研(yan)發(fa)項(xiang)目(mu)管理五法則(ze)工(gong)作坊背景本坊是樊輝(hui)老師在(zai)其《華為研(yan)發(fa)項(xiang)目(mu)管理方法(HRDPM)核心五法則(ze)》的基礎上,以被指(zhi)導企業的近期剛結項(xiang)的項(xiang)目(mu)為實戰演練對象,融合老師的項(xiang)目(mu)管理實操經驗(yan),傾力打造(zao)的一堂咨詢式培
客(ke)戶(hu)(hu)需(xu)(xu)求(qiu)及(ji)(ji)市(shi)場(chang)機會課程背景以(yi)客(ke)戶(hu)(hu)為中(zhong)心,企(qi)業的(de)一(yi)(yi)切成功(gong)均源(yuan)于對市(shi)場(chang)及(ji)(ji)客(ke)戶(hu)(hu)真(zhen)實需(xu)(xu)求(qiu)的(de)洞察(cha),并以(yi)獨(du)到的(de)創意滿(man)足市(shi)場(chang)和客(ke)戶(hu)(hu)的(de)需(xu)(xu)求(qiu)。如果當初我問人們(men)需(xu)(xu)要(yao)什么的(de)話,他們(men)一(yi)(yi)定(ding)告訴我想(xiang)要(yao)一(yi)(yi)匹更(geng)快的(de)馬---福(fu)特。福(fu)特
BLM戰略規劃七步法課程背(bei)景當(dang)今(jin)企(qi)業(ye)之(zhi)間的(de)競(jing)爭,不是(shi)產品和(he)服(fu)務之(zhi)間的(de)競(jing)爭,而是(shi)業(ye)務模(mo)式(shi)(BusinessModel,有(you)時也翻譯(yi)成(cheng)商業(ye)模(mo)式(shi))之(zhi)間的(de)競(jing)爭---*。業(ye)務模(mo)式(shi)體(ti)現的(de)是(shi)企(qi)業(ye)創(chuang)造客戶價值(市場成(cheng)功(gong)
從客(ke)戶需(xu)求到產品(pin)立項課程背景產品(pin)開發是(shi)一項投資(zi)行(xing)為,在大規(gui)模投人投錢開發產品(pin)之前,必(bi)須清晰回答如(ru)下六個(ge)問(wen)題:Why:為什(shen)么要(yao)做(zuo)(zuo)這個(ge)產品(pin)?What:產品(pin)應該做(zuo)(zuo)成什(shen)么樣?How:如(ru)何實(shi)現商(shang)業目(mu)標?When
假設思考五步法課程背景快速(su)解決(jue)(jue)自己所負責領(ling)域(yu)的某個業務問題(ti),是一(yi)名管理者對企業最基本(ben)的價值體現,在短時(shi)間內(nei)就要解決(jue)(jue)一(yi)個看似較為復雜的業務問題(ti),只能憑經驗(yan)和直(zhi)覺(jue)先提出一(yi)個解決(jue)(jue)方案,然后再來收集信息,證實(shi)
向(xiang)華(hua)為學習(xi)成功(gong)產(chan)品經理(li)課程(cheng)背(bei)景本課程(cheng)聚焦產(chan)品經理(li)的培(pei)養(yang),如果下列(lie)幾個問(wen)題(ti)中有3個以上能戳中您(nin)的痛(tong)處,您(nin)就有必要來聽聽講師給(gei)您(nin)開出的“建(jian)議”:-企業為什么需要設置“產(chan)
IPD變革實踐
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BLM業務(wu)戰略規(gui)劃培訓課(ke)程
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