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在(zai)互(hu)聯網時代，新(xin)概念、新(xin)模式的(de)(de)(de)誕生速度(du)比宇宙(zhou)間新(xin)星誕生的(de)(de)(de)速度(du)還快。每天(tian)睡(shui)醒一覺打(da)開手(shou)機時，你就發現自己的(de)(de)(de)觀念已經OUT了。 互(hu)聯網技術像一頭沖出牛(niu)圈(quan)的(de)(de)(de)公牛(niu)，先撞壞欄桿，接著踐踏菜園(yuan)，然后傷害路人(ren)，但最(zui)后往往會溫順的(de)(de)(de)被一頭母牛(niu)帶走。這...
筆者不(bu)止(zhi)在(zai)一(yi)家(jia)B2B行(xing)業的(de)企業聽到這樣的(de)抱怨(yuan)：公司在(zai)研發方面每年都投入很多錢，也(ye)有(you)大(da)量(liang)的(de)新產品不(bu)斷(duan)推(tui)向市場，然并卵，為(wei)什(shen)么(me)新產品推(tui)出之后銷(xiao)(xiao)量(liang)卻(que)毫無起色？為(wei)什(shen)么(me)新產品要(yao)么(me)胎死腹中，要(yao)么(me)未老(lao)先衰？ 老(lao)板責問銷(xiao)(xiao)售(shou)部門(men)(men)，銷(xiao)(xiao)售(shou)部門(men)(men)覺得(de)很...
戳穿互(hu)聯(lian)網行(xing)業(ye)(ye)的四大流行(xing)謊言(yan) 俗話說：謊言(yan)重復一千遍，就(jiu)變成(cheng)了(le)真理。要(yao)是一位成(cheng)功企(qi)業(ye)(ye)家或者”導師(shi)”說出來的謊言(yan)，說一、兩遍就(jiu)有(you)可(ke)能被認為(wei)是真理。在(zai)互(hu)聯(lian)網行(xing)業(ye)(ye)中都有(you)哪些謊言(yan)蒙蔽了(le)我們的視線，令我們至(zhi)今仍奉為(wei)圭臬？贏道...
國內教育(yu)領域中(zhong)，涌現(xian)出(chu)眾多為企(qi)(qi)業(ye)(ye)及(ji)學(xue)(xue)校(xiao)提(ti)供培訓(xun)課程的(de)(de)教育(yu)機(ji)構(gou)。如時(shi)代光(guang)華(hua)、知鳥等(deng)，專注于(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)培訓(xun)領域；而用友的(de)(de)“藍(lan)墨云班課”、超(chao)星的(de)(de)“學(xue)(xue)習通(tong)”則更受學(xue)(xue)校(xiao)青(qing)睞。還有(you)針對企(qi)(qi)業(ye)(ye)高(gao)管及(ji)講師的(de)(de)小鵝通(tong)等(deng)特色機(ji)構(gou)。 下(xia)面我為您(nin)列舉并(bing)簡(jian)述(shu)一下(xia)2019年中(zhong)國優秀企(qi)(qi)業(ye)(ye)培訓(xun)教育(yu)機(ji)構(gou)的(de)(de)概況： 1. 時(shi)代光(guang)華(hua)機(ji)構(gou)：創立于(yu)...
較(jiao)好(hao)的(de)企業管理培訓(xun)(xun)公司(si)包(bao)括(kuo)競越咨(zi)詢培訓(xun)(xun)公司(si)、凱洛格管理咨(zi)詢公司(si)以(yi)及美國智(zhi)睿咨(zi)詢有限公司(si)（DDI）等(deng)。 一、競越 競越以(yi)其(qi)自(zi)主(zhu)版權課(ke)程數(shu)量眾(zhong)多而著稱，知名課(ke)程如“登攀(pan)者、探戈、UYLP、駐(zhu)足思考(kao)a”系列(lie)等(deng)。其(qi)講師TTT的(de)系列(lie)課(ke)程也(ye)備受好(hao)評。與其(qi)他培訓(xun)(xun)機構不同，競越真(zhen)正用心進行產品研(yan)發(fa)，每一個課(ke)程都...
