陳三明,湖北黃岡人,博士,教授,碩士生導師,桂林理工大學多媒體軟件開發與應用研究所所長,教育部全國教師信息技術培訓TITT認證專家,全國多媒體大獎賽評委。在多媒體教學軟件領域共榮獲全國多媒體軟件大獎賽獎項十二項、廣西大賽獎項十三項、校級獎項十六項,其中全國多媒體教學軟件大獎賽一等獎四項、二等獎四項,【點擊詳細】
為什么別人(ren)做的ppt那么好看(kan)?你做的PPT那么丑? 很多朋友和我說,PPT功能啊(a),我基本都會(hui),做表(biao)格做圖表(biao),文字圖片排版都沒問題,但(dan)就是做出來(lai)的PPT難看(kan),不
提到周(zhou)(zhou)報(bao),我(wo)相信(xin)是絕大多數職(zhi)場人內心的(de)痛(tong),無數個(ge)我(wo)們想(xiang)放飛自我(wo)的(de)周(zhou)(zhou)末,可能(neng)都會被周(zhou)(zhou)報(bao)壓垮。下面的(de)內容(rong)就(jiu)是要告訴管理者該怎么去(qu)調整周(zhou)(zhou)報(bao)的(de)形式,才能(neng)讓員工覺得這(zhe)是有意義(yi)的(de)。舉一(yi)個(ge)實(shi)際的(de)例(li)子,很早年間,我(wo)在阿里工作是有周(zhou)(zhou)報(bao)文化的(de),而且我(wo)把(ba)很多的(de)時
9月8日凌晨1點,蘋果(guo)公司召(zhao)開(kai)線(xian)下秋季新品(pin)(pin)發布會(hui),一年一度的“科技界秋晚”正(zheng)式開(kai)啟。本次新品(pin)(pin)發布會(hui)上,蘋果(guo)隆重推出了iPhone 14系列產品(pin)(pin),以及Apple Watch 、AirPods Pro等產品(pin)(pin)的更新。
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任何一場商業演講中,數字(zi)都扮演著十分重要(yao)的(de)角色。 收入、支出、利潤需要(yao)用到數字(zi), 市場分析、銷售份額需要(yao)用到數字(zi), 賬務(wu)報(bao)表、年度統(tong)計用到數字(zi)…… 充分運(yun)用數字(zi)能(neng)夠幫助
如(ru)果(guo)(guo)顧客不(bu)喜歡你(ni)(ni)(ni),那就(jiu)不(bu)會歡迎你(ni)(ni)(ni)。如(ru)果(guo)(guo)顧客不(bu)傾聽你(ni)(ni)(ni),那就(jiu)不(bu)會喜歡你(ni)(ni)(ni)。如(ru)果(guo)(guo)你(ni)(ni)(ni)一開口就(jiu)是強(qiang)調自己(ji)的產品優勢(shi),顧客就(jiu)不(bu)會傾聽你(ni)(ni)(ni)。 &n
對(dui)于專職培訓(xun)師而言,眼界和(he)知識面很重要,它既決定了講師個人的底蘊(yun)和(he)升華(hua)著培訓(xun)的品質。身體(ti)(ti)和(he)靈魂(hun)必須有(you)一個在路上(shang),身體(ti)(ti)在路上(shang),可(ke)以(yi)理(li)解為旅(lv)行或活動,靈魂(hun)在路上(shang),可(ke)以(yi)理(li)解為書中自有(you)黃金屋、書中自有(you)顏(yan)如玉、
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