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只要做到以(yi)下(xia)這兩步就(jiu)可以(yi)了——經過系(xi)統地學(xue)習演(yan)講(jiang)與口才(cai)+一(yi)有上臺(tai)的機(ji)會，立馬沖上講(jiang)臺(tai)鍛煉(lian)！ 學(xue)習演(yan)講(jiang)與口才(cai)的核心：心態(tai)為根，思路為王，形(xing)象(xiang)為本。 今天(tian)就(jiu)和大(da)家(jia)分(fen)享思路部分(fen)的技巧，讓(rang)大(da)家(jia)在大(da)腦空(kong)白，即(ji)興發言的時(shi)候...
國內教育領域中，涌(yong)現出(chu)眾多為(wei)企(qi)業(ye)(ye)及學(xue)校提供培訓課程的(de)(de)教育機構(gou)。如時代光華、知鳥等，專注于企(qi)業(ye)(ye)培訓領域；而(er)用友的(de)(de)“藍(lan)墨云班課”、超星的(de)(de)“學(xue)習(xi)通(tong)”則更(geng)受學(xue)校青(qing)睞。還有針(zhen)對企(qi)業(ye)(ye)高(gao)管及講師的(de)(de)小(xiao)鵝(e)通(tong)等特(te)色機構(gou)。 下(xia)面我為(wei)您列舉并簡述一下(xia)2019年中國優秀企(qi)業(ye)(ye)培訓教育機構(gou)的(de)(de)概(gai)況： 1. 時代光華機構(gou)：創立于...
較好的(de)企業(ye)管(guan)理培訓公(gong)司(si)包(bao)括競越咨詢培訓公(gong)司(si)、凱洛(luo)格管(guan)理咨詢公(gong)司(si)以(yi)及美國智睿咨詢有(you)限公(gong)司(si)（DDI）等。 一、競越 競越以(yi)其(qi)(qi)(qi)自主版權課程(cheng)(cheng)數量(liang)眾多而著(zhu)稱(cheng)，知名(ming)課程(cheng)(cheng)如(ru)“登攀者、探戈、UYLP、駐(zhu)足(zu)思(si)考a”系列等。其(qi)(qi)(qi)講(jiang)師TTT的(de)系列課程(cheng)(cheng)也備(bei)受好評。與其(qi)(qi)(qi)他(ta)培訓機構不(bu)同(tong)，競越真正用心進(jin)行產品(pin)研發(fa)，每一個課程(cheng)(cheng)都...
人力(li)資源管理師考試(shi)是(shi)獲(huo)得人力(li)資源管理師職(zhi)業資格的重要(yao)途(tu)徑。為了順(shun)利(li)參加(jia)考試(shi)并取得好成績，需要(yao)了解相(xiang)關(guan)的報名方式和(he)考試(shi)程序，同時也要(yao)做好充分(fen)的備考準備。 一、報名方式 人力(li)資源管理師考試(shi)報名一般有兩種方式：個人報名和(he)機構團(tuan)體報名。 個人可(ke)以通過當地的職(zhi)業技能(neng)鑒(jian)定網站進行網上報名或前(qian)往指(zhi)定報名點進...
一(yi)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi)考(kao)試(shi)(shi)形式(shi)的(de)概覽 當前(qian)，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi)的(de)考(kao)試(shi)(shi)形式(shi)呈(cheng)現出(chu)多(duo)(duo)種(zhong)多(duo)(duo)樣的(de)特點，各類型(xing)的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi)認(ren)(ren)證體系(xi)均具有(you)一(yi)定的(de)參考(kao)價值，但至少應具備其中一(yi)種(zhong)認(ren)(ren)證的(de)考(kao)試(shi)(shi)形式(shi)。 二、國家企業培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi) 國家企業培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi)是(shi)針對在企業、學校或社會(hui)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)中從事培(pei)(pei)(pei)訓(xun)組(zu)織、教學管理的(de)人員(yuan)所(suo)設(she)立的(de)認(ren)(ren)證。其報名條件根據不同(tong)級別有(you)所(suo)差(cha)異(yi)，...
一、廣州中大管理咨(zi)(zi)詢有(you)限公司 中大咨(zi)(zi)詢是(shi)中國最(zui)具實效(xiao)的(de)咨(zi)(zi)詢公司之一，自1993年(nian)開展(zhan)業務(wu)以來，一直致力(li)于(yu)企業管理咨(zi)(zi)詢領(ling)域。經過多年(nian)穩健發展(zhan)，現(xian)已成為南(nan)方最(zui)大的(de)管理咨(zi)(zi)詢公司。 二、怡安(an)翰威(wei)(wei)特咨(zi)(zi)詢公司 擁(yong)有(you)六(liu)十多年(nian)豐富(fu)經驗的(de)怡安(an)翰威(wei)(wei)特，是(shi)全(quan)球最(zui)早提供人力(li)資源外包與咨(zi)(zi)詢服務(wu)的(de)公司之一。其服務(wu)覆蓋全(quan)球...