人(ren)力資(zi)源管理(li)師(shi)考試(shi)是獲得(de)人(ren)力資(zi)源管理(li)師(shi)職業(ye)資(zi)格(ge)的重要途徑。為了順(shun)利(li)參加考試(shi)并取得(de)好(hao)成績，需要了解相關(guan)的報(bao)名(ming)(ming)(ming)方(fang)(fang)式和考試(shi)程序(xu)，同(tong)時也(ye)要做(zuo)好(hao)充分的備考準備。 一(yi)(yi)、報(bao)名(ming)(ming)(ming)方(fang)(fang)式 人(ren)力資(zi)源管理(li)師(shi)考試(shi)報(bao)名(ming)(ming)(ming)一(yi)(yi)般(ban)有兩(liang)種方(fang)(fang)式：個人(ren)報(bao)名(ming)(ming)(ming)和機(ji)構團體報(bao)名(ming)(ming)(ming)。 個人(ren)可以通過當地的職業(ye)技能鑒(jian)定網站進行網上報(bao)名(ming)(ming)(ming)或前(qian)往指定報(bao)名(ming)(ming)(ming)點進...
一、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師考(kao)試(shi)形式的(de)(de)概覽 當前，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師的(de)(de)考(kao)試(shi)形式呈現出(chu)多種(zhong)(zhong)多樣的(de)(de)特點，各類(lei)型的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師認證體系(xi)均具有一定(ding)的(de)(de)參考(kao)價值(zhi)，但至少應(ying)具備其中一種(zhong)(zhong)認證的(de)(de)考(kao)試(shi)形式。 二、國(guo)家企業培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師 國(guo)家企業培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師是針對在企業、學(xue)(xue)校或社會培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構中從事培(pei)(pei)訓(xun)(xun)組織、教學(xue)(xue)管理的(de)(de)人(ren)員所設(she)立的(de)(de)認證。其報名條件根據不(bu)同(tong)級別有所差異，...
一(yi)(yi)、廣州中大(da)管(guan)理(li)咨(zi)詢(xun)(xun)有限公(gong)司(si)(si) 中大(da)咨(zi)詢(xun)(xun)是中國最(zui)(zui)具實效的咨(zi)詢(xun)(xun)公(gong)司(si)(si)之(zhi)一(yi)(yi)，自1993年開(kai)展(zhan)業(ye)務以來(lai)，一(yi)(yi)直致力于(yu)企(qi)業(ye)管(guan)理(li)咨(zi)詢(xun)(xun)領域。經過(guo)多(duo)年穩健發(fa)展(zhan)，現已成(cheng)為南(nan)方(fang)最(zui)(zui)大(da)的管(guan)理(li)咨(zi)詢(xun)(xun)公(gong)司(si)(si)。 二、怡安翰威特(te)咨(zi)詢(xun)(xun)公(gong)司(si)(si) 擁(yong)有六十多(duo)年豐富經驗(yan)的怡安翰威特(te)，是全球最(zui)(zui)早提供人力資源外包與咨(zi)詢(xun)(xun)服務的公(gong)司(si)(si)之(zhi)一(yi)(yi)。其服務覆蓋全球...
一、組織架構(gou)概述 在教(jiao)(jiao)育培訓機(ji)構(gou)中，校長直接(jie)管理著幾個關鍵(jian)部(bu)(bu)(bu)門(men)，以確保機(ji)構(gou)的正常運轉和高效(xiao)發(fa)展。具體來說，這些部(bu)(bu)(bu)門(men)包括教(jiao)(jiao)務部(bu)(bu)(bu)、教(jiao)(jiao)學(xue)部(bu)(bu)(bu)、咨詢部(bu)(bu)(bu)以及(ji)市場部(bu)(bu)(bu)。 1. 教(jiao)(jiao)務部(bu)(bu)(bu)：該部(bu)(bu)(bu)門(men)的主要職(zhi)責(ze)(ze)是(shi)安排(pai)學(xue)生和教(jiao)(jiao)師的課(ke)程，確保教(jiao)(jiao)學(xue)活(huo)動的順利進行(xing)。他們負責(ze)(ze)制定課(ke)程表，協(xie)調教(jiao)(jiao)室資源(yuan)，以及(ji)處理與教(jiao)(jiao)學(xue)相關的各種事(shi)務，...
