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國內(nei)教育領(ling)域中(zhong)，涌(yong)現(xian)出眾多為企業(ye)(ye)及(ji)學(xue)校提供(gong)培(pei)訓課程(cheng)的(de)教育機(ji)構(gou)(gou)。如時(shi)代光華、知鳥等，專注于企業(ye)(ye)培(pei)訓領(ling)域；而用友的(de)“藍墨云班課”、超星的(de)“學(xue)習通”則更受學(xue)校青(qing)睞。還有針對企業(ye)(ye)高管(guan)及(ji)講師的(de)小鵝通等特色機(ji)構(gou)(gou)。 下(xia)面(mian)我為您列舉并簡述一(yi)下(xia)2019年中(zhong)國優秀企業(ye)(ye)培(pei)訓教育機(ji)構(gou)(gou)的(de)概(gai)況： 1. 時(shi)代光華機(ji)構(gou)(gou)：創立于...
較好(hao)的(de)(de)企業管理培(pei)訓(xun)公(gong)司(si)(si)包括(kuo)競(jing)越(yue)(yue)咨詢培(pei)訓(xun)公(gong)司(si)(si)、凱洛格管理咨詢公(gong)司(si)(si)以及美(mei)國智(zhi)睿咨詢有限公(gong)司(si)(si)（DDI）等(deng)。 一、競(jing)越(yue)(yue) 競(jing)越(yue)(yue)以其自(zi)主版權課(ke)程數(shu)量眾(zhong)多而著稱，知名課(ke)程如“登攀者、探戈、UYLP、駐足思考a”系(xi)列等(deng)。其講師TTT的(de)(de)系(xi)列課(ke)程也備受好(hao)評。與其他培(pei)訓(xun)機構不同(tong)，競(jing)越(yue)(yue)真正用心進行產品研發，每(mei)一個課(ke)程都...
人(ren)力(li)資源(yuan)管理(li)師考(kao)試(shi)是獲得人(ren)力(li)資源(yuan)管理(li)師職(zhi)(zhi)業資格的(de)(de)重要(yao)途徑(jing)。為了順(shun)利參加考(kao)試(shi)并(bing)取得好成績，需要(yao)了解(jie)相關的(de)(de)報名(ming)(ming)方式和考(kao)試(shi)程序，同時(shi)也要(yao)做好充(chong)分的(de)(de)備考(kao)準備。 一(yi)(yi)、報名(ming)(ming)方式 人(ren)力(li)資源(yuan)管理(li)師考(kao)試(shi)報名(ming)(ming)一(yi)(yi)般有兩種方式：個人(ren)報名(ming)(ming)和機構團體(ti)報名(ming)(ming)。 個人(ren)可以通過當(dang)地的(de)(de)職(zhi)(zhi)業技(ji)能(neng)鑒定(ding)網(wang)(wang)站進(jin)行(xing)網(wang)(wang)上報名(ming)(ming)或(huo)前往指定(ding)報名(ming)(ming)點進(jin)...
一、培(pei)(pei)訓師考試(shi)(shi)(shi)形(xing)式的(de)(de)概覽 當前，培(pei)(pei)訓師的(de)(de)考試(shi)(shi)(shi)形(xing)式呈現出(chu)多種多樣的(de)(de)特點，各類型的(de)(de)培(pei)(pei)訓師認證體系(xi)均具(ju)有一定的(de)(de)參考價值，但至(zhi)少應具(ju)備其(qi)中一種認證的(de)(de)考試(shi)(shi)(shi)形(xing)式。 二、國家企業培(pei)(pei)訓師 國家企業培(pei)(pei)訓師是針對(dui)在企業、學校或社會培(pei)(pei)訓機(ji)構中從事培(pei)(pei)訓組織、教學管理的(de)(de)人員所設立的(de)(de)認證。其(qi)報(bao)名條件根據(ju)不(bu)同級(ji)別有所差異，...
一(yi)、廣(guang)州中大管理咨詢(xun)有限公司(si)(si)(si) 中大咨詢(xun)是(shi)中國最具實(shi)效的(de)(de)咨詢(xun)公司(si)(si)(si)之一(yi)，自1993年開(kai)展(zhan)業(ye)務(wu)以來，一(yi)直致力于(yu)企業(ye)管理咨詢(xun)領域。經(jing)過(guo)多年穩(wen)健發展(zhan)，現已成為南方最大的(de)(de)管理咨詢(xun)公司(si)(si)(si)。 二、怡安翰威特(te)咨詢(xun)公司(si)(si)(si) 擁有六十多年豐富經(jing)驗的(de)(de)怡安翰威特(te)，是(shi)全球(qiu)最早提供人力資源外(wai)包與咨詢(xun)服務(wu)的(de)(de)公司(si)(si)(si)之一(yi)。其服務(wu)覆(fu)蓋全球(qiu)...
