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職場(chang)人際溝通(tong)技巧課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)培訓課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)對象(xiang)：1、基層員工(gong) 2、中基層管理課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)目(mu)標：1、重新認知(zhi)組織內外(wai)人際關系； 2、明確人際認知(zhi)及印象(xiang)形(xing)成原理；&nbs
正(zheng)能(neng)量與(yu)巔峰激(ji)勵(li)課(ke)程課(ke)程對象：全體員工課(ke)程目(mu)標：1、喚醒員工正(zheng)向能(neng)量；2、轉變員工消極(ji)心態；3、強(qiang)化(hua)員工執(zhi)行能(neng)力(li)；4、激(ji)勵(li)員工自(zi)動(dong)自(zi)發；5、提升團(tuan)隊協(xie)作能(neng)力(li)；6、發揮組織*效能(neng)。課(ke)程內容(rong)：第一(yi)講&nb
優秀員(yuan)(yuan)工(gong)職(zhi)業化修煉(lian)課(ke)程課(ke)程對象：全(quan)體員(yuan)(yuan)工(gong)課(ke)程目(mu)標：1、激發員(yuan)(yuan)工(gong)責任意識(shi)； 2、培養員(yuan)(yuan)工(gong)積(ji)極進(jin)取； 3、提升員(yuan)(yuan)工(gong)綜(zong)合素質；4、增強團(tuan)隊(dui)協作能力(li)；5、激勵員(yuan)(yuan)工(gong)創新精神。課(ke)程內容：【引子(zi)
職(zhi)場競爭(zheng)力提升課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)對象：全體員工(gong)(gong)課(ke)程(cheng)目標(biao)：1、提升工(gong)(gong)作狀(zhuang)態，營造快(kuai)樂氛圍；2、穩定員工(gong)(gong)隊伍(wu)，減少(shao)人才流失；3、增強員工(gong)(gong)歸屬，提升幸(xing)福指數；4、調整職(zhi)業心(xin)態，端正(zheng)職(zhi)業態度；6、完善(shan)自我人格，消(xiao)除職(zhi)業
心理(li)健康(kang)管(guan)(guan)(guan)理(li)課程(cheng)(cheng) 課程(cheng)(cheng)對(dui)象(xiang)：全體員(yuan)工 課程(cheng)(cheng)目標：1、學習心理(li)健康(kang)管(guan)(guan)(guan)理(li)專業知識；2、明確如何(he)正確區分異常心理(li)；3、掌握心理(li)健康(kang)管(guan)(guan)(guan)理(li)實用(yong)方法(fa)。 課程(cheng)(cheng)內(nei)容(rong)：第一講 心
服務(wu)禮儀與(yu)溝(gou)(gou)通(tong)技(ji)(ji)巧(qiao)課程(cheng)課程(cheng)對象：全體員(yuan)工課程(cheng)目標：1、強化學(xue)員(yuan)服務(wu)意識，明(ming)確服務(wu)的重要性(xing)；2、掌(zhang)握(wo)(wo)客(ke)服禮儀技(ji)(ji)巧(qiao)，提升(sheng)學(xue)員(yuan)整體素質；3、掌(zhang)握(wo)(wo)客(ke)服溝(gou)(gou)通(tong)技(ji)(ji)巧(qiao)，提升(sheng)與(yu)客(ke)戶溝(gou)(gou)通(tong)能力；4、掌(zhang)握(wo)(wo)投訴處理技(ji)(ji)巧(qiao)，提升(sheng)突
員工(gong)(gong)職業(ye)化(hua)課程(cheng) 課程(cheng)對象(xiang)：1、新入職員工(gong)(gong) 2、基層員工(gong)(gong) 課程(cheng)目(mu)標(biao)：1、塑造員工(gong)(gong)職業(ye)形象(xiang)，規范員工(gong)(gong)職業(ye)行為；2、強化(hua)員工(gong)(gong)職業(ye)意識，調(diao)整員工(gong)(gong)職業(ye)狀態(tai)；3、提升員工(gong)(gong)
員工(gong)(gong)心(xin)態(tai)與高(gao)效執(zhi)(zhi)行課程(cheng)(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)(cheng)對象：全體員工(gong)(gong)課程(cheng)(cheng)(cheng)目標(biao)： 1、改變(bian)職(zhi)業意(yi)識(shi)，培(pei)養(yang)職(zhi)業心(xin)態(tai)；2、增強員工(gong)(gong)活力，改善工(gong)(gong)作績效；3、培(pei)養(yang)合作意(yi)識(shi)，提(ti)升(sheng)(sheng)共贏思維；4、提(ti)升(sheng)(sheng)執(zhi)(zhi)行意(yi)識(shi)，打造執(zhi)(zhi)行文化。課程(cheng)(cheng)(cheng)內容：
