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黨的(de)精(jing)神課(ke)程課(ke)程背景(jing)2021年9月(yue)29日，黨*批(pi)準了*宣傳部梳理的(de)第一批(pi)納入中(zhong)國(guo)*人精(jing)神譜系的(de)偉(wei)大精(jing)神，在(zai)中(zhong)華(hua)人民共(gong)和(he)國(guo)成立72周年之際予以(yi)發布。這(zhe)些精(jing)神，集中(zhong)彰(zhang)顯(xian)了中(zhong)華(hua)民族和(he)中(zhong)國(guo)人民長期以(yi)來形(xing)成的(de)偉(wei)
國(guo)情(qing)黨(dang)情(qing)培訓(xun)課程對象(xiang)新員(yuan)工培訓(xun)、黨(dang)員(yuan)干部培訓(xun)、企事業專題黨(dang)日活(huo)動(dong)安排、黨(dang)的各級組織集體學習課堂收益 幫(bang)助學員(yuan)建立大歷史觀(guan)，能夠用歷史的角度思考問(wen)題，提(ti)高理論素養，加(jia)深對國(guo)情(qing)黨(dang)情(qing)的認識，提(ti)升理
中(zhong)國現(xian)代(dai)化發展培(pei)訓課程(cheng)收益1.系(xi)統掌(zhang)握社會主(zhu)義的基本理論(lun)，提高(gao)理論(lun)素(su)養和思(si)維能(neng)力；2.準確理解社會主(zhu)義基本理論(lun)中(zhong)的基本概念(nian)、基本觀點；3.靈(ling)活掌(zhang)握當代(dai)社會主(zhu)義出現(xian)的新(xin)理論(lun)和新(xin)觀點，完(wan)整理解其科學(xue)的內涵
黨建(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)務培訓課程背景黨建(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)與國(guo)有企(qi)業(ye)生(sheng)產經營(ying)(ying)深度融合(he)，就(jiu)是把促(cu)(cu)進(jin)企(qi)業(ye)生(sheng)產經營(ying)(ying)作(zuo)(zuo)(zuo)為黨建(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)的基本出(chu)發點和(he)落腳(jiao)點，圍繞生(sheng)產經營(ying)(ying)創新工作(zuo)(zuo)(zuo)載體，搭建(jian)活(huo)動平臺，努力(li)做到兩手(shou)抓(zhua)，雙促(cu)(cu)進(jin)，把黨建(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)成效(xiao)轉化為
黨史思想培訓課程簡介《鐵(tie)流——永遠的(de)長征精神》采用講授(shou)+研(yan)討的(de)教(jiao)學模式，總共(gong)30講，依次講述了*紅軍(jun)1934年10月從江西于(yu)都出發，到1936年三大紅軍(jun)主力會(hui)師(shi)甘肅會(hui)寧的(de)可(ke)歌可(ke)
領導變革課程(cheng)課程(cheng)背景習總書記在(zai)紀念毛(mao)澤東(dong)誕(dan)辰120周年座談(tan)會上指出：“毛(mao)澤東(dong)思想活(huo)的(de)靈魂是貫穿其中的(de)立場(chang)、觀點和方法，它有三個基本(ben)方面，這就是實事求是、群眾路線和獨立自主。新形勢下，我們要
學習全會(hui)(hui)精(jing)神課程背(bei)景(jing) 黨的(de)十九(jiu)屆六(liu)中(zhong)(zhong)全會(hui)(hui)是(shi)在重要歷史關頭召開的(de)一次(ci)具(ju)有重大歷史意義的(de)會(hui)(hui)議(yi)(yi)。全會(hui)(hui)最重要的(de)成果是(shi)審議(yi)(yi)通(tong)過了(le)《中(zhong)(zhong)共*關于黨的(de)百(bai)年奮斗(dou)重大成就和歷史經驗的(de)決(jue)議(yi)(yi)》通(tong)篇(pian)融匯(hui)了(le)百(bai)年來中(zhong)(zhong)國*
黨(dang)性修(xiu)養課程課程背景2020年(nian)10月10日，習(xi)主(zhu)席(xi)出(chu)席(xi)了*黨(dang)校中青(qing)年(nian)干部(bu)培(pei)訓班(ban)的開班(ban)式并(bing)做了重要(yao)講(jiang)話，提出(chu)了干部(bu)尤其是年(nian)輕干部(bu)需要(yao)提升的七種能(neng)(neng)力(li)：政(zheng)治能(neng)(neng)力(li)、調(diao)查研究能(neng)(neng)力(li)、科學決策(ce)能(neng)(neng)力(li)、改革攻(gong)堅能(neng)(neng)力(li)、應
新(xin)中國(guo)史培訓課(ke)程收(shou)益《紅日》采用全情景沙盤教(jiao)學(xue)，主要講述了(le)1949年(nian)-1978年(nian)，新(xin)中國(guo)建(jian)國(guo)30年(nian)的(de)歷(li)史，通過30個場景，以小見大、見微知(zhi)著的(de)反映30年(nian)來發(fa)生的(de)一些大事，從(cong)國(guo)際國(guo)內、宏觀微觀等不同角度(du)
黨務工作(zuo)課程課程背景黨建(jian)(jian)工作(zuo)是指(zhi)黨為保(bao)持自己的(de)性質而從事的(de)一(yi)系列自我完善的(de)活動(dong)，不(bu)僅(jin)包括黨務工作(zuo)，還包括黨的(de)思想建(jian)(jian)設(she)、政治建(jian)(jian)設(she)、組織(zhi)建(jian)(jian)設(she)、作(zuo)風建(jian)(jian)設(she)和制度(du)建(jian)(jian)設(she)等(deng)。本課程通過案例討論，剖析當前黨建(jian)(jian)工作(zuo)的(de)難
企業(ye)管理學習培訓課程背景1948年底，正當人民(min)解放軍(jun)在全國(guo)戰場上相(xiang)繼取得勝利，即將獲得全國(guo)解放的時候，毛(mao)澤(ze)東給中共一大代表(biao)李(li)達去了封信。當時李(li)達還在長沙擔任湖南(nan)大學社會學教(jiao)授，由于要通過國(guo)統(tong)區，毛(mao)澤(ze)東
職(zhi)業經理人的七個習(xi)慣
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