長三角一體化(hua)(hua)發展(zhan)機(ji)遇課程(cheng) 課程(cheng)背景(jing):一場疫情“黑(hei)天(tian)鵝”,使得(de)國(guo)際市場風云變化(hua)(hua),國(guo)內改革迎(ying)難(nan)而(er)上,后疫情時代各個行業在內外(wai)的(de)變革中如何生存并適應(ying)大環境的(de)變化(hua)(hua)。首先,需要
*競(jing)合(he)趨勢與選擇課程(cheng) 課程(cheng)背景:疫(yi)情這(zhe)只黑天(tian)鵝騰空而(er)起,國(guo)際市場(chang)風云變(bian)化(hua)(hua),國(guo)內改革迎難而(er)上,國(guo)家(jia),公司,個(ge)人都在這(zhe)場(chang)大(da)變(bian)革中調(diao)整并適應(ying)大(da)環境的(de)變(bian)化(hua)(hua)。首(shou)先,需要充分了解國(guo)際市場(chang)上都有什(shen)么變(bian)化(hua)(hua)。
國內外宏觀(guan)經濟形勢分析(xi)
長三角一體化戰略
粵港(gang)澳大灣區的發展和機(ji)會(hui)
粵港澳經(jing)濟趨勢(shi)與數字金(jin)融轉型
中國經濟趨勢解析
宏觀趨勢解讀
金融銀行業發展方向
金融行業分析
后疫情的(de)機遇和挑(tiao)戰
銀行變革管理
銀(yin)行宏觀(guan)經(jing)濟分析
公司的變革管理
企業的戰(zhan)略(lve)轉(zhuan)型與變革(ge)培訓