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采購(gou)(gou)談判與成本課程(cheng) 【培訓(xun)對象】：供應鏈(lian)負責人、采購(gou)(gou)和計劃人員、產品設(she)計人員、質(zhi)量人員等 【培訓(xun)收益】：在(zai)企業與市場競爭(zheng)日益激烈的今天，由于材(cai)料成本占生產成本的比例較大，控制好采購(gou)(gou)
供應商(shang)的評估初選課程 【培訓對(dui)象】：采購經理、主管(guan)、供應鏈負責(ze)人、計劃(hua)員(yuan)、運(yun)營負責(ze)人、產品設計人員(yuan)、物(wu)流負責(ze)人 【培訓收益(yi)】：與最合適(shi)的供應商(shang)進行交易(yi)對(dui)公司來(lai)說至關重要，尤其是哪(na)些(xie)
供(gong)(gong)應市場分析(xi)課程培訓 【培訓對象】：采購經理、主管、供(gong)(gong)應鏈負(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)、計劃員、運營負(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)、產品設計人(ren)(ren)員、物流(liu)負(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren) 【培訓收益】：當(dang)今的(de)(de)商務世界(jie)中，促使企業成功的(de)(de)最為重(zhong)要的(de)(de)因素(su)，是企業
聯(lian)(lian)盟采購(gou)模式管理(li)【培(pei)訓對(dui)象】：采購(gou)經理(li)、主(zhu)管、供應鏈負責(ze)人(ren)、計劃員(yuan)、運營負責(ze)人(ren)、產品設計人(ren)員(yuan)、物流(liu)負責(ze)人(ren)【培(pei)訓收益】：聯(lian)(lian)盟采購(gou)是指(zhi)為(wei)了從(cong)供應商(shang)那里獲得(de)價格、質(zhi)量、交貨、時間、財務以及/或服(fu)務方面較之單
采(cai)購(gou)工作技能培訓(xun)在我國(guo)市場(chang)經濟轉(zhuan)型不斷(duan)深(shen)入(ru)和市場(chang)競爭(zheng)(zheng)不斷(duan)加劇(ju)背景下(xia)，企業(ye)的(de)(de)成長與快速發(fa)展的(de)(de)另一(yi)引擎---采(cai)購(gou)與供應系統的(de)(de)專業(ye)貢獻已(yi)經彰顯(xian)出(chu)來(lai)，先進的(de)(de)企業(ye)正(zheng)在協同上下(xia)游企業(ye)共同塑(su)造供應鏈競爭(zheng)(zheng)力(li)。因(yin)此，采(cai)
采購流程(cheng)采購風險(xian)課程(cheng)背景企業(ye)流程(cheng)的(de)(de)建立(li)與優(you)化，是信息系(xi)統應用的(de)(de)基(ji)礎，流程(cheng)中不僅包含了操(cao)作(zuo)步驟，更包含了管(guan)理控制、風險(xian)控制及企業(ye)戰(zhan)略的(de)(de)內容，企業(ye)的(de)(de)采購工作(zuo)流程(cheng)建設也是如此，需要將采購戰(zhan)略、戰(zhan)術和管(guan)控等(deng)內
采購(gou)(gou)談(tan)判技能培(pei)(pei)訓(xun)【培(pei)(pei)訓(xun)對象】：采購(gou)(gou)經理、主管、供應(ying)鏈負責(ze)人、計劃(hua)員運(yun)營(ying)負責(ze)人、產品(pin)設計人員、物流負責(ze)人【培(pei)(pei)訓(xun)收益(yi)】：與供應(ying)商談(tan)判的(de)結果不(bu)外乎就是兩種：成功(gong)或失敗。通過培(pei)(pei)訓(xun)，學員將學會(hui)如何以一種專業的(de)方(fang)
采購(gou)(gou)成(cheng)本分析管控【培(pei)訓(xun)對(dui)象】供應鏈(lian)負責人、采購(gou)(gou)和(he)計劃人員、產(chan)品(pin)設計人員、質量人員等(deng)【培(pei)訓(xun)收益】在企(qi)業(ye)與(yu)市(shi)場(chang)競(jing)爭日益激烈(lie)的(de)今天，由(you)于材料成(cheng)本占生產(chan)成(cheng)本的(de)比例較(jiao)大，控制好采購(gou)(gou)成(cheng)本，是一(yi)個企(qi)業(ye)增加(jia)利潤的(de)重要
供應管理體(ti)系的(de)(de)(de)建立(li)在企業與(yu)市場(chang)競爭(zheng)日益激烈的(de)(de)(de)今(jin)天，采(cai)購已經不僅僅是按照要(yao)求低成(cheng)(cheng)本買進的(de)(de)(de)過程。由于材料成(cheng)(cheng)本占生(sheng)產成(cheng)(cheng)本的(de)(de)(de)比例(li)較(jiao)大，控制好(hao)采(cai)購成(cheng)(cheng)本及前后(hou)的(de)(de)(de)費用，并(bing)使之不斷下降，是盈利(li)能(neng)力的(de)(de)(de)重要(yao)體(ti)現(xian)。因(yin)此，采(cai)
提(ti)(ti)(ti)高庫(ku)(ku)存(cun)水(shui)平(ping)(ping)培(pei)訓課(ke)程背景：2020年的(de)(de)疫情(qing)風暴，庫(ku)(ku)存(cun)偏低企業的(de)(de)脆弱性凸顯了，今后得提(ti)(ti)(ti)高庫(ku)(ku)存(cun)水(shui)平(ping)(ping)了。的(de)(de)確，但(dan)提(ti)(ti)(ti)高庫(ku)(ku)存(cun)水(shui)平(ping)(ping)是(shi)平(ping)(ping)衡企業盈利和風險控制成本的(de)(de)結(jie)果，因為(wei)庫(ku)(ku)存(cun)高可以(yi)保障(zhang)生(sheng)產和銷售，但(dan)是(shi)要影(ying)響(xiang)利潤水(shui)
采購供(gong)應(ying)(ying)戰略培(pei)訓【培(pei)訓對(dui)象】：采購經(jing)理、主管、供(gong)應(ying)(ying)鏈(lian)負(fu)責(ze)人(ren)(ren)、計劃員、運營(ying)負(fu)責(ze)人(ren)(ren)、產(chan)品設計人(ren)(ren)員、物流(liu)負(fu)責(ze)人(ren)(ren)【培(pei)訓收益】：擁有一(yi)個供(gong)應(ying)(ying)戰略，意味著(zhu)知道(dao)如何(he)實現你的(de)供(gong)應(ying)(ying)目標。由于在(zai)支出水(shui)平(ping)、對(dui)企業的(de)重要性程
采(cai)(cai)購需求管理培訓【培訓對象】：采(cai)(cai)購經理、主管、供(gong)(gong)應鏈負責人(ren)(ren)、計劃員(yuan)、運營(ying)負責人(ren)(ren)、產品設(she)計人(ren)(ren)員(yuan)、物流負責人(ren)(ren)【培訓收(shou)益】：采(cai)(cai)購需求的分析和明確、供(gong)(gong)應規(gui)劃的設(she)計和制定，是采(cai)(cai)購與供(gong)(gong)應過程的起點，如果這一步沒(mei)有
采購(gou)管理與談判課程
進(jin)口(kou)采購貿易課程
酒店行(xing)政管理(li)課(ke)程
國際(ji)貿(mao)易談判課(ke)程
采購技能提升課程
供應商報價的內(nei)容