教育背景:
大學:*民族學院舞蹈表演系
研究生:北京大學心理系
周平15年培訓變化:
15年前【1996年】:周平講師追求課程的熱鬧氛圍,保證課程中無人睡覺;
10年前【2001年】:追求課程的熱鬧、追求課程的理論基礎,形成理性與感性完美搭配的課程效【點擊詳細】
我曾(ceng)經與明貸天下的一位總公(gong)司女高管溝(gou)通過一個話題,如何(he)讓自己的課程更具(ju)沖擊力?這(zhe)位女性高管說道,“馬老師您過往的培訓經驗很豐(feng)富,應當結合(he)自己的經驗在做課程,無(wu)論(lun)是成功(gong)還是失(shi)敗(bai)都可
20歲(sui)(sui)(sui)到(dao)30歲(sui)(sui)(sui)可以說是一個(ge)人的黃金時段(duan),到(dao)了(le)30歲(sui)(sui)(sui)以后還(huan)不算太(tai)老,但也真得不年輕了(le),到(dao)了(le)35歲(sui)(sui)(sui)如果想轉(zhuan)換跑道(dao)、想改變,就真得太(tai)晚了(le),因此,在35歲(sui)(sui)(sui)前要把(ba)幾個(ge)問題好好想清楚(chu),才(cai)不會等到(dao)35歲(sui)(sui)(sui)來到(dao)時,才(cai)陷入(ru)一片(pian)惶恐。
到底(di)是(shi)PPT重要還(huan)是(shi)務實(shi)重要?前(qian)段時(shi)間(jian)啊國內很牛的一個平臺(tai),是(shi)不是(shi)啊?這(zhe)個老板(ban)就講了啊,說(shuo)自己公司啊,這(zhe)個現在匯報(bao)都是(shi)PPT大家(jia)都搞這(zhe)個形式啊,把(ba)原(yuan)來的務實(shi)精神(shen)丟(diu)掉(diao)了,這(zhe)個引起(qi)了很多人的爭議。他講的有沒有道(dao)理(li)呢?有道(dao)理(li),為什么會發(fa)生這(zhe)個事情
9月(yue)8日凌晨1點,蘋果公司召開線(xian)下秋季新(xin)品(pin)發布(bu)會,一年一度的“科技界秋晚”正(zheng)式開啟(qi)。本次新(xin)品(pin)發布(bu)會上,蘋果隆重推出了(le)iPhone 14系列(lie)產品(pin),以及Apple Watch 、AirPods Pro等產品(pin)的更(geng)新(xin)。
一(yi)、你可能正在(zai)犯演講(jiang)(jiang)“五宗罪”中的(de)第(di)一(yi)條:要(yao)(yao)點(dian)不(bu)清(qing) 什(shen)么是(shi)要(yao)(yao)點(dian)不(bu)清(qing)?當聽(ting)眾(zhong)聽(ting)完演講(jiang)(jiang)后完全摸不(bu)著頭腦,甚至(zhi)根本記不(bu)清(qing)演講(jiang)(jiang)者(zhe)所講(jiang)(jiang)的(de)內容,這就是(shi)“要(yao)(yao)點(dian)不(bu)清(qing)” 一(yi)旦演講(jiang)(jiang)者(zhe)犯了這
工(gong)作(zuo)技(ji)能(neng)(neng)描述之 六年后最(zui)重要(yao)的(de)10項(xiang)工(gong)作(zuo)技(ji)能(neng)(neng) 挖掘機技(ji)術哪里強?我不知(zhi)道(dao),但是根(gen)據鳳凰城大學研(yan)究中(zhong)心未來學會的(de)研(yan)究,到2020年的(de)時候(hou),最(zui)需要(yao)的(de)工(gong)作(zuo)技(ji)能(neng)(neng)并不是挖掘機技(ji)術。研(yan)究人員(yuan)分析了未來的(de)6大變(bian)革驅動力,并在此基(ji)礎上分析出屆(jie)時最(zui)重要(yao)的(de)1
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人云(yun)亦云(yun)、沒(mei)有獨立(li)見解是一副多諾米骨牌(pai),摧毀力極強。對于(yu)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)而言,它仿佛是一個無底黑洞,蠶食著培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)的(de)能量(liang)和境界。甚(shen)至可以想象(xiang)到,某年某月某日的(de)培(pei)訓(xun)課結束后,學員們(men)在人群中不會多看導(dao)師(shi)(shi)一眼,因為培(pei)訓(xun)