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香港科技大學高級管理*，清華大學、商務部、*新聞辦、東北亞博覽會、科特勒（中國）研究院特聘專家。中國咨詢界新領軍人，杰出的品牌思想家及營銷實踐家，中國營銷創新聯盟發起人，“推動中國品牌營銷進程的關鍵人物”之一。堅守“為有理想的品牌服務”的價值使命，致力于“用中國智慧創建偉大品牌”。在深度品牌營銷實踐【點擊詳細】
在當下，企(qi)業(ye)(ye)管理培訓(xun)課(ke)程及(ji)企(qi)業(ye)(ye)內(nei)訓(xun)種類(lei)繁(fan)多，對于(yu)管理者個體及(ji)企(qi)業(ye)(ye)而言，選擇(ze)適合的(de)培訓(xun)和內(nei)訓(xun)課(ke)程已成為(wei)提升能(neng)力的(de)關鍵(jian)。市面上已有(you)(you)的(de)管理培訓(xun)課(ke)程大(da)多華而不實，基本沒有(you)(you)什么價值，要(yao)么過于(yu)理論要(yao)么就是(shi)流(liu)于(yu)形式，真正能(neng)夠實現(xian)管理者能(neng)力提升的(de)課(ke)程寥(liao)(liao)寥(liao)(liao)無(wu)
國內教育領(ling)域中(zhong)，涌現出眾多為企業及(ji)學(xue)校提供(gong)培(pei)訓課(ke)程的教育機構。如時代光華、知(zhi)鳥等(deng)，專注(zhu)于企業培(pei)訓領(ling)域；而用友(you)的“藍墨云(yun)班(ban)課(ke)”、超星(xing)的“學(xue)習通”則(ze)更受學(xue)校青睞。還有(you)針對企業高(gao)管及(ji)講(jiang)師的小鵝(e)通等(deng)特色機構。 下面我為您列舉并(bing)簡(jian)述(shu)一(yi)下2019年中(zhong)
一、組織架構(gou)概述 在(zai)教(jiao)(jiao)育培(pei)訓機(ji)(ji)構(gou)中，校長直接(jie)管理著(zhu)幾個關(guan)鍵部(bu)(bu)門(men)，以(yi)確保機(ji)(ji)構(gou)的正(zheng)常運轉(zhuan)和高效發展。具體(ti)來說，這些部(bu)(bu)門(men)包括教(jiao)(jiao)務(wu)部(bu)(bu)、教(jiao)(jiao)學(xue)部(bu)(bu)、咨詢部(bu)(bu)以(yi)及市場部(bu)(bu)。 1. 教(jiao)(jiao)務(wu)部(bu)(bu)：該部(bu)(bu)門(men)的主要職(zhi)責是安(an)排學(xue)生和教(jiao)(jiao)師的課程(cheng)，確保教(jiao)(jiao)學(xue)活動的順(shun)利進行。他們
公共(gong)事務繁雜多(duo)樣，其(qi)中(zhong)(zhong)涉(she)及的(de)管理(li)(li)(li)(li)(li)活(huo)動廣泛(fan)，涵蓋了公共(gong)管理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)多(duo)個領域。公共(gong)管理(li)(li)(li)(li)(li)學科范疇包括管理(li)(li)(li)(li)(li)、行政(zheng)管理(li)(li)(li)(li)(li)、城市管理(li)(li)(li)(li)(li)、公共(gong)政(zheng)策(ce)、發展(zhan)管理(li)(li)(li)(li)(li)、教(jiao)育經濟管理(li)(li)(li)(li)(li)以及勞動社會保障等方向。由(you)此可以看出，教(jiao)育在國家公共(gong)事務中(zhong)(zhong)扮演著至關重(zhong)要的(de)角色(se)，而教(jiao)育管理(li)(li)(li)(li)(li)正(zheng)是(shi)
企業管(guan)(guan)理(li)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構排名前十(shi)為：AMA、DDI智(zhi)睿咨詢、凱洛格KeyLogic、CEGOS企顧司(si)、HPO耶比(bi)歐、創業黑馬、卡(ka)內基訓(xun)(xun)練(lian)、前程無憂評測、行(xing)動教育、時(shi)代(dai)光華。 1. AMA - AMA始于1937年美國(guo)，全(quan)球性的管(guan)(guan)理(li)培(pei)訓(xun)(xun)與(yu)咨
如何成為一名優秀的(de)企(qi)業培(pei)訓經理(li)，深圳中旭認為需(xu)要滿足(zu)(zu)以下條件(jian)。對于企(qi)業而言，培(pei)訓是(shi)一種重要的(de)戰略管理(li)手段，需(xu)要圍繞企(qi)業戰略并立足(zu)(zu)現實問(wen)(wen)題(ti)展開。企(qi)業面(mian)臨(lin)的(de)問(wen)(wen)題(ti)眾多，包括(kuo)點狀問(wen)(wen)題(ti)、線狀問(wen)(wen)題(ti)和系統性問(wen)(wen)題(ti)。培(pei)訓經理(li)在進行培(pei)訓規劃時，必須從全局的(de)高度
合(he)作院校(xiao)包括但不(bu)限于：浙江大學(xue)、清華大學(xue)、廈門(men)大學(xue)等。 在互聯網IT領(ling)域，蔣老師與阿(a)里巴(ba)巴(ba)、聯想集團、鳳凰網等眾多知名企業有(you)深厚的(de)合(he)作關系。 在建(jian)筑房產領(ling)域，蔣老師與眾多知名企業和機構如中建(jian)五局、湖南中民筑友（上市公司）等有(you)緊密的(de)合(he)作。
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