績(ji)效(xiao)型行動學習課程【項(xiang)目背(bei)景】作(zuo)為企(qi)業(ye)/部(bu)門(men)管理者的(de)您,在部(bu)門(men)業(ye)績(ji)提升和(he)部(bu)門(men)管理中是(shi)否(fou)遇到(dao)過以(yi)下(xia)挑戰(zhan)?挑戰(zhan)一(yi):溝通難 企(qi)業(ye)/部(bu)門(men)上下(xia)層之間缺乏(fa)有(you)效(xiao)的(de)溝通和(he)反饋機制。如何使執行層充(chong)
克(ke)服團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)協作障(zhang)礙課程【課程背景】“團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)是由一個個不完美的人組(zu)成(cheng),團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)注定會遇(yu)到協作的障(zhang)礙!這是成(cheng)為真(zhen)正的團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)必(bi)須迎接的挑戰!”“團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)協作能力是一個組(zu)織還沒有充(chong)分發揮(hui)
高效會議的學習
行動學習與(yu)問題(ti)解決
復盤技能培訓
結構化研討課程