一、組織架(jia)構概述(shu) 在教(jiao)育培訓機(ji)構中(zhong)，校長直(zhi)接管理(li)(li)著(zhu)幾個關鍵部(bu)(bu)門，以確(que)保(bao)機(ji)構的(de)正常運轉和(he)(he)高效(xiao)發(fa)展。具體來說，這些部(bu)(bu)門包括教(jiao)務(wu)(wu)部(bu)(bu)、教(jiao)學(xue)部(bu)(bu)、咨詢部(bu)(bu)以及市(shi)場部(bu)(bu)。 1. 教(jiao)務(wu)(wu)部(bu)(bu)：該部(bu)(bu)門的(de)主(zhu)要職責(ze)是安(an)排學(xue)生(sheng)和(he)(he)教(jiao)師的(de)課程，確(que)保(bao)教(jiao)學(xue)活動(dong)的(de)順利進行(xing)。他(ta)們負(fu)責(ze)制定(ding)課程表，協調教(jiao)室資源，以及處理(li)(li)與教(jiao)學(xue)相(xiang)關的(de)各種事務(wu)(wu)，...
總(zong)裁培訓(xun)的(de)(de)學(xue)資狀況各有不(bu)同，因為每(mei)所學(xue)校(xiao)(xiao)和課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)具體設置都會(hui)對(dui)費用(yong)產生影響。知名(ming)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)學(xue)費往往會(hui)因其(qi)(qi)卓越(yue)的(de)(de)教(jiao)學(xue)質量而相(xiang)對(dui)較高。 1. 培訓(xun)內容的(de)(de)廣(guang)度(du)與深度(du)是決(jue)定費用(yong)的(de)(de)重要因素(su)。若課(ke)程(cheng)(cheng)中包含了高端管(guan)理(li)課(ke)程(cheng)(cheng)、實(shi)戰模擬等(deng)全(quan)面培訓(xun)，那么其(qi)(qi)費用(yong)自(zi)然(ran)會(hui)相(xiang)對(dui)提高。 2. 課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)時長也(ye)是影響學(xue)費的(de)(de)一個關鍵因素(su)。...
在企(qi)業的(de)(de)發(fa)(fa)展歷程(cheng)中(zhong)，管理者的(de)(de)執行力和(he)效率常(chang)常(chang)是決定企(qi)業戰略實現及發(fa)(fa)展機(ji)遇把握的(de)(de)關鍵因素(su)。管理者要有效進(jin)行管理工(gong)作，必須具備一定的(de)(de)管理知識和(he)技(ji)能(neng)。眾多企(qi)業往往只重視優秀(xiu)員工(gong)的(de)(de)選拔，而忽視了管理者所需的(de)(de)能(neng)力培養(yang)和(he)技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)，導致企(qi)業流失(shi)了優秀(xiu)的(de)(de)職員，只留下了一般(ban)的(de)(de)管理者。 一、業務經(jing)理培訓(xun)內容詳(xiang)述 1...
【#主持詞##導語(yu)】：親愛的各位(wei)領導、同(tong)仁以及(ji)各位(wei)學員：大家好！今天，我們齊聚一堂，共同(tong)迎(ying)來了這次重要(yao)的會(hui)議主持詞培訓(xun)班(ban)。在這里(li)，我們將共同(tong)探(tan)討(tao)和研究(jiu)主持詞的寫作(zuo)規律，以便使寫出的會(hui)議主持詞更加規范(fan)、具體。接下(xia)來，我將為(wei)大家介(jie)紹本次培訓(xun)的相(xiang)關內容。 【篇一】：尊敬的領導、各位(wei)同(tong)仁：大家好！經過一個(ge)...
團隊立即進入高效(xiao)狀態，達(da)成(cheng)共(gong)同(tong)目(mu)標(biao)。 為企業提供直(zhi)接解決方案(an)，打造出迅速(su)行動、緊密(mi)合作(zuo)的團隊。 快速(su)設定(ding)年度與(yu)季(ji)度目(mu)標(biao)策略 專業協助企業快速(su)設定(ding)目(mu)標(biao)，形(xing)成(cheng)有效(xiao)的工作(zuo)計劃。 找到團隊之間的競爭與(yu)合作(zuo)關系，以共(gong)同(tong)目(mu)標(biao)為驅動力，促進團隊成(cheng)長。 引領團隊夢(meng)想，明確目(mu)標(biao)意義 深入引導團隊挖掘夢(meng)想，...
