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課程背景：
*管理專家霍根說：無論在哪里，無論在什么時候，無論什么樣的行業，60%～75%的員工會認為，*的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。霍根進一步指出：在*不稱職的管理者占到了60%～75%；德國人在過去10年中，大概有一半的高級主管在管理上是失敗的，對中國企業來說也是同樣的。領導效能關乎是組織的興衰成敗——正確決策、有效激勵與自我修煉是領導的基本功，也是企業繁榮興盛的關鍵所在。
“贏”對每個管理者來說，意義都各不相同。也許是擁有成就的事業、也許是擁有幸福的家庭；也許是擁有財富的自由，也許是具備超級影響力，也許是追求快樂的人生，更或者你希望全部擁有……無論怎樣每個人都希望成為自己生命贏家！
課程目的
今天我們需要兩種形態的領導者，第一種是執行性的領導者，是那些有能力帶出具體管理效果的領導者;另一種是啟發性的領導者，是那些少數能創新、有遠見、能開發新領域、帶領我們走向未知未來的領導者。
奧立佛.溫德荷曾說過，在社會上可以說有三種人，大約百分之五是促使事情發生的人，另有百分之十到百分之十五是看著事情發生的人，剩余百分之八十的大多數人是不知道發生什幺事情的人。而真正的領導者是屬于第一種形態的人，這種領導者能在一般平凡的人身上，激發出不平凡的卓越成就。
課程涵蓋管理心理學、人格心理學、溝通心理學、消費心理學、選聘心理學、壓力管理與情緒調適、危機干預與員工心理援助、幸福心理學等實用課程。采用角色體驗、情景模擬及個性化評價與輔導等多樣化的教學形式，讓您從不同角度認知人的心理，了解心理學在企業經營管理中的應用，通過親身體驗，掌握不同的自我心理調適的方法。
課程大綱
第一部分：領導力概述與領導者特質
一、領導力概論
1、管理的概念、本質與職能
計劃、組織與控制
2、領導的概念、本質與職能
決策、溝通、協調與激勵
分析：領導力培訓案例！
解析：領導力內訓案例!
案例：領導力課程案例分析！
二、領導與管理的不同？
1、領導與管理的關系
（1）領導與管理的差異
（2）領導與管理的聯系
（3）領導與管理的本質
2、管理者與領導者的區別？
討論：領導力經典案例討論!
分組：領導力培訓案例學習指南
分析：領導力學習中的八大陷阱！
三、領導力的內涵
1、領導力內涵的演繹
2、領導管理的基本原則
3、領導工作過程
（1）領導要讓員工滿意
（2）優秀領導者的綜合素質
（3）領導方法和領導藝術體現領導力
互動：領導力培訓案例評估
分享：某集團領導力培訓案例
分享：哈佛經典領導力案例分析示范
第二部分：領導力素質提升篇
一、領導者的定位與認知
1、領導的基本原則與應用練習
2、領導的互動要領與應用練習
3、領導的成長秘訣與應用練習
4、領導的心態調整與交流分享
分享：企業領導力培訓三步走！
案例：聯想(中國)公司的領導力培訓案例
討論：明天的道路——企業如何做好領導力？
二、從管理者走向領導者！
1、管理角色與領導角色的差異
2、管理者的角色定位
3、管理者也是領導者
分享：領導力培訓四部曲！
分享：領導力內訓五步驟！
分享：企業領導力六技巧！
分析：某藥業集團所面臨的領導力難題！
三、領導者的素質修煉
1、*企業的領導素質
2、GE的領導素質模型
3、IBM的領導素質模型
4、中國企業的領導素質模型
分享：企業領導力七方案；
分享：公司領導力八大軍規！
分析：企業領導力十大黃金法則
四、中國文化的領導智慧
1、周易的領導智慧
2、儒家的領導智慧
3、道家的領導智慧
4、孫子的領導智慧
五、領導力的關鍵法則
1、蓋子法則
2、影響力法則
3、過程法則
4、導航法則
5、增值法則
6、根基法則
7、尊重法則
8、直覺法則
9、吸引力法則
10、親和力法則
領導力培訓的定性分析
領導力培訓的定量分析
領導力培訓的定性定量分析
六、西點領導力五大黃金法則
1、根基法則
2、敬佩法則
3、增值法則
4、心靈法則
5、授權法則
分析：企業如何貫徹領導力全過程？
分析：領導力培訓，我們做對過什么？
案例：海爾集團領導力咨詢方案案例研究
七、修煉領導力的五個步驟
第一步驟：激發生命潛能
