按部(bu)就(jiu)班條件，具備開始實施是絕大(da)多(duo)數普通職(zhi)場人(ren)完成目(mu)標的習慣，但(dan)有沒有可能(neng)這個(ge)順序反(fan)了(le)，多(duo)年的應試教育(yu)給了(le)我們思維定式，在今天這樣一(yi)個(ge)競爭，一(yi)片(pian)紅海的職(zhi)場角逐中，可能(neng)顯(xian)得越(yue)來越(yue)力不從心不合適宜，我們的思維是擁有什(shen)么再去做什(shen)么，比如(ru)完成項目(mu)需要老大(da)給我多(duo)少人(ren)、多(duo)少預算、多(duo)長時間(jian)，然(ran)后開始，就(jiu)這個(ge)思維犯了(le)三個(ge)錯誤：
一(yi)、完美主義，想一(yi)步(bu)做好，但現實中幾(ji)乎不(bu)可能。
二、害怕失(shi)敗，沒有做(zuo)好可能會受(shou)到責備，甚至再也沒有機會，所以要萬事(shi)俱備，東風也要等他(ta)來。
三(san)、決(jue)策疲勞，反(fan)復想還差什么，怎(zen)么萬無一失，其(qi)實(shi)心(xin)力已(yi)經消(xiao)耗大半，等鼓足勇氣爭取機會(hui)(hui)的時候，發現已(yi)經有人拿到機會(hui)(hui)開始(shi)實(shi)施了(le)。
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