一、組織架構概述 在教(jiao)(jiao)育培訓(xun)機構中，校(xiao)長直接(jie)管(guan)理著幾個關(guan)鍵部(bu)門，以(yi)確保機構的正常運轉和高效發展(zhan)。具體來說，這(zhe)些部(bu)門包括教(jiao)(jiao)務(wu)部(bu)、教(jiao)(jiao)學(xue)部(bu)、咨詢部(bu)以(yi)及市(shi)場部(bu)。 1. 教(jiao)(jiao)務(wu)部(bu)：該部(bu)門的主要(yao)職(zhi)責是(shi)安排學(xue)生(sheng)和教(jiao)(jiao)師(shi)的課(ke)程，確保教(jiao)(jiao)學(xue)活動的順(shun)利進(jin)行(xing)。他們負責制定課(ke)程表，協調教(jiao)(jiao)室資源，以(yi)及處理與教(jiao)(jiao)學(xue)相關(guan)的各(ge)種事務(wu)，...
總裁(cai)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)學(xue)資狀況(kuang)各有不同，因為每所(suo)學(xue)校和課程(cheng)的(de)(de)具(ju)體設置都會(hui)對費(fei)用(yong)產生影(ying)響。知名學(xue)校的(de)(de)學(xue)費(fei)往(wang)往(wang)會(hui)因其卓越的(de)(de)教(jiao)學(xue)質量而相(xiang)(xiang)對較高(gao)。 1. 培(pei)(pei)訓(xun)內容的(de)(de)廣度(du)與深度(du)是(shi)(shi)決(jue)定費(fei)用(yong)的(de)(de)重要(yao)因素(su)。若課程(cheng)中包含了高(gao)端管理課程(cheng)、實(shi)戰模擬等全(quan)面(mian)培(pei)(pei)訓(xun)，那么(me)其費(fei)用(yong)自然會(hui)相(xiang)(xiang)對提高(gao)。 2. 課程(cheng)的(de)(de)時長也是(shi)(shi)影(ying)響學(xue)費(fei)的(de)(de)一個關鍵因素(su)。...
在企(qi)業的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)歷(li)程中，管理(li)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)執行力和(he)效率常常是決定(ding)(ding)企(qi)業戰(zhan)略實現(xian)及發展(zhan)機遇把(ba)握的(de)(de)(de)(de)關鍵因(yin)素。管理(li)者(zhe)要有效進行管理(li)工作，必(bi)須具(ju)備一定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)管理(li)知識和(he)技能。眾(zhong)多企(qi)業往往只重視優(you)秀員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)選拔(ba)，而忽視了(le)管理(li)者(zhe)所(suo)需的(de)(de)(de)(de)能力培(pei)養和(he)技能訓(xun)練，導致企(qi)業流失了(le)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)職員(yuan)，只留下了(le)一般(ban)的(de)(de)(de)(de)管理(li)者(zhe)。 一、業務經理(li)培(pei)訓(xun)內容詳(xiang)述 1...
【#主(zhu)(zhu)(zhu)持(chi)詞(ci)(ci)##導(dao)(dao)(dao)語】：親愛的各(ge)位領導(dao)(dao)(dao)、同(tong)仁以及各(ge)位學員：大(da)家(jia)(jia)好(hao)！今天，我們齊聚一堂，共同(tong)迎來了(le)這(zhe)(zhe)次重要(yao)的會議主(zhu)(zhu)(zhu)持(chi)詞(ci)(ci)培(pei)訓班。在這(zhe)(zhe)里，我們將共同(tong)探討和研究主(zhu)(zhu)(zhu)持(chi)詞(ci)(ci)的寫(xie)作(zuo)規律，以便使(shi)寫(xie)出的會議主(zhu)(zhu)(zhu)持(chi)詞(ci)(ci)更(geng)加(jia)規范、具體。接下來，我將為大(da)家(jia)(jia)介紹本次培(pei)訓的相關(guan)內容。 【篇一】：尊敬的領導(dao)(dao)(dao)、各(ge)位同(tong)仁：大(da)家(jia)(jia)好(hao)！經(jing)過一個...
團(tuan)隊立即進(jin)(jin)入高效狀態，達(da)成(cheng)共(gong)同目(mu)標(biao)。 為(wei)企業(ye)提(ti)供直接解(jie)決方案，打造出迅速行(xing)動、緊密合作(zuo)的團(tuan)隊。 快(kuai)速設(she)定(ding)年度與(yu)(yu)季度目(mu)標(biao)策略 專業(ye)協助企業(ye)快(kuai)速設(she)定(ding)目(mu)標(biao)，形成(cheng)有(you)效的工(gong)作(zuo)計劃。 找(zhao)到團(tuan)隊之間的競爭與(yu)(yu)合作(zuo)關系(xi)，以共(gong)同目(mu)標(biao)為(wei)驅動力，促進(jin)(jin)團(tuan)隊成(cheng)長。 引(yin)領團(tuan)隊夢想(xiang)，明確目(mu)標(biao)意義 深入引(yin)導團(tuan)隊挖掘(jue)夢想(xiang)，...