經過(guo)深(shen)入研(yan)究與調查，我國發(fa)布了“2016中(zhong)(zhong)國企(qi)(qi)業(ye)培訓機(ji)構(gou)(gou)百強排行(xing)(xing)榜”，其中(zhong)(zhong)博商(shang)管理(li)科(ke)學(xue)研(yan)究院、時(shi)代光(guang)華、中(zhong)(zhong)旭股(gu)份(fen)等企(qi)(qi)業(ye)榮登榜單前列(lie)。這些機(ji)構(gou)(gou)在社會影響力、行(xing)(xing)業(ye)地位、客戶價(jia)值以及培訓課程品質(zhi)等方面表現出色，吸引了廣大企(qi)(qi)業(ye)和學(xue)員的關注。 在調查過(guo)程中(zhong)(zhong)，我們發(fa)現中(zhong)(zhong)國企(qi)(qi)業(ye)培訓機(ji)構(gou)(gou)主要分為(wei)三種類型：社會機(ji)構(gou)(gou)...
在(zai)當下(xia)，企業(ye)管理(li)(li)(li)培訓(xun)(xun)課程(cheng)(cheng)及(ji)(ji)企業(ye)內訓(xun)(xun)種類繁多，對(dui)(dui)于管理(li)(li)(li)者個體及(ji)(ji)企業(ye)而言，選(xuan)擇適合(he)的(de)培訓(xun)(xun)和內訓(xun)(xun)課程(cheng)(cheng)已成為提升能(neng)(neng)力的(de)關鍵。市面上已有的(de)管理(li)(li)(li)培訓(xun)(xun)課程(cheng)(cheng)大多華(hua)而不實，基本沒(mei)有什么價(jia)值，要么過于理(li)(li)(li)論要么就是流于形式，真正(zheng)能(neng)(neng)夠實現管理(li)(li)(li)者能(neng)(neng)力提升的(de)課程(cheng)(cheng)寥寥無幾。 針對(dui)(dui)這(zhe)一(yi)現狀，信(xin)匯中正(zheng)領導力的(de)12Reads系列課程(cheng)(cheng)...
通過閱(yue)讀經典管(guan)(guan)理(li)(li)(li)教材(cai)，如(ru)《管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者必讀12篇》和(he)《管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的實(shi)踐》，以及參加培訓(xun)，管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者可以增(zeng)強自(zi)己(ji)(ji)(ji)的專業知識。實(shi)踐經驗在處(chu)理(li)(li)(li)各種管(guan)(guan)理(li)(li)(li)事務中積累至(zhi)關重要。 2. 管(guan)(guan)好自(zi)己(ji)(ji)(ji) 管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者應(ying)以身作則，遵守自(zi)己(ji)(ji)(ji)制(zhi)定的規(gui)章制(zhi)度。賞罰分明是領導力的核心，確保能有效指揮團隊。 3. 管(guan)(guan)好他人(ren) 合理(li)(li)(li)規(gui)劃崗位責任、權力...
深入探討校企合作的(de)(de)意義與(yu)價值，企業(ye)(ye)為尋(xun)求便利和(he)政策參與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育，不少企業(ye)(ye)在利益驅使(shi)下設(she)立騙局。對于這(zhe)樣(yang)的(de)(de)現象，我們不禁要問，誰是最大(da)的(de)(de)受害者？ 一、企業(ye)(ye)的(de)(de)責(ze)任與(yu)義務(wu) 在校企合作中，企業(ye)(ye)應承擔起參與(yu)學(xue)生職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素質培養、教研教改(gai)、技術(shu)研發、實訓(xun)就業(ye)(ye)、教師團(tuan)隊互培、企業(ye)(ye)員工(gong)培訓(xun)和(he)產學(xue)研基地建設(she)等工(gong)作。一...
企(qi)(qi)業培(pei)訓(xun)云(yun)平(ping)臺(tai)魔(mo)(mo)學(xue)(xue)院介紹： 魔(mo)(mo)學(xue)(xue)院是(shi)一款面向企(qi)(qi)業的(de)員工在線學(xue)(xue)習、考試和培(pei)訓(xun)管理的(de)云(yun)平(ping)臺(tai)，通(tong)(tong)過培(pei)訓(xun)商城(cheng)提供各類培(pei)訓(xun)增值服務。它綜合利用(yong)SaaS、移(yi)動互聯、云(yun)計算、大數(shu)據人工智(zhi)能和區塊鏈等技(ji)術，自主研發的(de)企(qi)(qi)業培(pei)訓(xun)云(yun)平(ping)臺(tai)。通(tong)(tong)過“平(ping)臺(tai)+內容+服務”的(de)模式，幫助中國每一家企(qi)(qi)業建立自己的(de)企(qi)(qi)業大學(xue)(xue)。 魔(mo)(mo)學(xue)(xue)院的(de)...
劉成熙
王越
劉義敏
單丹
雷衛旭
張學東
溫明