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中國企業培訓講師
體系建立和有效執行之速成法
 
講師(shi):陳萬林(lin) 瀏覽次數:2554

課程描述INTRODUCTION

體系運行與執行力培訓

· 總經理· 總裁· 副總經理· 運營總監· 中層領導

培訓講師:陳萬(wan)林    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

體系運行與執行力培訓

課程背景
各企業均需要通過管理體系的有效運行來提升管理能力和核心競爭力,有鏟性又取決于“企業執行力”的提升,如何建立體系和有效執行,是當下所有企業的面臨的課題,為此,需要加強體系運行的速成法的推行和拉動。
課程收獲
1)掌握宣貫ISO9001質量管理體系標準。
2)掌握建立以結果為導向的過程控制管理體系,過渡2008版,聚焦2015版體系。
3)掌握流程設計在程序文件中的作用。
4)掌握管理簡單化中的適宜性、有效性、符合性的方法。
5)掌握崗位職責在程序和流程中的體現和領導作用的角色。
6)掌握如何營造體系運行土氣使員工用心投入,自我執行,互動稽查。
7)掌握體系運行中的責任感和成就感,建立和推行問責制績效考核組織機制。
8)掌握執行(xing)力速(su)成(cheng)法:績(ji)效管(guan)理(li)聯動(dong)速(su)成(cheng)法,從管(guan)過(guo)程(cheng)到(dao)管(guan)結果實施(shi)體系審(shen)核、過(guo)程(cheng)審(shen)核、產品審(shen)核,來拉動(dong)企業經營(ying)全(quan)方位管(guan)制和推動(dong)質量文化(hua)的提升(sheng)。

課程大綱
一、宣傳貫徹ISO標準之速成法(8力支撐體系平臺)(20分鐘)
1、組織機制發動力
2、領導作用吸引力
3、員工價值觀認同力(結合社會主義核心價值觀)
4、團隊精神土氣力(結合內外部環境氛圍)
5、培訓學習力(打造學習型企業,培訓計劃常態化,注重明確培訓效果驗證方法?)
6、理解效果考核力
7、團隊建設和責任感承諾共識力
8、高中基層目標導向“行動+堅持”力
9、提問企業現(xian)狀?

二、過程識別速成法(四大過程展開研討)(30分鐘)
1、對四大過程速成理解
1、管理職責外延(人性化管理---自我管理;狼性管理----強化管理)
2、資源整合管理(以制度管人腦---思維模式)
3、產品過程實現(以流程管事務---行為模式)
4、目標測量分析(以績效管能力---利潤模式)
5、持續改進升級(以改善計劃管升級----文化模式)
6、提(ti)問企業現狀(zhuang)分(fen)析

三、ISO9001:2015新標準速成(四個焦點訪談)(30分鐘)
1、焦點一:管理體系轉型和升級
2、焦點二:識別風險和危機感管理(企業、員工、客戶、相關方)
3、焦點三:聚焦自我價值觀管理和監督互查績效管理(領到位、管到位、做到位)
4、焦點四:互聯網+體系執行力文化(全員互聯信息發布、體現全員參與管理體系文化)
5、提問(wen)企業現狀?

四、流程和程序文件速成法(8大基于)(45分鐘)
1、基于過程管理的輸入、輸出(列舉案例)
2、基于職責高效的流程圖、(列舉案例)
3、基于規范需求的程序文件編寫方法和格式、注重可操作性的評審(列舉案例)
4、基于實操需求的支持性文件和表格設計及使用(列舉案例)
5、基于試行標準的實操原則(先小后大、以點帶線、以線帶面)(列舉案例)
6、基于有效性的執行效果評定(列舉案例)
7、基于目標測量的有效數據收集、數據分析法(列舉案例)
8、基于績效提升的分析改進。(列舉案例)
9、提問企業現狀(zhuang)?

五、體系執行力文化速成法(五大基本法)(45分鐘)
1、建立標準化基本法
  (技術標準、管理標準、崗位職責和工作標準、行為規范等)
2、建立執行力問責制基本法
  (各部門和崗位責任制實施細則)
3、建立稽查審核機制基本法
  (日周檢查、月獎懲考核辦法、季度內審核、季度第二方審核、年度管評管理總結,年度        第三方審核,注重體系審核、過程審核和產品審核相結合)
4、建立績效管理和考核溝通基本法
  (量化細化崗位日事日清考核兌現和溝通)
5、建立企業文化基本法
  (經營人心  經營價值觀  重塑企業文化  重生企業價值)
6、提問(wen)企業現狀?

六、下午研討會,針對企業現狀提出存在問題和管理執行力上的痛苦,落實解決辦法          (3小時)
1、每人至少寫出5條;
2、每人發表意見和建議;
3、針對篩選的主要問題進行研討、分析原因,提出解決問題方法和制定對策措施、方案,提    出管理上的精簡方法和工具,教練式指導和落地操作。
4、后期跟(gen)蹤服務,驗證管理效(xiao)果(guo)和(he)績效(xiao)。

講師背景
經(jing)理、技術中(zhong)(zhong)心主任(ren)、企管辦(ban)主任(ren)、總(zong)(zong)(zong)監、總(zong)(zong)(zong)助、管理者代(dai)表、總(zong)(zong)(zong)工(gong)程(cheng)師、副總(zong)(zong)(zong)經(jing)理、常務(wu)副總(zong)(zong)(zong)、總(zong)(zong)(zong)經(jing)理等職(zhi)務(wu)、28年的工(gong)作中(zhong)(zhong)注重積(ji)累專業(ye)知(zhi)識(shi)和(he)工(gong)作經(jing)驗,特別是與世界(jie)500強企業(ye)的業(ye)務(wu)合作,探索和(he)運用(yong)了較多(duo)的國(guo)外先進的管理方法,并結(jie)合企業(ye)實際(ji)情況借鑒運用(yong),在(zai)工(gong)作中(zhong)(zhong)取得預期成效。

體系運行與執行力培訓


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陳萬林
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