已加入本站1893天 , 點擊量：26545 次
講臺呈(cheng)(cheng)現(xian)課(ke)程(cheng)(cheng)課(ke)程(cheng)(cheng)目標：1.掌(zhang)握(wo)課(ke)程(cheng)(cheng)開發(fa)制(zhi)作流程(cheng)(cheng)2.了解微課(ke)的開發(fa)與設(she)計流程(cheng)(cheng)3.掌(zhang)握(wo)對象學(xue)習認知心理4.熟(shu)練(lian)掌(zhang)握(wo)并運用課(ke)程(cheng)(cheng)教學(xue)設(she)計方法5.熟(shu)練(lian)掌(zhang)握(wo)制(zhi)作、美化(hua)課(ke)件6.掌(zhang)握(wo)講臺課(ke)堂呈(cheng)(cheng)現(xian)及(ji)語言表達技(ji)巧7.掌(zhang)握(wo)
內訓(xun)(xun)師能力學習課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)目(mu)標(biao)：通過(guo)培訓(xun)(xun)，參訓(xun)(xun)學員(yuan)能夠:掌握課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)開(kai)發(fa)制(zhi)作流程(cheng)(cheng)了解課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的開(kai)發(fa)與設計(ji)流程(cheng)(cheng)將萃取(qu)好的*實踐，運用科(ke)學的流程(cheng)(cheng)、方法和工具來開(kai)發(fa)成案(an)(an)例(li)掌握案(an)(an)例(li)開(kai)發(fa)中(zhong)案(an)(an)例(li)設計(ji)如(ru)何符合學員(yuan)的學習程(cheng)(cheng)度，更好的
課(ke)程設計與(yu)呈(cheng)現培訓
公眾演講與(yu)表達培訓班
授課技巧(qiao)提升培訓課程(cheng)