經過深入研究與調查(cha)，我國發布了(le)“2016中(zhong)國企業培(pei)訓機構(gou)(gou)百強排行(xing)榜”，其中(zhong)博商管理科學(xue)研究院、時代光華、中(zhong)旭股(gu)份等企業榮登榜單前列(lie)。這些機構(gou)(gou)在(zai)社會影響(xiang)力、行(xing)業地位、客戶(hu)價值以及培(pei)訓課程品質等方面表現(xian)出色，吸引了(le)廣大企業和學(xue)員的關注。 在(zai)調查(cha)過程中(zhong)，我們發現(xian)中(zhong)國企業培(pei)訓機構(gou)(gou)主要分(fen)為三種類型：社會機構(gou)(gou)...
在當(dang)下，企業管(guan)理培訓課程(cheng)(cheng)及企業內(nei)訓種(zhong)類繁多(duo)，對(dui)于管(guan)理者個(ge)體及企業而言，選擇適合的培訓和內(nei)訓課程(cheng)(cheng)已成(cheng)為提升(sheng)能(neng)力(li)(li)的關鍵。市面上已有的管(guan)理培訓課程(cheng)(cheng)大多(duo)華而不實，基本沒有什么價值，要么過于理論要么就是流于形式，真正(zheng)能(neng)夠實現管(guan)理者能(neng)力(li)(li)提升(sheng)的課程(cheng)(cheng)寥寥無(wu)幾(ji)。 針(zhen)對(dui)這一現狀，信匯中正(zheng)領導力(li)(li)的12Reads系列課程(cheng)(cheng)...
通過閱讀(du)經典管(guan)(guan)(guan)理(li)教(jiao)材，如《管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)必(bi)讀(du)12篇(pian)》和《管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)》，以及參加培訓，管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)可以增(zeng)強(qiang)自(zi)己的(de)專業知識。實(shi)(shi)踐(jian)(jian)經驗在處理(li)各種管(guan)(guan)(guan)理(li)事(shi)務中積累至關重要。 2. 管(guan)(guan)(guan)好自(zi)己 管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)應以身作則，遵守自(zi)己制定的(de)規章制度。賞罰分明是領導力(li)的(de)核心，確保能有效(xiao)指揮團隊。 3. 管(guan)(guan)(guan)好他人 合理(li)規劃崗位責任、權力(li)...
深入探討校(xiao)企(qi)(qi)合作的(de)(de)意義(yi)與(yu)價值，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)為尋(xun)求(qiu)便利和(he)政策(ce)參與(yu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育，不(bu)少企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)在利益(yi)驅使(shi)下設(she)立騙局(ju)。對于(yu)這(zhe)樣的(de)(de)現象，我(wo)們不(bu)禁要問，誰是最大的(de)(de)受(shou)害者(zhe)？ 一、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)責任與(yu)義(yi)務 在校(xiao)企(qi)(qi)合作中，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)應(ying)承擔起參與(yu)學生職業(ye)(ye)(ye)(ye)素質(zhi)培養、教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)教(jiao)(jiao)改、技術研(yan)(yan)發、實訓就業(ye)(ye)(ye)(ye)、教(jiao)(jiao)師團隊互培、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)員工培訓和(he)產學研(yan)(yan)基地建設(she)等工作。一...
企業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)云(yun)平臺魔(mo)學院(yuan)介(jie)紹： 魔(mo)學院(yuan)是(shi)一款面向企業(ye)的(de)員工在線(xian)學習(xi)、考試和(he)培(pei)訓(xun)(xun)管理的(de)云(yun)平臺，通(tong)過培(pei)訓(xun)(xun)商城提(ti)供各類培(pei)訓(xun)(xun)增值服務(wu)。它綜(zong)合利(li)用SaaS、移動互聯(lian)、云(yun)計算(suan)、大數(shu)據(ju)人工智能和(he)區塊(kuai)鏈(lian)等技術，自主研發的(de)企業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)云(yun)平臺。通(tong)過“平臺+內容(rong)+服務(wu)”的(de)模(mo)式，幫助中國(guo)每一家企業(ye)建(jian)立(li)自己的(de)企業(ye)大學。 魔(mo)學院(yuan)的(de)...
劉雁
張鵬
繆瑋
崔連斌
王越