》|《商(shang)戰(zhan)2020》-----------------------------|互(hu)聯(lian)網思(si)維(wei)及(ji)營(ying)銷系列(lie)課程(cheng)：------------------------------------------------------|《五(wu)力(li)整合網絡營(ying)銷》|《微信思(si)維(wei)與(yu)微信營(ying)銷》|《互(hu)聯(lian)網思(si)維(wei)》|《傳統企業(ye)電商(shang)轉型實(shi)戰(zhan)》