總裁(cai)培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)學資狀況各(ge)有(you)不(bu)同，因(yin)(yin)為(wei)每所學校和課(ke)程的(de)(de)(de)具(ju)體設置都會對費(fei)用(yong)產生影響。知名學校的(de)(de)(de)學費(fei)往(wang)往(wang)會因(yin)(yin)其卓越的(de)(de)(de)教(jiao)學質量而相對較(jiao)高(gao)。 1. 培(pei)訓(xun)內容的(de)(de)(de)廣度(du)與深度(du)是(shi)決定費(fei)用(yong)的(de)(de)(de)重要因(yin)(yin)素。若課(ke)程中包含(han)了高(gao)端管理課(ke)程、實戰模擬(ni)等全面培(pei)訓(xun)，那么其費(fei)用(yong)自然會相對提高(gao)。 2. 課(ke)程的(de)(de)(de)時長也是(shi)影響學費(fei)的(de)(de)(de)一(yi)個關鍵因(yin)(yin)素。...
在企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)發展歷程(cheng)中，管(guan)理者的(de)(de)(de)執(zhi)行力(li)和效率(lv)常(chang)常(chang)是決(jue)定企(qi)(qi)業(ye)戰略實現及發展機遇把握(wo)的(de)(de)(de)關(guan)鍵因素。管(guan)理者要有效進行管(guan)理工作，必(bi)須具備一定的(de)(de)(de)管(guan)理知識和技能(neng)。眾多(duo)企(qi)(qi)業(ye)往往只重視(shi)優秀(xiu)員(yuan)工的(de)(de)(de)選(xuan)拔(ba)，而忽視(shi)了管(guan)理者所需的(de)(de)(de)能(neng)力(li)培養和技能(neng)訓練，導致企(qi)(qi)業(ye)流(liu)失(shi)了優秀(xiu)的(de)(de)(de)職員(yuan)，只留下了一般的(de)(de)(de)管(guan)理者。 一、業(ye)務經(jing)理培訓內容詳述 1...
【#主持詞(ci)##導(dao)語】：親愛的各位(wei)領導(dao)、同(tong)仁以及各位(wei)學員：大家好！今天，我們(men)齊聚一(yi)堂，共(gong)同(tong)迎來了這(zhe)次重(zhong)要的會議主持詞(ci)培訓班。在這(zhe)里，我們(men)將共(gong)同(tong)探討和研究主持詞(ci)的寫作規律(lv)，以便(bian)使寫出的會議主持詞(ci)更加規范、具體(ti)。接下來，我將為大家介紹本次培訓的相關內容。 【篇一(yi)】：尊敬的領導(dao)、各位(wei)同(tong)仁：大家好！經(jing)過(guo)一(yi)個...
團(tuan)隊(dui)(dui)立即(ji)進(jin)入(ru)高(gao)效狀態(tai)，達成共(gong)同目(mu)標(biao)。 為企業提供(gong)直(zhi)接(jie)解決方案，打造(zao)出迅速(su)行動、緊密(mi)合作(zuo)的團(tuan)隊(dui)(dui)。 快(kuai)速(su)設(she)定(ding)(ding)年度(du)與季度(du)目(mu)標(biao)策略 專業協助企業快(kuai)速(su)設(she)定(ding)(ding)目(mu)標(biao)，形成有效的工作(zuo)計劃。 找到團(tuan)隊(dui)(dui)之間的競爭與合作(zuo)關系，以共(gong)同目(mu)標(biao)為驅動力，促進(jin)團(tuan)隊(dui)(dui)成長。 引領團(tuan)隊(dui)(dui)夢想，明確目(mu)標(biao)意義 深入(ru)引導團(tuan)隊(dui)(dui)挖(wa)掘夢想，...
經過深入(ru)研究(jiu)與調查，我國(guo)發(fa)布了(le)“2016中國(guo)企(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)百(bai)強(qiang)排(pai)行榜(bang)”，其中博商管理(li)科學研究(jiu)院、時代光華、中旭股份(fen)等(deng)企(qi)業(ye)榮登榜(bang)單前列。這(zhe)些機(ji)構(gou)在社會影響力、行業(ye)地(di)位、客(ke)戶(hu)價(jia)值以及(ji)培(pei)訓(xun)課(ke)程(cheng)品質等(deng)方面表現(xian)出(chu)色，吸(xi)引了(le)廣大(da)企(qi)業(ye)和(he)學員的關注。 在調查過程(cheng)中，我們發(fa)現(xian)中國(guo)企(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)主要分為(wei)三種類型：社會機(ji)構(gou)...
