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中國企業培訓講師
總裁戰略性人力資源管理
 
講師:劉成熙 瀏覽次(ci)數:2564

課程描述INTRODUCTION

人力資源部培訓課程

· 人事經理· 人事總監

培訓講師:劉成熙    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人力資源部培訓課程
第一單元:戰略性人力資源管理提升企業績效
一.戰略性人力資源管理的重要性
二.現代企業人力資源管理與傳統人事管理的區別
三.戰略性人力資源管理體系構建
四.傳統人事管理與戰略人力資源管理的區別
五.為什么要實施戰略人力資源管理
企業在市場經濟中生存的需求
企業尋求長期穩定發展的需求
人力資本*化的需求
六.為什么戰略人力資源管理能推動企業戰略目標的發展
七.如何實施戰略人力資源管理---公司的價值評估體系
八.建立與實施戰略人力資源管理的責任
講授法
案例研討
小組討論
實務演練
第二單元:戰略人力資源管理的三大基石
一.人力資源戰略規劃的三個重點
組織合理化
組織設計
組織效能
策略規劃的四大步驟
評估組織效能的四種模式
組織效能檢討的方式
策略構想的形成
流程設計的形成
決定組織的因素分析
職位合理化
職位的三個重點(職位說明、職位分析、職位評價)
職位說明書的內容與撰寫
職位說明書的用處
職位評價的管理應用與方法介紹
人員合理化
選定人才發展策略(績效與潛力的評估)
國際新趨勢:[以職能為基礎(Competency-based)的人力資源管理]
二.案例研究與實例說明
講授法
案例研討
小組討論
實務演練
第三單元:戰略性人力資源的戰略規劃
一.戰略性人力資源管理與規劃
戰略規劃的整體架構
戰略規劃的方式與實務操作
使命、理念、愿景、目標、策略的關系
總體戰略/事業部策略策略
各職能戰略與部門目標
戰略的幾個層次:公司層、業務層、職能層
公司的SWOT分析:優勢、劣勢、機會、威脅
任務一-設定公司戰略:定位、三年戰略、一年策略、從戰略到核心能力
任務二----從公司戰略到業務戰略
任務三----從業務戰略到職能戰略
任務四----確定公司一級目標:年度、季
二.規劃技巧與工具
市場環境分析
競爭對手分析
SWOT整合分析與對策矩陣
業務優先性評價:吸引力—競爭力分析
策略議題與策略評估
基于價值鏈的業務模型
績效管理與戰略規劃之整合
目標管理工具
平衡計分卡管理工具
三.戰略目標的分解與展開
目標包含的核心內容
目標設定五大步驟與程序
目標設定具體化、定量化方法
目標分類:業務(business)、能力(competency)、行為(behavior)
如何針對不同職位進行目標分解
制定目標完成行動的計劃之步驟
整體目標體系化、徹底化
講授法
案例研討
小組討論
實務演練
第四單元:戰略性人力資源之績效管理
一.為什么員工反對績效考核?
二.企業績效管理常見的誤區
三.績效管理體系設計
四.企業目標管理與績效管理的關系
五.目標管理體系的設計
六.目標的分解
七.關鍵業績指標的設計
八.落實工作提升績效-目標管理的三個要項
方向:策略管理
目標:目標設定 指針:KPI設定
重視過程的三個要項
態度
行為
職能
九.績效管理技巧
落實營運策略至個人目標
績效管理制度的執行
績效管理的誤區
績效管理的兩個重點:過程與結果
十.績效考核技巧
績效考核的目的
績效考核的流程
績效考核可能的偏誤
增進考核正確性的方法
管理員工的績效
影響員工績效表現的因素
績效考核的核心:建立兼具過程與結果的指針
十一.績效評估與面談技巧
績效評估過程-----觀察行為 了解績效
業績評估方法介紹(強制分布法/關鍵事件法)
行為觀察
行為觀察的意義
認識行為
如何進行行為觀察
績效面談技巧
績效面談的種類
績效面談的原則
塑造相互信賴的氣氛
績效面談的技巧
績效面談技巧的應用
績效面談的注意事項
講授法
案例研討
小組討論
實務演練
第五單元:戰略性激勵機制與政策
一.戰略性激勵機制與戰略性薪酬體系設計
二.有效激勵理論模型
三.員工激勵的特點
一.員工激勵技巧
員工激勵的原則
正負激勵相結合
構造員工分配格局的合理落差
結果均等轉移到機會均等
創造公平競爭環境
有效的激勵技巧
組織激勵(薪酬制度)
工作激勵
管理的機能性激勵
激勵管理的特性與功能
二.組織發展
留人先留心
不同世代的價值觀與行為特質
新舊世代的留才策略
面對新世紀HR的管理技能
人才晉升與工作輪調
員工關系
企業留才秘方~「從員工關系到員工滿意」
員工關系對于企業的價值
員工關系的構面
如何以創意的方式進行組織溝通
三.通過有效授權,留著人才
確保受權者有能力承擔
提供必要的訓練與資源
明確說明對受權者期望結果
確保受權者知道績效衡量指標
透過會議報告控制進度監督進展
大膽放手,出問題立即糾正
需要介入時及時介入(收權)
視情況獎勵,賦予更大權力
操控型授權的方式與作法
教練型授權的方式與作法
顧問型授權的方式與作法
協調型授權的方式與作法
不充分授權的幾種具體情況
第六單元:戰略性培訓與職業發展
訓練內容授課手法
一.戰略性培訓體系設計
二.人力資源戰略與培訓開發戰略
三.培訓與員工的職業發展戰略
個人職業發展的四大誤區
個人職業發展的幾種方式
企業員工的職業發展
四.職業發展規劃設計
職業發展的目標設定
職業發展計劃
五.基于勝任能力的職業發展
職業發展通道設計
如何準確的定義員工職業程度
能力提升與績效改進
人力資源部培訓(xun)課程


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劉成熙
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