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人(ren)才培養管理培訓【課程背景(jing)】企(qi)業(ye)在發展過程中常會遇到類似(si)問題：如(ru)何(he)保留核心員工？如(ru)何(he)激(ji)勵員工持續(xu)在企(qi)業(ye)內發展？如(ru)何(he)打造專業(ye)人(ren)才隊伍從而為(wei)客戶提供職業(ye)化服務(wu)？業(ye)務(wu)在井噴過程中如(ru)何(he)有源(yuan)源(yuan)不斷的人(ren)才供應？華
干(gan)(gan)部(bu)管理實踐(jian)課程(cheng)“領導者的責任，歸結起(qi)來(lai)，主要是出主意(yi)、用干(gan)(gan)部(bu)兩件事。”-毛澤東(dong)“我的抓法就是抓頭頭，抓方針。”-鄧小平(ping)無論(lun)“用干(gan)(gan)部(bu)&rdq
績效管理實(shi)踐(jian)課程【課程背景】企(qi)業年(nian)(nian)年(nian)(nian)制定戰(zhan)(zhan)略(lve)，到(dao)了年(nian)(nian)底(di)(di)發(fa)現戰(zhan)(zhan)略(lve)沒能達(da)成，到(dao)了第二年(nian)(nian)又繼續之前經歷，問(wen)題到(dao)底(di)(di)出在哪里？戰(zhan)(zhan)略(lve)制定后，是(shi)不是(shi)可以一(yi)勞永(yong)逸(yi)、員工自動自發(fa)完(wan)成呢？答案是(shi)否定的。戰(zhan)(zhan)略(lve)需要分解到(dao)各事
企業高(gao)管的人才經營培訓
從業務(wu)骨干到團隊管理者培(pei)訓