第一(yi)篇(pian)：讓士兵會打仗輔(fu)導
第1段：新兵入營讓他(ta)知道來干什么的(de)
1、給新(xin)人安排好座位及(ji)辦公的桌子，擁有自己(ji) 的地方；
2、開一(yi)個歡迎會(hui)介紹團(tuan)隊(dui)里的每一(yi)人，相(xiang)互認(ren) 識；
3、單獨溝(gou)通：讓其了解公司(si)過去、現(xian)在和未 來，并(bing)了解新人成長經歷、家(jia)庭背景、職業(ye)規 劃。告知工(gong)作職責及給自身帶來的價值和成 長。明(ming)確每天(tian)要做(zuo)什么，怎么做(zuo)。熟(shu)悉公司(si)企 業(ye)文化。
4、對于日常工(gong)作中的問題及時發現及時糾(jiu)正， 并給(gei)予及時肯定和表揚；檢(jian)查每天的工(gong)作量；
5、讓老人盡可能多的和(he)新人接觸，消除新人的 陌(mo)生感(gan)，讓其盡快融入團隊(dui)。新人最好按時下(xia) 班，不要(yao)加班。 要(yao)點(dian)：消除陌(mo)生感(gan), 做好職業(ye)規劃，協助其成(cheng)長
第2段：新兵(bing)訓練讓他(ta)知道(dao)如(ru)何(he)能干好(hao) （三周左(zuo)右）
1、帶領新人熟悉環境(jing)和各部(bu)門人，讓他知道怎 么發傳真，用(yong)哪個(ge)電腦發郵件，需要(yao)什么東西 改(gai)找那個(ge)人，如(ru)何問好(hao)等(deng)等(deng)；
2、將(jiang)新人安排在離自己(ji)近的(de)地方(fang)，方(fang)便觀察和 指導。
3、及(ji)時觀察其情緒(xu)狀態，做好(hao)及(ji)時調整，把(ba)自(zi) 己的經驗(yan)及(ji)時教給他(ta)，讓其在實戰中學習(xi)；
4、對其成(cheng)長(chang)和(he)進步及時(shi)肯(ken)定和(he)贊揚，并提出更 高的期望。 要點：關心生活、關注工作(zuo)、觀(guan)察細節
第3段：適(shi)者生存(cun)讓他知道干不好就(jiu)消失(shi) （三個月左右）
1、基本要掌握(wo)的技能和方法(fa)已掌握(wo)，對其講清 工作(zuo)的要求；講清公司(si)考(kao)(kao)核的指標(biao)及考(kao)(kao)核要 求；
2、鼓勵多參與公(gong)司活動，觀察其優點和(he)能力， 揚長提短(duan)
3、犯了錯誤時(shi)給(gei)其(qi)改變的(de)機會，必要(yao)時(shi)刺激(ji)其(qi) 改變，查看其(qi)逆境(jing)時(shi)的(de)心態，觀察其(qi)行為，看 其(qi)的(de)培(pei)養價(jia)值；需要(yao)給(gei)其(qi)壓力，同時(shi)要(yao)刺激(ji)一 下，如果(guo)實在無法培(pei)養，看看是否適合(he)其(qi)它(ta)部(bu) 門(men)，多給(gei)其(qi)機會； 要(yao)點(dian)：講(jiang)清規(gui)則(ze)、講(jiang)清成果(guo)、講(jiang)清后果(guo)
第二篇(pian)：讓士(shi)兵愛打仗激(ji)勵
第4段：掌聲(sheng)響(xiang)起要說我的(de)眼(yan)里(li)只有你(ni)
1、發現其表(biao)現好的(de)(de)地方，或者有進步的(de)(de)地方及 時給予表(biao)揚(yang)和獎勵；切(qie)忌進行秋(qiu)后算賬式(shi)的(de)(de)表(biao) 揚(yang)和形式(shi)化的(de)(de)表(biao)揚(yang)；
2、多種(zhong)形式的(de)表揚和鼓(gu)勵，要多給他(ta)驚(jing)(jing)喜(xi)，多 創造(zao)不同的(de)驚(jing)(jing)喜(xi)感(gan)；
3、授予下屬更多的自主權，展示、宣(xuan)傳下屬的 成績； 切忌：只知(zhi)懲罰不(bu)知(zhi)表揚；只知(zhi)要求(qiu)，不(bu)知(zhi)鼓 勵；
第5段：感動常(chang)在我心(xin)中你最重
1、 關注下屬的生(sheng)(sheng)活，發自內(nei)心的愛他(ta)；當(dang)他(ta) 受打擊、工作需要幫(bang)助(zhu)(zhu)、生(sheng)(sheng)病、缺乏凝聚力、 面臨去(qu)留、遭遇生(sheng)(sheng)活變故、心理產(chan)生(sheng)(sheng)迷茫時多 給予(yu)鼓(gu)勵，多支持、多溝通、多關心、多幫(bang) 助(zhu)(zhu)；
2、記(ji)(ji)住部門每個同事生日，并在生日當天部門 集體(ti)慶祝(zhu)；記(ji)(ji)錄部門大事記(ji)(ji)和(he)同事的(de)(de)每次突破 和(he)進(jin)步，給每次的(de)(de)進(jin)步給予表揚、獎(jiang)勵(li)； 切(qie)忌：不走(zou)形式、把握“度”、親(qin)自做
第6段(duan)：獻計獻策工作用心更要用腦(nao)
1、鼓勵下屬積(ji)極踴躍參與(yu)團隊(dui)的會議，當下屬 提出(chu)好的建議時及時表(biao)揚，如果(guo)建議未被采納 也(ye)要去肯定他們；
2、對(dui)于激勵機制(zhi)、積(ji)極活動、團隊(dui)建設、 成長、團隊(dui)文(wen)化制(zhi)度(du)、好(hao)的經(jing)驗(yan)要多進行會(hui)議商討、分享(xiang)；