第二步驟：突破思維界限，構建商業模式
第三步驟：脫胎換骨成“真人”
第四步驟：經營人才
第五步驟：勇于變革
討論：企業領導力的八面金剛
案例：一次失敗的領導力培訓案例
分組：如何打通企業領導力的任督二脈？
八、領導的魅力來源與特質
1、自信
2、堅定的愿景
3、敘述愿景的能力
4、追求愿景的強烈決心
5、徹底了解自己的天賦專長且善用
6、領導遠見(Purpose)
7、領導熱情(Passion)
8、自我定位(Place)
9、優先級(Priority)
10、人才經營(People)
11、領導權力(Power)
分享：領導眼光、魄力及胸懷訓練
案例：麥當勞的領導力UP計劃
分享：領導力培訓師一句話說清楚情商領導力
領導力七宗“最”：從失敗中尋找經營秘訣，從檢討中探索成功之道。
第三部分：領導力開發的七大方面
一、領導者“協同”領導力
1、領導力發展的兩個方面
2、搭建關系之橋
3、縮小現實與目標間的差距
4、超越360度反饋達到720度反饋
5、通過協同力量和貢獻力量平衡個人權力
案例：一只貓十條魚的故事
案例：曾國藩的大成功之道
二、領導者“成就”領導力
1、創新與開拓意識
2、明確的發展目標
3、成就導向
4、學習能力
5、主動性
領導力課程效果監控評測
領導力培訓方案時常犯的錯誤
領導力實戰密碼:策略?技巧?案例
三、領導者“服務”領導力
1、溝通能力
2、公關能力
3、服務意識
4、客戶導向與市場意識
銀行領導力實務及典型案例
2012醫院領導力實務及典型案例
房地產領導力培訓實務及典型案例
四、領導者“個人”領導力
1、正直誠實
2、責任心
3、遵守規則
分享：領導力培訓的新金科玉律！
領導力深度剖析:疑難問題與解決對策
領導力內訓解決之道:案例延伸與對策分析
五、領導者“管理”領導力
1、風險意識
2、資源配置意識
3、執行力
領導力，一課一案
領導力?培訓?理論?實務?案例
領導力經典實戰案例之萬科篇
六、領導者“團隊”領導力
1、團隊意識
2、成本意識
3、團隊溝通
4、培養下屬
分享：領導力內訓的三種武器
領導力實戰密碼:策略?技巧?案例
領導力培訓的知識、方法、工具與案例大全
七、領導者“認知”領導力
1、分析性思維
2、專業知識
3、信息搜尋
領導力培訓的葵花寶典
領導力:技能案例訓練手冊
中外電影名作的領導力案例集
八、行動超越——通過領導力培訓來實施
1、整合3個相互關聯的行為控制階段
2、行為控制第1階段：形成認識
3、行動超越第2階段：做出承諾
4、行動超越第3階段：付諸實踐
5、輔導他人的藝術
培訓師介紹：
教育背景：
*(BrainTracy)管理學院、*(Blanchard)管理學院、*企業管理專業教練、*(Building)高效率團隊訓練師、加拿大家庭劇場心理學訓練師、夏威夷恰克(CHUCK)博士知見心理學、加拿大POP心理潛能訓練師、*臨床催眠治療學會會員、國際NLP專業訓練師執行師會員、*管理心理學會會員
專長領域：
管理心理系列培訓
TTT培訓師培訓
心理學在招聘中的應用
成功親子教育的12堂方法課
管理心理學的應用整合
管理要讀心理學
領導心理學
情緒管理與壓力調節
提升職業自我認知心理學
職場要懂心理學
工作經歷和成果：
曾任
美商奧美廣告公司、宏碁計算機集團、第三波文化事業部、新新聞雜志、中國電視公司副導播、TBR奇跡國際訓
練機構、生命光國際訓練機構、臺灣階梯國際訓練機構首席導師、階梯式成長訓練研究中心創辦人、生命成長教育訓練研究中心創辦人
功學社KHS、臺灣山葉、YAMAHA顧問
交通大學管理學院MBA特約講師、企業總裁班特約講師
北京大學心理學特約教授
現任
香港階梯國際管理學院首席心理導師
英國總領事館文化教育處首席顧問
中國移動首席培訓導師
中國電信培訓導師
富士康集團戰略發展顧問
世界*慈善組織國際獅子會廣東381區獅子會名譽會長
世界杰出華人協會十大杰出教育共獻獎
汶(wen)川大地(di)震(zhen)災難急救應(ying)變手冊(ce)、震(zhen)后兒童(tong)心(xin)理(li)援助的方(fang)法應(ying)變手冊(ce)、抗震(zhen)救災中的心(xin)理(li)危(wei)機干預應(ying)變手冊(ce)