陽光(guang)心態(tai)工(gong)作(zuo)坊課(ke)(ke)程課(ke)(ke)程對象：全(quan)體員(yuan)工(gong)課(ke)(ke)程目標：1、增強員(yuan)工(gong)活力，提(ti)升企業績效；2、調(diao)整(zheng)員(yuan)工(gong)心態(tai)，樹立正確態(tai)度；3、釋放(fang)工(gong)作(zuo)壓力，調(diao)節(jie)身心平(ping)衡(heng)；4、完善自(zi)我(wo)人格(ge)，消除職(zhi)業倦怠。課(ke)(ke)程內容：【思考(kao)討論(lun)】1、
團(tuan)隊協作與高效(xiao)溝通課程(cheng)課程(cheng)對象：1、基(ji)層(ceng)員工 2、中(zhong)基(ji)層(ceng)管理課程(cheng)目(mu)標：1、認(ren)識(shi)團(tuan)隊，贏未來須靠團(tuan)隊；2、融煉團(tuan)隊，增強團(tuan)隊凝(ning)聚(ju)力(li)；3、塑造(zao)自信，提(ti)升職場(chang)人際魅力(li)；4、掌握技(ji)巧，組
全員執(zhi)行(xing)(xing)力提升課程(cheng)課程(cheng)對象：全體員工(gong)課程(cheng)目(mu)標:1、明確(que)執(zhi)行(xing)(xing)缺(que)失原因；2、強化員工(gong)執(zhi)行(xing)(xing)意(yi)識；3、培養員工(gong)結果思維；4、掌握有效執(zhi)行(xing)(xing)方法；5、打造企業(ye)執(zhi)行(xing)(xing)文化。課程(cheng)內(nei)容:【團隊研(yan)討】企業(ye)如何在(zai)激烈(lie)的(de)環(huan)境中
職業素養品(pin)牌(pai)(pai)經(jing)營課程(cheng)課程(cheng)對象：1、基(ji)層(ceng)員工(gong) 2、中基(ji)層(ceng)管理課程(cheng)目(mu)標(biao)：1、建立(li)(li)自我(wo)品(pin)牌(pai)(pai)，提升企業品(pin)牌(pai)(pai)；2、了解自我(wo)品(pin)牌(pai)(pai)塑造(zao)的基(ji)本程(cheng)序；3、學習建立(li)(li)自我(wo)品(pin)牌(pai)(pai)的模式與策略(lve)；4、掌握自我(wo)
職(zhi)場禮儀與魅力修煉課程 課程對象：全體員工 課程目標：1、增強職(zhi)業(ye)意(yi)識，加強禮儀學習(xi)；2、掌握禮儀技巧，提升(sheng)個人魅力；3、塑造(zao)良(liang)好形象，增強客戶滿意(yi)；4、掌握禮儀禁(jin)忌，避免產生誤會
職場工(gong)(gong)(gong)作(zuo)技巧(qiao)(qiao)課(ke)程 課(ke)程對象：全體員工(gong)(gong)(gong) 課(ke)程目標：1、重新(xin)認(ren)識工(gong)(gong)(gong)作(zuo)技巧(qiao)(qiao)的重要性；2、明確工(gong)(gong)(gong)作(zuo)技巧(qiao)(qiao)的作(zuo)用與意義；3、掌握運用高效職場工(gong)(gong)(gong)作(zuo)技巧(qiao)(qiao)；4、改善工(gong)(gong)(gong)作(zuo)方(fang)法提(ti)升企業績(ji)效。
管理者(zhe)情商(shang)(shang)與逆(ni)商(shang)(shang)課(ke)程 課(ke)程對象：中(zhong)基層管理 課(ke)程目(mu)標(biao)：1、認(ren)知情商(shang)(shang)與逆(ni)商(shang)(shang)的(de)重要性(xing)；2、了(le)解情商(shang)(shang)與逆(ni)商(shang)(shang)基本原理；3、明確情商(shang)(shang)與逆(ni)商(shang)(shang)相(xiang)關功能；4、掌握情商(shang)(shang)與逆(ni)商(shang)(shang)修煉方法。 課(ke)
中層干部執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)訓練課程(cheng)課程(cheng)對象：中基層管理 課程(cheng)目標：（1）明確執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)衡量(liang)標準；（2）執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)不佳(jia)原(yuan)因(yin)分(fen)析(xi)；（3）培養(yang)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)者心理素(su)質；（4）掌握提高執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)方法(fa)；（5）打造(zao)卓越執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)文化(hua)。&nb
中(zhong)(zhong)層干部(bu)管理(li)力(li)訓(xun)練(lian)營課(ke)程課(ke)程對象：中(zhong)(zhong)基層管理(li)課(ke)程目標：1、理(li)解公司戰略，做好工作計(ji)劃；2、活躍團隊氛圍，有效組(zu)織資源(yuan)；3、管理(li)培育下(xia)屬(shu)，展(zhan)現領導魅(mei)力(li)；4、建立工作標準，實(shi)行高效管控；5、突破(po)組(zu)織瓶(ping)頸，
職場(chang)精英(ying)*課程 課程對象：1、基層員工 2、中基層管理 課程目標：1、塑造(zao)職業形(xing)象，提升個人魅力；2、掌(zhang)握思維技巧，提升工作效(xiao)率；3、改善(shan)人際關系，發展職場(chang)人脈；4、修煉(lian)