在當下，企業(ye)(ye)管(guan)理培訓課(ke)(ke)程及企業(ye)(ye)內訓種類(lei)繁多，對于(yu)管(guan)理者個體及企業(ye)(ye)而言，選擇適(shi)合的(de)培訓和(he)內訓課(ke)(ke)程已(yi)成為(wei)提(ti)升能(neng)力(li)的(de)關鍵(jian)。市(shi)面上已(yi)有的(de)管(guan)理培訓課(ke)(ke)程大多華而不實(shi)，基本(ben)沒有什么(me)價(jia)值(zhi)，要么(me)過(guo)于(yu)理論(lun)要么(me)就是流于(yu)形式，真(zhen)正能(neng)夠實(shi)現(xian)管(guan)理者能(neng)力(li)提(ti)升的(de)課(ke)(ke)程寥(liao)寥(liao)無幾。 針對這一現(xian)狀，信匯中正領導力(li)的(de)12Reads系(xi)列課(ke)(ke)程...
通(tong)過閱讀經典管(guan)(guan)理(li)(li)(li)教材，如《管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者必讀12篇》和(he)《管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)實(shi)踐》，以(yi)及參加培訓，管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者可以(yi)增強自己(ji)的(de)(de)專業知識(shi)。實(shi)踐經驗在處理(li)(li)(li)各種(zhong)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)事務中積累至關重要。 2. 管(guan)(guan)好(hao)自己(ji) 管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者應以(yi)身(shen)作則(ze)，遵守(shou)自己(ji)制定(ding)的(de)(de)規章(zhang)制度。賞罰分明是領導力的(de)(de)核心，確保能有(you)效指揮團隊。 3. 管(guan)(guan)好(hao)他人 合(he)理(li)(li)(li)規劃(hua)崗位責任、權(quan)力...
深入探討校(xiao)企(qi)合(he)作的意義(yi)與(yu)(yu)價值，企(qi)業(ye)(ye)(ye)為尋求便利(li)和(he)政(zheng)策參與(yu)(yu)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)，不少(shao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)在(zai)利(li)益驅使下設(she)立(li)騙局。對(dui)于這樣的現(xian)象，我們不禁要問，誰是最大的受害者？ 一、企(qi)業(ye)(ye)(ye)的責任與(yu)(yu)義(yi)務 在(zai)校(xiao)企(qi)合(he)作中，企(qi)業(ye)(ye)(ye)應承擔起參與(yu)(yu)學生職業(ye)(ye)(ye)素質培養、教研(yan)教改、技(ji)術研(yan)發、實訓(xun)就業(ye)(ye)(ye)、教師團(tuan)隊互培、企(qi)業(ye)(ye)(ye)員工培訓(xun)和(he)產學研(yan)基地建(jian)設(she)等工作。一...
企業(ye)培訓(xun)云(yun)平(ping)臺(tai)魔(mo)學(xue)院介紹： 魔(mo)學(xue)院是(shi)一款面(mian)向企業(ye)的(de)員工在線學(xue)習(xi)、考試和(he)培訓(xun)管(guan)理的(de)云(yun)平(ping)臺(tai)，通(tong)過培訓(xun)商城提供各類(lei)培訓(xun)增值服(fu)(fu)務(wu)。它綜合利用SaaS、移動互聯、云(yun)計(ji)算、大數(shu)據人(ren)工智能和(he)區塊鏈等技(ji)術，自主研(yan)發的(de)企業(ye)培訓(xun)云(yun)平(ping)臺(tai)。通(tong)過“平(ping)臺(tai)+內容(rong)+服(fu)(fu)務(wu)”的(de)模式，幫助中(zhong)國(guo)每一家企業(ye)建(jian)立自己的(de)企業(ye)大學(xue)。 魔(mo)學(xue)院的(de)...