3、每次會議給下(xia)屬足夠發(fa)言(yan)(yan)的空間和(he)發(fa)言(yan)(yan)權(quan)， 當(dang)他(ta)們發(fa)言(yan)(yan)之后作出表揚和(he)鼓勵； 切忌：大權(quan)獨攬，武(wu)斷專(zhuan)行
第三篇：讓士兵(bing)打勝(sheng)仗(zhang)規劃
第7段：心中有神(shen)賦(fu)予他(ta)神(shen)圣的使(shi)命
1、幫助下(xia)屬重新(xin)定(ding)位，讓下(xia)屬重新(xin)認識(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de) 價(jia)值、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)意義、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)責任、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)使 命、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)高度(du)，找到自(zi)己的(de)目標和(he)方向；
2、時刻關注(zhu)下屬，當下屬有(you)負(fu)面的情緒時，要(yao) 及時調(diao)整，要(yao)對(dui)下屬的各個方(fang)面有(you)敏感(gan)性；當 下屬問道一下負(fu)面的、幼稚(zhi)的問題時，要(yao)轉換 方(fang)式，從正面積極的一面去解(jie)除他的問題，給 下屬一個滿意的答案；
3、放(fang)(fang)大(da)公司的(de)愿景(jing)和(he)(he)(he)文化價值、放(fang)(fang)大(da)戰略決策 和(he)(he)(he)領導意圖、放(fang)(fang)大(da)執行成果(guo)和(he)(he)(he)工(gong)作的(de)意義，聚 焦凝聚人心(xin)和(he)(he)(he)文化落地(di)、聚焦方向正確和(he)(he)(he)高效 溝通、聚焦績效提升和(he)(he)(he)職業素(su)質(zhi)；
4、當公司有什么重大的事情或者振奮人(ren)心的消(xiao) 息(xi)時，要引導(dao)大家分享； 要求：隨時隨地(di)激勵(li)下屬
第(di)8段(duan)：血濃與水不拋棄(qi)不放棄(qi)
1、舉(ju)辦團隊(dui)活動，找(zhao)出(chu)每個人(ren)的優(you)點(dian)，根據(ju)優(you) 點(dian)，規劃合(he)適的工作方式(shi)；
2、舉辦談(tan)心活動，說(shuo)說(shuo)自己近期的工作生(sheng)活， 了解(jie)下屬的狀(zhuang)況，培養團(tuan)隊之間(jian)的感情；
3、團隊進(jin)行(xing)結(jie)對活動，相互監督，相互幫助， 彼此也(ye)進(jin)行(xing)競爭；
4、每月舉辦一次各種(zhong)形式的團隊集體活動，增(zeng) 加團隊的凝聚力； 要求：坦誠(cheng)、賞識、感情(qing)；敢于犧牲
第9段(duan)：更上一層樓會當(dang)凌絕頂(ding)，才覽眾山 小(xiao)
1、每個季度保證至少兩次1個小(xiao)時以上的正式 績效面(mian)(mian)談(tan)，面(mian)(mian)談(tan)之(zhi)前做好充分的調查，談(tan)話做 到有理、有據、有節；
2、績效面(mian)(mian)談(tan)要做(zuo)到：明確(que)目的；員工(gong)自評(ping)；做(zuo) 了哪(na)些事情，有(you)哪(na)些成果(guo)(guo)，為成果(guo)(guo)做(zuo)了什(shen)么努 力和鋪墊，哪(na)些方面(mian)(mian)做(zuo)的不足，哪(na)些方面(mian)(mian)和其 他(ta)同(tong)仁有(you)差距；
3、領導的評價(jia)包括(kuo)：成(cheng)果、能力、日常表(biao)現， 要(yao)做到先肯(ken)定成(cheng)果，再說不足(zu)，再談不足(zu)的時(shi) 候(hou)要(yao)有真實(shi)的案例做支撐(cheng)；
4、協助下屬制定(ding)目(mu)(mu)標(biao)和措施，讓他(ta)敢(gan)于做出承 諾，監(jian)督檢(jian)查目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)進度(du)，協助他(ta)達成既定(ding)的(de)(de) 目(mu)(mu)標(biao)；
5、為(wei)下屬爭取發展提升的(de)機會，多與他探(tan)討未來(lai)的(de)發展，至少(shao)每3-6個(ge)月給(gei)下屬書(shu)面反(fan)饋(kui)報告一次(ci)；
6，讓下(xia)屬覺得重(zhong)視(shi)他，多鼓勵下(xia)屬參加培訓， 平時多學習，多看書，每(mei)個人制定出成長計 劃(hua)，分階段去檢查。 要點(dian)：未(wei)來規劃(hua)；談話不要緊盯錯誤和缺點(dian)； 更多成長晉升。
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