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冀云襄博士——暢銷書《思維致勝》著者！中國公文寫作培訓標桿人物！武漢大學中文專業，博士！18年機關、媒體與企業界公文寫作實戰經歷！
冀云襄博士—武漢大學中文系科班出身，博士！
公文寫作實戰專家，18年在機關、媒體和大中型企業從事并主管文字工作！
原中國經濟導報編審，曾任【點擊詳細】
提到周(zhou)報(bao)，我相信是(shi)(shi)絕(jue)大多(duo)數(shu)職(zhi)場人內(nei)心(xin)的(de)痛，無數(shu)個我們想放飛自我的(de)周(zhou)末，可能都會被周(zhou)報(bao)壓(ya)垮(kua)。下面(mian)的(de)內(nei)容就是(shi)(shi)要告訴管理者(zhe)該怎么去(qu)調(diao)整周(zhou)報(bao)的(de)形式(shi)，才能讓(rang)員工覺得這(zhe)是(shi)(shi)有(you)意義的(de)。舉一(yi)個實際的(de)例子，很早年間，我在(zai)阿里(li)工作是(shi)(shi)有(you)周(zhou)報(bao)文化的(de)，而且我把很多(duo)的(de)時
蘇(su)州(zhou)弼力(li)企業(ye)管(guan)理培(pei)訓(xun)(xun)(xun)課程 高效(xiao)能人(ren)士時間管(guan)理 蘇(su)州(zhou)弼力(li)企管(guan) 蘇(su)州(zhou)企業(ye)管(guan)理培(pei)訓(xun)(xun)(xun) 蘇(su)州(zhou)企業(ye)內訓(xun)(xun)(xun) 蘇(su)州(zhou)企業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)機構 我在(zai)做企業(ye)管(guan)理培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)時候跟學員分享過(guo)這(zhe)樣一個(ge)(ge)小故事，故事說上帝(di)問兩個(ge)(ge)凡人(ren)做選擇，是要做一個(ge)(ge)手心向(xiang)上的(de)人(ren)還是手心向(xiang)下的(de)人(ren)
商務人士名(ming)片(pian)使用(yong)技巧： 1、商務活動總初(chu)次見面時，首先(xian)要以親(qin)切態度打招呼，并(bing)報上自己的(de)公司名(ming)稱，然后將名(ming)片(pian)遞(di)給對(dui)方，注意(yi)，名(ming)片(pian)夾的(de)放置位置很(hen)有講究(jiu)，應放在西裝(zhuang)的(de)內(nei)袋(dai)里(li)，不應從褲子口袋(dai)里(li)掏出。 2、遞(di)接名(ming)片(pian)時最(zui)好用(yong)左手，名(ming)片(pian)的(de)正方
為什(shen)么(me)別人做的(de)ppt那(nei)(nei)么(me)好看？你做的(de)PPT那(nei)(nei)么(me)丑？ 很多朋友(you)和(he)我說，PPT功能啊，我基本(ben)都會(hui)，做表格(ge)做圖(tu)表，文字圖(tu)片排版(ban)都沒問題，但就是做出來(lai)的(de)PPT難看，不
8月11日是小(xiao)(xiao)米成立十(shi)二周年，當晚7點，雷(lei)軍(jun)年度(du)演講“永遠相信美好的(de)事情(qing)即將發(fa)(fa)生”如(ru)約而至。 近三(san)小(xiao)(xiao)時的(de)發(fa)(fa)布(bu)會(hui)上，雷(lei)軍(jun)回顧了人生中經(jing)歷的(de)挫折(zhe)與迷茫，與觀眾分(fen)享(xiang)穿越人生低谷的(de)感悟，并向大(da)家展示小(xiao)(xiao)米MIX Fold
今天創下(xia)了(le)新的紀(ji)錄，下(xia)午被告知晚(wan)上為三分(fen)公司的全體員工授課(ke)，講(jiang)(jiang)授課(ke)程《互(hu)聯網(wang)+發展前景和(he)商(shang)業模式發展》，14:30開始動手(shou)做新課(ke)件(jian)，18:00準點(dian)開講(jiang)(jiang)，整體感覺不錯(cuo)，現場(chang)氣氛姣好，學員課(ke)后私下(xia)點(dian)贊。當我(wo)說只(zhi)用了(le)2.5個(ge)小
人云(yun)亦云(yun)、沒有獨立見(jian)解是(shi)一副多諾米(mi)骨牌，摧毀力極強。對于培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師而言(yan)，它仿佛是(shi)一個無底(di)黑洞，蠶食(shi)著培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師的能量和境界。甚(shen)至可以想(xiang)象到，某年(nian)某月某日的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)課結(jie)束后(hou)，學員(yuan)們在人群中不會多看導師一眼，因為培(pei)(pei)訓(xun)(xun)
升(sheng)職(zhi)演講之穩打(da)穩扎，升(sheng)入中層管理層也不(bu)困難 對于大(da)多數職(zhi)場人(ren)(ren)，尤其是職(zhi)場新人(ren)(ren)和年(nian)輕人(ren)(ren)來說，升(sheng)職(zhi)這事一般想得不(bu)太多。可(ke)能總感(gan)覺(jue)有心(xin)無(wu)力(li)吧。但(dan)是真實情況(kuang)是從一名普通員(yuan)工上升(sheng)為一個中層管理者來說，這樣的機會還是大(da)大(da)存在(zai)的。升(sheng)職(zhi)其實沒(mei)
趙琳杰
林成峰
李憲磊
吳樹波
李棟
邵楠
黃能坦
王忠超
張玉麟
王玥
王小偉
張曉誠
徐軍泰
劉平利
董瑞營